maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashningahamiyati

PPTX 12 стр. 269,7 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 269,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

prezentatsiya powerpoint chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan “maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati” mavzusida tayyorlagan taqdimoti mundarija: kirish 1. mutaxassislik fani o‘qituvchisining o‘quv-meyoriy hujjatlari va ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash texnologiyasi 2. mutaxassislik fanlarini o‘qitish texnologiyasiga zamonaviy yondashuvlar 3. mutaxasislik fanlarini o’qitish mazmunini belgilab beruvchi meyoriy hujjatlar va ularda ta’lim mazmunini shakllantirish bosqichlari. 4. mutaxassislik fanlarni o’qitishda pedagogik jarayon, o’quv jarayoni, tizimli yondashuv tushunchalari xulosa. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati kirish: kurs ishining dolzarbligi: so'ngi yillarda, maktabgacha ta’lim tizimini zamonaviy talablarga asoslangan holda tashkil etish, bolalarni sog�lom va har tomonlama yetuk qilib voyaga yetkazish, ta`lim-tarbiya jarayoniga samarali ta`lim va tarbiya shakllari hamda usullarini joriy etish hamda ma�naviy barkamol avlodni tarbiyalash, shuningdek, ta`lim-tarbiya jarayonining hajmiga, mazmuniga va sifatiga, maktabgacha ta`lim tashkilotini qurish va jihozlashga, maktabgacha yoshdagi bolalarning sog�lom ovqatlanishini va xavfsizligini tashkil etishga doir …

2 / 12

z tarixga aylanib, oldimizda yangi-yangi o‘zgarishlarni amalga oshirish bo‘yicha ulkan vazifalar va imkoniyatlar paydo bo‘lmoqda. shu bois, bugun sizlar bilan birgalikda mamlakatimizni 2020-yil va kelgusi 5 yilda rivojlantirish bo‘yicha, ustuvor yo‘nalish va vazifalarni belgilab olishimiz lozim - deb ta`kidlab oʻtdi prezidentimiz sh.m.mirziyoyev. darhaqiqat bugungi kunda oʻzbekiston respublikasida ta`lim tizimini rivojlantirish, ta`lim sifatini oshirish, shuningdek jismoniy tarbiya va sport sohasi davlat siyosatining eng muhim ustuvor masalalariga aylangan. ishning maqsadi: bo’lajak pedagoglarni bugungi zamon talablariga raqobatbardosh kadr etib tarbiyalash,ularni zamonaviy pedagogic texnologiyalar bilan qurollantirish usul va vositalarini o’rganish.ta’limni to’g’ri tashkil etish yo’llarini o’rgatish. ishning vazifasi: mutaxassislik fani o‘qituvchisining o‘quv-meyoriy hujjatlari va ularni rejalashtirish,tashkil etishni amalga oshirish. ishning obyekti:magistratura yo’nalishida ta’lim oluvchi va muassasalarda ta’lim beruvchi pedagoglar. kurs ishi tuzilishi. kurs ishi kirish, 4 ta reja, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati va ilovalardan iborat. mutaxassislik fani o‘qituvchisining o‘quv-meyoriy hujjatlari va ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash texnologiyasi respublikamiz mustaqillikka erishgach, ta’lim ijtimoiy sohadagi ustuvor …

3 / 12

xil o’quv qo’llanmalari: adabiyot va tarix xrestomatiyalari, spravochniklar, matematika, fizika, ximiya bo’yicha masalalar to’plamlari, georafiya, biologiya bo’yicha atlaslar, til bo’yicha mashqlar to’plamlari va boshqalarda ochib beriladi. o’quv qo’llanmalari darslikning ba’zi tomonlarini kengaytiradi va aniq masalalarni hal etish maqsadiga ega bo’ladi (axborot, mashq qilish, tekshirish). ilmiy pedagogik adabiyotlarda ta’lim mazmunini shakllantirishning quyidagi uch bosqichi ko’rsatiladi: -umumiy nazariy bosqich; -o’quv bosqichi; o’quv rejasi–me’yoriy hujjat hisoblanib (ta’lim muassasasi sertifikati) quyidagilarni belgilaydi: o’quv yili, chorak (semestr)lar va ta’tillarning davomiyligi; har bir fanni o’rganishga ajratilgan haftalik soatlar hajmi; o’qish yillari bo’yicha fanlarni taqsimlash; ushbu ta’lim muassasasida o’rganiladigan o’quv fanlari tartibi; praktikumlar, ishlab chiqarish va pedagogik amaliyotlar hamda shu kabilarning davomiyligi. har bir fan bo’yicha yaxlit ta’lim davri va har bir sinf (kurs)da fanlarni o’rganishga ajratilgan soatlar hajmi; namunaviy o’quv dasturi u yoki bu ta’lim sohasiga nisbatan davlat ta’lim standartlari talablari asosida ishlab chiqiladi. o’quv dasturlari quyidagilardan iborat bo’ladi: ushbu fanni o’rganish maqsadlari, o’quvchilarning bilim va …

4 / 12

bgacha ta’lim metodikasi turkum fanlarini o'qitish jarayoniga modulli yondoshuv; maktabgacha ta’lim metodikasi turkum fanlarini o‘qitish jarayoniga innovatsion yondoshuv; maktabgacha ta’lim metodikasi turkum fanlarini o‘qitish jarayoniga talaba shaxsiga yo'naltirilgan yondoshuv. mutaxasislik fanlarini o’qitish mazmunini belgilab beruvchi meyoriy hujjatlar va ularda ta’lim mazmunini shakllantirish bosqichlari. ta’lim mazmuni- inson o‘qitish jarayonida egallashi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar hajmi va xarakteri.ta’lim mazmuni deganda ta’lim jarayonida o‘quvchilar o‘zlashtirishi kerak bo‘lgan ilmiy bilimlar tizimini, amaliy ko‘nikma va malakalarni hamda dunyoqarash va axloqiy-estetik g‘oyalarni tushunamiz - deb ta’kidlaydi i.f.xarlamov. ta’lim mazmuni―yoshlarni ma’lumotli qilish, taraqqiy ettirish, tarbiyalash maqsadida ma’lumot mazmunidan tanlanib, ta’lim jarayoniga olib kirilgan bilim, ko‘nikma-malaka, faoliyat usullari hamda tabiat, jamiyat va tafakkur hodisalarini emotsional baholashga doir munosabatlardir degan qarashlarni o.roziqov, b.adizovlar ilgari suradilar. mutaxassislik fanlar mazmunini shakllantirish quyidagi umumiy tamoyillarga muvofiq amalga oshiriladi: ta’lim mazmunining barcha elementlari barcha bosqichlarda jamiyat, fan, madaniyat va shaxs rivojlanishi talablariga mos bo‘lishi tamoyili. bu tamoyil ta’lim mazmuniga an’anaviy bo‘lgan …

5 / 12

o‘quvchi shaxsi kabi tashkil etuvchilarining o‘zaro mosligini ko‘zda tutadi. oxirgi yillarda ta’lim mazmunini tanlash gumanitarlashtirish va fundamentallashtirish kabi tamoyillar yetakchi o‘rin egallamoqda. o.roziqov va boshqa “didaktika” darsligi mualliflarining yozishlaricha “printsiplar umumdidaktik kategoriyalar bo‘lib, ular ta’limning barcha turlari (individlar, guruh, umumsinf), darajalari (boshlang‘ich, o‘rta, professional, oliy), su’ektlari (o‘qituvchilar, o‘quvchilar kollektivi) o‘quv-tarbiya jarayonlarining hamma komponentlari (ta’limning maqsadi, vazifasi, vositasi, mazmuni, metodlari, tashkiliy shakllari, natijalari)ga daxldor umumiy qoidalardir”. pedagogika adabiyotlar tahlili shuni ko‘rsatdiki, maktabgacha ta’lim yo‘nalishida mutaxassislik fanlarni o‘qitish metodikasi o‘quv predmetining quyidagi prinsiplari tizimi mavjudl. ilmiylik printsipi. mutaxassislik fanlarini o‘qitishda nazariya va amaliyotning birligi printsipi. mutaxassislik fanlari mazmunini o‘zlashtirishda zamonaviylik va milliylik printsipi. ma’lumotlarini bayon etishning tushunarliligi, izchilligi va tizimliligi printsipi. o‘qituvchi rahbarligida talabalarning ijodiy faolligi, mustaqilligi va tashabbuskorligini yo‘lga qo‘yish printsipi. ma’lumotlarni o‘rganishda ta’lim va tarbiya mazmunining o‘zaro bog‘liqligi printsipi. xulosa oliy ta'lim muassasalarida mutaxassislik fanlarini o'qitish, ayniqsa me'yoriy hujjatlarini o'rgatish muhim ahamiyatga ega.talabalar tomonidan o'quv-meyoriy hujjatlar o'rganilib borilar ekan ,ular …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashningahamiyati"

prezentatsiya powerpoint chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan “maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati” mavzusida tayyorlagan taqdimoti mundarija: kirish 1. mutaxassislik fani o‘qituvchisining o‘quv-meyoriy hujjatlari va ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash texnologiyasi 2. mutaxassislik fanlarini o‘qitish texnologiyasiga zamonaviy yondashuvlar 3. mutaxasislik fanlarini o’qitish mazmunini belgilab beruvchi meyoriy hujjatlar va ularda ta’lim mazmunini shakllantirish bosqichlari. 4. mutaxassislik fanlarni o’qitishda p...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (269,7 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashningahamiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta`lim yo`nalishi b… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram