ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi

PPTX 13 стр. 226,6 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 226,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

prezentatsiya powerpoint taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan “ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi” mavzusida tayyorlagan mundarija: kirish 3 asosiy qism 7 zamonaviy yondashuvlar asosida ta’lim jarayonini tashkil etish va unga qo‘yilgan talablar 7 ta’lim sifatini nazorat qilish va baholash 12 ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi 22 ta’lim sifatini boshqarishning innovatsion xususiyatlari 28 xulosa 33 foydalanilgan adabiyotlar 34 kirish kurs ishining dolzarbligi. hozirda respublikamizning barcha sohalarida bo’lgani kabi ta’lim borasida ham katta islohotlarni amalga oshirilmoqda. ijtimoiy tuzilmalarni insonparvarlashtirishda yangi tamoyillarga asoslanish, bozor iqtisodiyoti munosabati qonunlari, mafkuraviy va axloqiy tamoyillarning o’zgarishi ishsizlik, moddiy yetishmovchilik, bolalarning nazoratsizligi, oilalarning ajralib ketish muammolarni ham yechimini topishga qaratilgan chora va tadbirlarni ishlab chiqishga asos bo’lmoqda. bu holatda birinchi navbatda, bolalar, so’ngra esa kattalar ijtimoiy yordamga muhtojdirlar. bunday sharoitlarda jamiyatning ijtimoiy muammolari bilan bog’liq bo’lgan pedagogik masalalarni hal qiluvchi, uning ijtimoiylashuvi jarayonida shaxsga …

2 / 13

adi: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim sifatini boshqarish usullari bilan tanishish. ishning vazifasi: o’rganilayotgan mavzu mazmunini ochib beruvchi adabiyotlarni o’rganish. ta’lim sifati samaradorligini oshirish uchun boshqaruv usullaridan samarali foydalanish mohiyatini o’rganish. maktabgacha ta’lim sifatini amalga oshirish uchun zarur bo’lgan shart-sharoitlarni o’rganish. kurs ishining amaliy ahamiyati ta’lim tashkilotlar faoliyatini boshqarish mavzusiga oid adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish. kurs ishining tuzilishi. kirish, 4 ta reja, xulosa, tavsiyalar, glosariya, foydalanilgan adabiyotlar va ilovalardan iborat. zamonaviy yondashuvlar asosida ta’lim jarayonini tashkil etish va unga qo‘yilgan talablar o’zbekiston respublikasida kasb-hunar ta’limi, kadrlar tayyorlash milliy dasturiga muvofiq, raqobatbardosh kadrlarni mamlakatimizda va chet ellarda fan, texnika, texnologiya hamda iqtisodiyotning rivojlanishini hisobga olgan holda mutanosiblik tarzida kadrlarni tayyorlashni amalga oshiradi. raqobatbardosh mutaxassislarning yangi avlodi istiqbol masalalarni qo’yish va hal qilish qobiliyatiga, yuqori fikrlash madaniyati hamda ilmiy-texnikaviy va ijtimoiy-siyosiy axborot bobida mustaqil yo’nalish olish mahoratiga ega bo’lishi darkor. zamonaviy mutaxassis tabiiy-ilmiy va kasb-hunar bilimigagina emas, balki o’zining ma’naviyati va madaniyatini …

3 / 13

ar-texnika bilim yurtlari asosan ikkinchi razryadli, malakasi past ishchi kadrlarni tayyorlar edi. ularni ishlab chiqarishda yuqori malakali qilib «etishtirish» uchun ko’p vaqt va mablag’ talab etilardi. aqsh, germaniya, yaponiya, fransiya va boshqa rivojlangan mamlakatlar tajribasi barcha darajalardagi kadrlar tayyorlash sifati va ularning raqobatbardoshligiga: ta’lim, fan va ishlab chiqarishning jips aloqasi; ta’lim tashkilotlari tiplarining va fan, texnika, texnologiya hamda iqtisodiyotning eng so’nggi yutuqlari asosida ishlab chiqilgan kasb-hunar ta’limi dasturlarining xilma-xilligi; kasb-hunar ta’limi tizimini iqtisodiyotning ustuvor hamda daromad keltiradigan tarmog`iga aylantirish; ta’lim tashkilotlarini zamonaviy o’quv-uslubiy adabiyotlar hamda moddiy-texnika bazasi bilan ta’minlash; kasb-hunar ta’limi tizimiga yuqori malakali o’qituvchilar va mutaxassislarni jalb etish; ta’lim jarayonini kompyuterlashtirish va axborotlashtirish; kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish va baholashning ob’ektiv tizimini qo’llash; aql-idrokning rivojlanishi, o’lchanishi va baholanishi, qobiliyatlar va shaxsiy fazilatlar muammosi, shuningdek, kasbga yo’naltirish muammosi bo’yicha psixologik-pedagogik tadqiqotlarni bajarish; o’qituvchilarning moddiy va ijtimoiy jihatdan yuqori darajada himoyalanganligi tufayli ta’minlanadi. ta’lim sifatini nazorat qilish va baholash baholashni ta’lim …

4 / 13

iy faoliyatni ham baholash, shuningdek, istiqbol uchun tavsiyalar ishlab chiqishdir. ustiga ustak, baholash turli vaqtlarda va turli mintaqalarda amal qilib turgan xilma-xil tizimlar hamda ularning tarkibiy qismlarini qiyoslash uchun muhim vositadir. baholash protsedurasi boshqarish hamda rejalashtirishning qudratli mexanizmidir, chunki u strategik qarorlar qabul qilayotgan shaxslarga o‘zlari tanlagan narsani tashkiliy va ta’lim darajalarida tekshirishga ko‘maklashadi. baholash ta’lim tizimining umumiy rivojlanishi uchun hayotiy zarurat. baholash auditoriya, alohida o‘quvchining faoliyatini baholash doirasidan ancha tashqari chiqadi va umuman butun tizimni qamrab oladi. baholashdan maqsad — ta’lim tizimi va uning tarkibiy qismlari dts asosida tavsiflanishi mumkin bo‘lgan ko‘rsatkichlarning umumiy shkalasini ta’minlash. boshqaruv xodimlari va pedagoglar muayyan shart-sharoitlar mavjud bo‘lgandagina yangiliklarni samarali o‘zlashtirish mumkinligini anglab etishlari juda muhim. bunga birinchi navbatda quyidagilar kiradi: ta’lim jarayoni qatnashchilarining faol ishchanligi bosqichma-bosqich shakllantirilishiga rioya etish; ta’lim jarayonining barcha qatnashchilari tomonidan o‘zlashtirish maqsadlarining chuqur anglab etilishi va qabul qilinishi hamda kelgusi faoliyat vazifalari aniq tushunib olinishi; bunda ushbu vazifalarning shaxsiy …

5 / 13

ishi hamda kelgusi faoliyat vazifalari aniq tushunib olinishi; — bunda ushbu vazifalarning shaxsiy maqsadlarga zid boʼlgan qismining har doim yuzaga keladigan qarshilik koʼrsatish omilini hisobga olish; — fikr almashish aniq va xolis axborot ayirboshlash; — amaliy qarorlarni jamoa boʼlib ishlab chiqish va qabul qilish. pedagogik kadrlarni jiddiy qayta tayyorlamasdan, taʼlim tashkilotsini tegishli moddiy-texnika bazasi, moliyaviy, oʼquv-dasturiy taʼminlamasdan turib innovatsion faoliyatni samarali tashkil etib boʼlmaydi. pedagogik tadqiqotlarda innovatsiyalar yangiligini aniqlashga katta eʼtibor beriladi. kiritilayotgan yangiliklar alomatlarining variantlaridan birini keltiramiz (p. shedrovitskiy): — boshqacha koʼrinishda maʼlum boʼlgan tuzilish (birinchi daraja); — maʼlum narsani uncha muhim boʼlmagan oʼzgarishlar bilan takrorlash (ikkinchi daraja); — maʼlum narsani aniqlash, konkretlashtirish (uchinchi daraja); — maʼlum narsani muhim elementlar bilan toʼldirish (toʼrtinchi daraja); — sifat jihatidan yangi obʼektni tashkil etish (beshinchi daraja). taʼlim tashkilotsida uni tizimli tashkil etish yangiliklarni oʼzlashtirishning yana bir oʼziga xos xususiyatidir. bunda quyidagilar muhim tarkibiy qismlar hisoblanadi: — taʼlim tashkilotsining vazifasi, uning yangi maqsadlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi"

prezentatsiya powerpoint taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan “ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi” mavzusida tayyorlagan mundarija: kirish 3 asosiy qism 7 zamonaviy yondashuvlar asosida ta’lim jarayonini tashkil etish va unga qo‘yilgan talablar 7 ta’lim sifatini nazorat qilish va baholash 12 ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi 22 ta’lim sifatini boshqarishning innovatsion xususiyatlari 28 xulosa 33 foydalanilgan adabiyotlar 34 kirish kurs ishining dolzarbligi. hozirda respublikamizning barcha sohalarida bo’lgani kabi ta’lim borasida ham katta islohotlarni amalga oshirilmoqda. ijtimoiy tuzilmalarni ...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (226,6 КБ). Чтобы скачать "ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim sifatini boshqarish davl… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram