keys-stadi: nazariya va amaliyot

PPT 22 стр. 487,0 КБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 487,0 КБ

Тип файла PPT

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

keys-stadi ta'lim texnologiyasi: afzalliklari va imkoniyatlari keys-stadi: nazariya va amaliyot keys-stadi haqida tushuncha keys‑stadi inglizcha sase – aniq vaziyat, study – ta'lim co'zlarining birikuvidan hosil qilingan bo'lib, aniq vaziyatlarni o'rganish, tahlil etish va ijtimoiy ahamiyatga ega natijalarga erishishga asoslangan ta'lim metodidir. mazkur metod muammoli ta'lim metodidan farqli ravishda real vaziyatlarni o'rganish asosida aniq qarorlar qabul qilishga asoslanadi. agar u o'quv jarayonida ma'lum bir maqsadga erishish yo'li sifatida qo'llanilsa, metod xarakteriga ega bo'ladi, biror bir jarayonni tadqiq etishda bosqichma-bosqich, ma'lum bir algoritm asosida amalga oshirilsa, texnologik jihatni o'zida aks ettiradi. keys-stadi metodining kelib chiqishi haqida ma'lumot ushbu metod dastlab 1920 yilda garvard biznes maktabida qo'llanilgan. garvard biznes maktabining o'qituvchilari biznes yo'nalishidagi aspirantura bo'limi uchun to'g'ri keladigan darsliklarning mavjud emasligini tez anglaydilar. ushbu masalani echish uchun biznes maktabining o'qituvchilari tomonidan qo'yilgan dastlabki qadam etakchi biznes amaliyotchilaridan intervyu olish hamda mana shu menedjerlarning faoliyati, unga ta'sir etuvchi omillar yuzasidan batafsil xisobot yozish bo'ldi. …

2 / 22

ik maktabi garvard (amerika) manchester (evropada) aniq vaziyatning echimini topishni o'rganish yo'li yagona to'g'ri ko'p variantli echimlar o'nlab sahifali matnni va ko'plab chizmalarni o'z ichiga oladi hajmi birmuncha kamroq keys turlari keys – bu yaxlit axborotlar majmui. qoidaga ko'ra, keys uch qismdan iborat bo'ladi: 1) keysni tahlil etish uchun zarur yordamchi axborotlar; 2) aniq vaziyat bayoni; 3) keys topshirig'i. bosma holatdagi keys (uni yanada ko'rgazmali bo'lishini ta'minlaydigan grafik, jadval, diagramma, illyustratsiyalarni ham o'z ichiga oladi). multimedia-keys (so'nggi vaqtlarda keng qo'llashni talab etayotgan. video keys (film, audio va video materiallardan iborat bo'lishi mumkin). keys-stadi metodida qo'llaniladigan tahlil (analiz) turlari № tahliliy faoliyat turlari tavsifi namoyon bo'lish shakli 1. muammoli tahlil muammolarni ajratish; muammolar ko'lami va ularning tasnifini shakllantirish. vaziyatning muammoli jihatlarini tahlil qilish; vaziyatning muammoli shartlarini tahlil qilish; vaziyatning muammoli oqibatlarini tahlil qilish. 2. tizimli tahlil ob'ektni tizimiy yondashuv pozitsiyasidan o'z strukturasi va funktsiyalariga ega tizim sifatida ko'rib chiqish deskript analiz: …

3 / 22

rioya etishni. keys-topshirig'ini bajarish jarayonida qo'llaniladigan strategiyalar intsident (axborotni qidirish) ma'lumotlarni tahlil etish (ishbop korresponden-tsiya) o'yin tarzida loyihalash vaziyatli-rolli o'yin munozara swot tahlil * tuzuvchi: ishmuxamedov r.j. * tuzuvchi: ishmuhamedov r.j 3. g'oyalar yig'ish va muammoning echimini izlash (kichik guruhlarda) 2. asosiy muammoni (o'quv muammosini) ajratib olish va o'rganish (individual va kichik guruhlarda) 1. keys bilan tanishuv (individual) 4. keys echimi uchun taklif etilgan g'oyalarni taqdimoti, tahlil va baholash (o'qituvchi va kichik guruhlar) 5. keys echimi va tavsiyalar (o'qituvchi, kichik guruhlar va individual) keys-metodini amalga oshirish bosqichlari: keys * * bosqichlari 1. aniq vaziyat bilan tanishuv 2. izlanishga doir: topshiriq mate-riallarida ifoda etilgan axborotni baholash 3. muhokama etish: muqobil echim-larning imkoniyatlarini muhokama qilish. 4. qaror qabul qilish: guruhlarda echimni izlab topish. 5. munozara: har bir guruh o'z echimini himoya qiladi. 6. natijalarni taqqoslash: guruh-larda qabul qilingan echimlarni taqqoslash. bosqichning maqsadi 1. muammoli vaziyatni tushunish 2. echim uchun zarur axborotni topishga …

4 / 22

asi mavjud: o'qituvchi muammoni echimini topishga yordam beruvchi kalit vazifasini bajaruvchi qo'shimcha savollarni yoki ma'lumotlarni taqdim etishi mumkin. ayrim vaziyatda o'qituvchining o'zi javobni aniqlashtirishi mumkin. muammo ustida talabalar ishlayotgan vaqtida o'qituvchi hech qanday yordam bermasligi mumkin. talabalar tomonidan keysni echish bosqichlari: jahon tajribasi ko'rsatishicha, agar talabalarning keysni hal etish texnologiyasi ikki bosqichdan iborat bo'lsa, ta'limiy maqsadlarga erishishda yanada ko'proq samaraga erishish mumkin: birinchi bosqich – keysni hal etish bo'yicha individual (auditoriyadan tashqari) ish. ikkinchi bosqich – keys bilan birgalikda jamoa bo'lib (auditoriyada) ishlash. birinchi bosqich – keysni hal etish bo'yicha individual ish talaba mustaqil ravishda: 1) keys materiallari bilan tanishadi; 2) taqdim etilgan vaziyatni o'rganadi, izohlaydi va asoslaydi; 3) muammo va muammo osti muammolarni ajratadi, vaziyatni tadqiq va tahlil qilish usullarini tanlaydi; 4) berilgan amaliy vaziyatni tahlil qiladi; ajratilgan muammoni hal etish usullari va vositalarini belgilaydi va asoslaydi; 5) taklif etiladigan qarorni amalga oshirish bo'yicha tadbirlarni ishlab chiqadi. ikkinchi bosqich …

5 / 22

dilar; 2) tanlangan harakatlar yo'lini izohlaydilar va echimning to'g'riligini asoslaydilar; 3) boshqa guruh a'zolarining savollariga javob beradilar va o'z takliflarini asoslaydilar. jamoa bo'lib keys ustidan ishlash: guruhlar taklif etgan echimlar variantlarining muhokamasi; taklif etgan echimlarning o'zaro baholanishi; taklif etilgan echimlarning xayotiyligi va amalga oshirilishi mumkinligiga birgalikda (talabalar va o'qituvchi) baho berilishi ham mumkin. keys: ommaviy madaniyat chet el estradasining ayrim talvasaga soluvchi kuylari o'zimizning o'zbek mumtoz va zamonaviy kuy-qo'shiqlarimiz bilan “raqobat”ga chiqmoqda. bu hol bir tomondan, yoshlarimizning o'zbekona madaniyat, an'analarimiz, tariximizni yaxshi bilmasligidan darak bersa, ikkinchi tomondan, ular hatto o'zlari shu qadar “shaydo”' bo'lgan estrada qo'shiqlari so'zini tushunmasliklari, chunki qo'shiq tilini bilmasliklarini ko'rsatadi. bunga misol tariqasida g'arbda yoshlar orasida keng tarqalib, hozirda samarqand shahrida ham ommalashgan “nega?”' nomli qo'shiqning mazmuni shunday: kampuchiyada qo'lga tushgan o'n uchli yoshli bola: “ha” deganimdan keyin qo'limga avtomat berishib, o'n kishini otib tashlashni buyurishdi. men ularning hammasini otdim. men ularning ko'kragini yorib, yuragini sug'urib oldim... …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "keys-stadi: nazariya va amaliyot"

keys-stadi ta'lim texnologiyasi: afzalliklari va imkoniyatlari keys-stadi: nazariya va amaliyot keys-stadi haqida tushuncha keys‑stadi inglizcha sase – aniq vaziyat, study – ta'lim co'zlarining birikuvidan hosil qilingan bo'lib, aniq vaziyatlarni o'rganish, tahlil etish va ijtimoiy ahamiyatga ega natijalarga erishishga asoslangan ta'lim metodidir. mazkur metod muammoli ta'lim metodidan farqli ravishda real vaziyatlarni o'rganish asosida aniq qarorlar qabul qilishga asoslanadi. agar u o'quv jarayonida ma'lum bir maqsadga erishish yo'li sifatida qo'llanilsa, metod xarakteriga ega bo'ladi, biror bir jarayonni tadqiq etishda bosqichma-bosqich, ma'lum bir algoritm asosida amalga oshirilsa, texnologik jihatni o'zida aks ettiradi. keys-stadi metodining kelib chiqishi haqida ma'lumot ushbu metod d...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPT (487,0 КБ). Чтобы скачать "keys-stadi: nazariya va amaliyot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: keys-stadi: nazariya va amaliyot PPT 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram