ta’lim fan, amaliyot va nazariya

PPTX 28 стр. 17,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 28
pedagog maktabgacha ta’lim fakulteti maktabgacha ta’lim pedagogikasi kafedrasi chirchiq davlat pedagogika universiteti “ta’lim fan, amaliyot va nazariya” mavzusida tashkil etilgan ilmiy-amaliy metodik tadbir pedagogikasi kafedrasi maktabgacha ta’lim fakulteti 70110201-ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi yo’nalishi mat-24/1(m) guruh magistri har bir fuqaroga davlat hisobidan aniq kasb-hunarga o‘qish imkoniyatini yaratish. zamonaviy jamiyatda aholining kasb-hunar egallashi muhim masalalardan biridir. fuqarolarning zamonaviy kasblarni o‘rganishi nafaqat ularning daromadini oshiradi, balki butun jamiyatning iqtisodiy taraqqiyotiga ijobiy ta'sir ko‘rsatadi. shu sababli davlat tomonidan har bir fuqaro uchun bepul kasb-hunarga o‘qitish tizimi yo‘lga qo‘yilgan. mazkur tashabbusning asosiy maqsadlari: yoshlar, ayollar, ishsizlar va nogironligi bo‘lgan shaxslarning bandligini ta'minlash; ijtimoiy tenglikni yaratish va kambag‘allikni kamaytirish. mehnat bozoridagi ehtiyojga mos malakali kadrlar tayyorlash amalga oshirilayotgan dasturlar va loyihalar: "yoshlar daftari", "ayollar daftari": ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlam vakillari uchun bepul o‘qish imkoniyati. "bir million dasturchi": it sohasida bepul onlayn ta’lim. bandlik markazlari orqali o‘qitish: ishsizlar uchun bepul tayyorlov kurslari. "ishga marhamat" monomarkazlari: …
2 / 28
4/1(m) guruh magistri 2. maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqish. maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqish masalasi ta’limning barcha bosqichlari uchun muhim ahamiyatga ega, chunki aynan shu davr bolalarning aqliy, jismoniy va ijtimoiy rivojlanishining poydevorini tashkil etadi. 4-yo’nalish 39-maqsad adolatli ijtimoiy siyosat yuritish, inson kapitalini rivojlantirish maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqish. maktabgacha ta`lim tashkilotlarida ta’lim sifatni oshirish uchun quyidagi asosiy yo‘nalishlarga e’tibor qaratish lozim: ta’lim dasturlarini modernizatsiya qilish: yangi pedagogik texnologiyalar va interaktiv metodlarni joriy etish. steam (science, technology, engineering, arts, mathematics) yo‘nalishlarini kiritish. kadrlar salohiyatini oshirish: pedagoglar uchun muntazam treninglar va malaka oshirish kurslari tashkil etish. innovatsion pedagogik yondashuvlarni o‘rgatish. integratsiyalashgan o‘quv dasturlari orqali bolalarning qiziqishlarini rivojlantirish. zamonaviy psixologik va pedagogik metodlarni amaliyotda qo‘llash axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini (akt) joriy etish: raqamli resurslar bilan boyitilgan o‘quv jarayonini yaratish. elektron kundaliklar, virtual laboratoriyalar va onlayn ta’lim platformalaridan foydalanish. ota-onalar bilan hamkorlikni kuchaytirish: …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim fan, amaliyot va nazariya"

pedagog maktabgacha ta’lim fakulteti maktabgacha ta’lim pedagogikasi kafedrasi chirchiq davlat pedagogika universiteti “ta’lim fan, amaliyot va nazariya” mavzusida tashkil etilgan ilmiy-amaliy metodik tadbir pedagogikasi kafedrasi maktabgacha ta’lim fakulteti 70110201-ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi yo’nalishi mat-24/1(m) guruh magistri har bir fuqaroga davlat hisobidan aniq kasb-hunarga o‘qish imkoniyatini yaratish. zamonaviy jamiyatda aholining kasb-hunar egallashi muhim masalalardan biridir. fuqarolarning zamonaviy kasblarni o‘rganishi nafaqat ularning daromadini oshiradi, balki butun jamiyatning iqtisodiy taraqqiyotiga ijobiy ta'sir ko‘rsatadi. shu sababli davlat tomonidan har bir fuqaro uchun bepul kasb-hunarga o‘qitish tizimi yo‘lga qo‘yilgan. mazkur tashabbusning asosiy m...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (17,1 МБ). Чтобы скачать "ta’lim fan, amaliyot va nazariya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim fan, amaliyot va nazariya PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram