o’qituvchi rahbarligida hikoyaning chizmasini tuzish usullari.

DOCX 41 стр. 78,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 41
toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi ta’lim bo’lim boshlig’i s.a.valiyev _______ ______ 2025 yil 60110500-boshlang’ich ta’lim (sirtqi) yo’nalishi bt22-s-25-a- guruh talabasi olimova saidaning “ o’qituvchi rahbarligida hikoyaning chizmasini tuzish usullari ” mavzusidagi kurs ishi bajardi: olimova saida ilmiy raxbar: mahbuba adurazoqovna toshkent-2025 yil mundarija kirish .........................................................................................................................5 i-bob. hikoya chizmasini tuzushning nazariy asoslari 1.1. hikoya chizmasining mohiyati va uning ahamiyati…………..…………….….6 1.2.hikoya chizmasining asosiy elementi ……….……………………………..…..9 1.3.o’quvchilarning hikoya chizmasini tuzishdagi qiyinchiliklari…………….…..13 1.4.hikoya chizmasini tuzishda o’qituvchining o’rni……………………………..18 ii-bob. hikoya chizishning amaliy usullari 2.1. kollektiv muhokama orqali chizma tuzish …………………………………...27 2.2. vizual ko’mak vositalaridan foydalanish……………………….…………….31 2.3. ro’lli o’yinlar yordamida chizma tuzish………………………………..……34 2.4. mustaqil ijodiy ishlar va nazorat……………………………………………...37 xulosalar…………………………………………………….……………………40 adabiyotlar………………………………………………………………..………41 kurs ishining maqsadi: bu kurs ishi ona tilini o'qitish jarayonlarini yanada o'zlashtirish, o'qituvchilar va o'quvchilar o'rtasidagi ta'alluqni kuchaytirish va o'qish motivatsiyasini oshirishni maqsad qiladi. murabbiylik (mentorlik) tizimi: o'qituvchi o'quvchilarga bireyliklarini o'rganishda yordam bera olish uchun shaxsiy tajribalarini o'rgatish. savol-javob usuli: o'quvchilarni qiziqtirish va …
2 / 41
ziqarli qilish, o'qituvchilar va o'quvchilar orasidagi munosabatlarni mustahkamlash uchun mo'ljallangan. kurs ishining vazifalari: bu kurs ishining asosiy vazifalari quyidagilar o'qituvchilarni noan'anaviy o'qitish usullari bilan tanishtirish va ularni o'rganishda o'zlashtirish. o'quvchilarga noan'anaviy o'qitish usullari yordamida ma'lumotlarni o'rganishni mustaqil ravishda o'rgatish. o'quvchilarni faol qatnashish va o'rganishga qiziqtirish uchun noan'anaviy darslar tashkil etish. qo'shimcha vositalar, o'yinlar va interaktiv darsliklar orqali o'quvchilarni motivatsiyalash. o'quvchilarni savol-javob usuli bilan ilg'orlash va fikr bildirishga rag'batlantirish. o'quvchilarning o'rganish jarayonlari va ta'lim muhitiga oid fikrlarini e'tirof etish va ularni qollab-quvvatlash. kurs ishinging predmeti: bu kurs ishining predmeti, ona tili darslarini noan'anaviy usullar bilan o'qitish va o'rganishda boshqa turdagi darslar bilan solishtirish va ularni o'zlashtirishni maqsad qiladi. kurs ishi, ona tili darslarini yanada sodda, qiziqarli va samarali qilish, o'quvchilarni noan'anaviy usullar orqali o'rganishga qiziqtirish va ilg'orlash, shuningdek, o'qituvchilarni yangi texnologiyalardan foydalanish va o'rganish usullarini qo'llab-quvvatlashda tayyorlashni maqsad qiladi. kurs ishining obekti: ona tili darslarida noan’anaviy usullardan foydalanish 0 2 kirish. …
3 / 41
a yondashuvlar orqali bu jarayonni yanada muvaffaqiyatli o‘tkazish mumkin. bu ishda o‘qituvchi rahbarligida hikoyaning chizmasini tuzishning asosiy usullari, ularning o‘quvchilarga ta’siri va o‘qituvchining roli ko‘rib chiqiladi. kurs ishining maqsadi — o‘qituvchi rahbarligida hikoya chizmasini tuzish jarayonida qo‘llaniladigan usullarni tahlil qilib, ularning samaradorligini aniqlashdir. ushbu ishda o‘quvchilarning yozuv mashqlarini samarali tashkil etishda yordam beradigan metodik yondashuvlar, o‘qituvchining ta’lim jarayonidagi o‘rni va hikoya tuzishning bosqichlari alohida ko‘rib chiqiladi. i-bob. hikoya chizmasini tuzushning nazariy asoslari 1.1. hikoya chizmasining mohiyati va uning ahamiyati adabiyotda an'anaviy hikoya janri bo'lgan hikoyani o'dabiy tanqid va tahlil katta natija topish ega. hikoya janri adabiyotda tarixiy ravshan mukammal ko'rib chiqilishi o'n ikki yuz yillik o'tishga ega. bu janr o'z taraqqiyoti turli mamlakatlarda shu janrdagi san`at adabiyotini o'rganish metodlari va texnikalarini rivojlantirib kelgan. hikoya janridagi jasur ishlab chiqarish qisqa, qiziqarli va zamonaviy bir voqea yoki misoli aks reaktsiya, muallifning o'zining tajribalarini yoki o'ylarini izohlash, qahramonlar va muhitni tarixiy va axborot …
4 / 41
usullari, maqsadi va o'zining tarixiy va madaniy merosi bilan ajralib turadi. muallifning hikoyalari orqali o'zining o'ziga xosligini anglash mumkin. hikoyalarda qo'shimcha janr o'rnini egallaydi va ular hikoyalarning shakl va ma'nosini yanada ko'zda tutiladi. bu elementlar, mantiqiy, fantastik, boshqa texnika, sarguzasht janrlarning joyliq bilan o'zaro bog'dir. o'zbek adabiyotida hikoya jonz o'zida mustaqil mustaqil ko'rsatgan. bu janr o'zbek adabiyoti tarixi sharq va g'arb mablag'larini qabul qilgan, asarlar texnik va uslublaridan mustaqil ravishda olingan. o'zbek hikoyalari tarixiy, madaniy va falsafa bilan ajralib turadi. ularda, o'zaro munoqishasiz qo'llaydigan vaqtlarinior muddatlarda turli sohalarda mualliflarning yangilangan usullari, hikoyalarda ta'kidlangan mavzular va xalqlar aks ettirilgan. hikoya janringi adabiyotda o'z o'rinini sobit qilgan eng eski janrlardan biridir. hikoya, o'zgacha uslub va tili bilan aytilgan qisqa qissa shaklini anglatadi. o'ziga xos atmosfera va asosiy qiyofalariga ega bo'lgan hikoyalar, ko'ngilsiz o'qituvchisi va sevimli talqinchi bo'lib keladi. hikoyaringining strukturasini amalga oshirish uchun qisqa va zor ko'adigan bir qismi bor: murabba', tahrir, …
5 / 41
ususiyatlari va tanqidiy tahlilini chuqur o'rganish orqali ushbu hikoya shaklini chuqurroq rivojlantirishlari va qadrlash mumkin. hikoya o'zining boyligi va teranligi bilan o'quvchi va tadqiqotchilarni maftun etishda davom etar ekan, uning adabiyotshunoslik darajasidagi izlanishlari o'zbek hikoyachiligi an'analarining murakkab va nozik tomonlarini ochib beradigan samarali faoliyat bo'lib bormoqda. hikoya chizmasini tuzishning nazariy asoslari mavzusini yoritish uchun, avvalo, hikoya yozishning o‘ziga xos xususiyatlarini tushunish zarur. hikoya chizmasi — bu hikoya yoki asar yozishning dastlabki rejasi bo‘lib, yozuvchiga voqeani tizimli va mantiqiy ravishda tasvirlashda yordam beradi. hikoya chizmasi tuzish jarayoni esa ijodiy jarayonni tartibga solish, uni aniq va ravon qilishda katta ahamiyatga ega. hikoya chizmasini tuzishning nazariy asoslariga quyidagi jihatlar kiradi: 1. hikoya tuzilmasi va uning asosiy qismlari hikoya chizmasi odatda uchta asosiy qismdan iborat bo‘ladi: · kirish (ekspozitsiya): bu qismda hikoyaning joyi, vaqti, asosiy qahramonlar va voqea boshlanishi haqida ma'lumot beriladi. bu o‘quvchining asarga kirib borishini osonlashtiradi va voqeani tushunish uchun zarur kontekstni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 41 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’qituvchi rahbarligida hikoyaning chizmasini tuzish usullari."

toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi ta’lim bo’lim boshlig’i s.a.valiyev _______ ______ 2025 yil 60110500-boshlang’ich ta’lim (sirtqi) yo’nalishi bt22-s-25-a- guruh talabasi olimova saidaning “ o’qituvchi rahbarligida hikoyaning chizmasini tuzish usullari ” mavzusidagi kurs ishi bajardi: olimova saida ilmiy raxbar: mahbuba adurazoqovna toshkent-2025 yil mundarija kirish .........................................................................................................................5 i-bob. hikoya chizmasini tuzushning nazariy asoslari 1.1. hikoya chizmasining mohiyati va uning ahamiyati…………..…………….….6 1.2.hikoya chizmasining asosiy elementi ……….……………………………..…..9 1.3.o’quvchilarning hikoya chizmasini tuzishdagi qiyinchiliklari…………….…..13 1.4.hikoya c...

Этот файл содержит 41 стр. в формате DOCX (78,3 КБ). Чтобы скачать "o’qituvchi rahbarligida hikoyaning chizmasini tuzish usullari.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’qituvchi rahbarligida hikoyan… DOCX 41 стр. Бесплатная загрузка Telegram