o’yinli texnologiyalar va ularning funksiyalari

DOCX 39 стр. 482,9 КБ Бесплатная загрузка

39 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 482,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 39

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 39

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev __________________________________________________________ning maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment fanidan kurs ishi mavzu: o’yinli texnologiyalar va ularning funksiyalari ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil mundarija i. kirish……………………………………………………………. 3 ii. asosiy qism………………………………………………….. 6 1. o’yin-bola faoliyatining asosiy turi sifatida……………………… 6 2. o’yinli texnologiyalar va ularning funksiyalari………………….. 16 3. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida qo’llaniladigan ta’limiy o’yin texnologiyalari turlari ………………………………………… 24 iii. xulosa………………………………………………………… 36 iv. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………… 38 kirish mavzuning dolzarbligi: maktabgacha ta’lim tashkilotilaridagi ta’lim–tarbiya jarayonida ilgʻor pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanish, tashkilotilarni zamonaviy bilimlar bilan qurollangan tarbiyachilar bilan toʻldirish hamda ularda kasbiy malaka, faoliyatga nisbatan ijodiy yondashuv hissini qaror toptirish, uzluksiz ta’lim tizimida olib borilayotgan islohatlarning muhim yoʻnalishlaridan biridir. har bir mamlakatning iqtisodiy qudrati, ijtimoiy-ma’naviy hayot darajasining yuksalishi ta’lim tizimining raqobatbardoshligi, ilm-fan taraqqiyoti …

2 / 39

avob bera oladigan ta’lim tizimni yaratish ko‘zda tutildi. maktabgacha ta’lim. uzluksiz ta’lim tizimining birlamchi bo‘g‘ini hisoblangan ushbu soha har tomonlama sog‘lom va barkamol bola shaxsini tarbiyalash va maktabga tayyorlashda g‘oyat muhim ahamiyat kasb etadi. lekin, tahlillar shuni ko‘rsatdiki, oxirgi yillarda turli omillar ta’sirida maktabgacha ta’lim tizimida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash borasida rivojlanish o‘rniga, orqaga ketish holatlari, yil davomida maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotilariga qamrab olish ko‘rsatkichlari o‘sishi tendensiyasi kuzatilmadi. aksincha, so‘nggi 20 yil davomida davlat tasarrufidagi maktabgacha ta’lim tashkilotilari soni 45 foizdan ziyodroq kamayib, bugungi kunda respublika bo‘yicha bolalarning maktabgacha ta’lim bilan qamrab olinishi 30 foizni tashkil etdi. bunga mavjud maktabgacha ta’lim tashkilotilarining moddiy-texnika bazasi zamonaviy talablarga javob bermasligi, tizimda variativ dasturlar, bolalarni maktabga tayyorlash bo‘yicha muqobil shakllarning ishlab chiqilmaganligi, rivojlangan mamlakatlarning tajribasi yetarli darajada o‘rganilmaganligi, faoliyat yuritayotgan pedagog kadrlarning aksariyati oliy ma’lumotli emasligi, ta’lim sifati monitoringi yuritilmaganligi kabi omillar sabab bo‘ldi. o`zbekiston respublikasining 2019 yil 16 dekabrdagi “maktabgacha …

3 / 39

ning 2019-yil 8-maydagi “oʻzbekiston respublikasi maktabgacha taʼlim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi” va mazkur sohaga tegishli boshqa me’yoriy-huquqiy hujjatlarda belgilangan vazifalarni amalga oshirishda mazkur kurs ishi muayyan darajada xizmat qiladi. maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora- tadbirlari to’g’risidagi pq – 3261 sonli qarori, o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi pq – 4312 sonli qarorlarining qabul qilinishi asosida maktabgacha ta’lim sohasida keng ko’lamli ishlar amalga oshirilmoqda maktabgacha ta’lim uzluksiz ta’limning boshlang’ich qismi hisoblanadi. u bolaning sog’lom va rivojlangan shaxs bo’lib shakllanishini ta’minlab, o’qishga bo’lgan ishtiyoqini uyg’otadi, tizimli o’qitishga tayyorlab boradi. shunday ekan, bu tizim faoliyatini yanada kuchaytirish, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida har tomonlama qulay shart-sharotlar yaratish, ularga maktabgacha yoshdagi bolalarni keng jalb etish farzandlarimizning barkamol va yetuk shaxs bo’lib shakllanishida muhim o’rin tutadi. kurs ishining maqsadi: o’yinli texnologiyalarni orqali maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyatini rivojlantirish kurs ishining vazifalari: 1. o'yin-bola faoliyatining asosiy turi ekanligini nazariy jihatdan asoslash. 2. o’yinli …

4 / 39

i va mtt tarbiyachilarining pedagogik mahoratlarini oshirishda manbaa bo’lib xizmat qiladi kurs ishining tuzilishi: kurs ishi kirish, 3 paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati va ilovalardan iborat. . 25 1. o'yin-bola faoliyatining asosiy turi sifatida o'yin inson o'zligining namoyon bo'lishi, uning takomillashuv usulidir. o'yin kattalar hayotida muayyan o'rin tutar ekan, u bolalar uchun alohida ahamiyatga egadir. uni «bolalikning hamrohi» deb atash qabul qilingan. u maktabgacha yoshdagi bolalar hayotining asosiy mazmunini tashkil etadi. mehnat va ta’lim bilan uzviy aloqada bo'lgan holda yetakchi faoliyat sifatida namoyon bo'ladi. bola shug'ullanadigan ko'pchilik jiddiy ishlar o'yin shaklida bo'ladi.o'yinda shaxsdagi barcha mavjud jihatlar ishga tushadi: bola harakat qiladi, gapiradi, idrok etadi, o'ylaydi. o'yin tarbiyaning muhim vositasi sifatida namoyon bo'ladi. o'yin qadim zamonlardan beri pedagog, psixolog, faylasuf, etnograf, san'atshunos olimlar diqqatini o'ziga tortib kelgan bo'lib, jamiyat hayotida mehnatdan keyin turadi va uning mazmunini belgilaydi. ibtidoiy jamoa qabilalari o'z o'yinlarida ovchilik, urush, dehqonchilik ishlarini aks ettirganlar. masalan, o'sha davrdagi …

5 / 39

o'yin davomida tengqurlari bilan do'stlashadi. y.a.komenskiy o'yinga quvnoq bolalik va bolani uyg'un rivojlanish sharti sifatida qarar ekan, kattalarga bolalar o'yinlariga e'tiborli munosabatda bo'lishni, ularga oqilona rahbarlik qilishni maslahat bergan edi. p.f.lestgaft bolalar o'z o'yinlarida tevarak-atrofdan olgan taassurotlarini aks ettiradilar, deydi. bunday faoliyat bolaning rivojlanishida katta ahamiyatga egadir.shunday qilib o'yinning ijtimoiy voqea ekanligini, o'yinda tevarak-atrofdagi borliq aks ettirilishini ilg'or olim va pedagoglar o'zlarining kuzatish va ilmiy tadqiqotlari orqali isbotlab berdilar. tarbiyachilar bolalar o'yiniga rahbarlik qilishda quyidagilarga rioya qilishi lozim. 1. o'yin bilan mehnat o'rtasida to'g'ri munosabat o'rnatish 2. o'yinda bolalarning bo'lajak mehnat ahliga xos bo'lgan jismoniy va ruhiy sifatlarini tarbiyalash. shu tariqa o'yin tarixiy taraqqiyot jarayonida mehnat faoliyati natijasida paydo bo'lgan ijtimoiy faoliyatdir; o'yin doimo haqiqiy hayotni aks ettiradi. demak, ijtimoiy hayot o'zgarishi bilan uning mazmuni ham o'zgaradi; o'yin ma’lum maqsadga yo'naltirilgan ongli faoliyat bo'lib, uning mehnat bilan ko'p umumiyligi bor va yoshlarni mehnatga tayyorlashga xizmat qiladi. o'yin faoliyati asosida boladagi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’yinli texnologiyalar va ularning funksiyalari"

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev __________________________________________________________ning maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment fanidan kurs ishi mavzu: o’yinli texnologiyalar va ularning funksiyalari ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil mundarija i. kirish……………………………………………………………. 3 ii. asosiy qism………………………………………………….. 6 1. o’yin-bola faoliyatining asosiy turi sifatida……………………… 6 2. o’yinli texnologiyalar va ularning funksiyalari………………….. 16...

Этот файл содержит 39 стр. в формате DOCX (482,9 КБ). Чтобы скачать "o’yinli texnologiyalar va ularning funksiyalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’yinli texnologiyalar va ularn… DOCX 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram