ijtimoiy pedagogika tarifi, tuzilishi va vazifalari

PPTX 14 стр. 3,8 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika universiteti “maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi “bolalarning ijtimoiy moslashuvi” fanidan “ijtimoiy pedagogika tarifi, tuzilishi va vazifalari” mavuzusida taqdimot bajardi: yuldasheva lobarxon qabul qildi: _______________________ urganch-2025 reja: ijtimoiy pedagogikaning tarifi va mohiyati ijtimoiy pedagogikaning tuzilishi ijtimoiy pedagogikaning vazifalari 1. ijtimoiy pedagogikaning tarifi va mohiyati ijtimoiy pedagogika – jamiyatda shaxsning ijtimoiy rivojlanishini, tarbiyasini va moslashuv jarayonini o‘rganadigan fan sohasi bo‘lib, u shaxsning ijtimoiy muhit bilan uyg‘un rivojlanishiga xizmat qiladi. ushbu yo‘nalish pedagogika va sotsiologiya ilmlarining kesishgan nuqtasida shakllanib, insonning ijtimoiy tarbiyasini o‘rganish va rivojlantirishga qaratilgan. ijtimoiy pedagogikaning asosiy maqsadi – shaxsning to‘laqonli ijtimoiylashuvini ta’minlash, uning jamiyatda o‘z o‘rnini topishiga yordam berish, ijtimoiy tenglik va adolat prinsiplarini qaror toptirishdan iborat. ushbu jarayonda tarbiya va ta’limning roli beqiyos bo‘lib, ijtimoiy pedagoglar bolalar, yoshlar hamda turli ijtimoiy guruh vakillari bilan samarali ishlash uchun innovatsion yondashuvlarni qo‘llaydilar. ijtimoiy pedagogika boshqa fanlar, xususan, psixologiya, sotsiologiya, falsafa, …

2 / 14

‘smirlarning ijtimoiy moslashuvi, oilaviy tarbiya muammolari, nogironligi bo‘lgan shaxslarning jamiyatga integratsiyasi, migratsiya natijasida kelib chiqadigan ijtimoiy muammolar – ijtimoiy pedagogikaning yanada rivojlanishiga sabab bo‘lmoqda. shu sababli, ijtimoiy pedagogikaning roli kundan-kunga oshib borib, ta’lim va tarbiyaning har bir bosqichida ijtimoiy pedagoglarning faoliyati muhim ahamiyat kasb etmoqda. 2. ijtimoiy pedagogikaning tuzilishi ijtimoiy pedagogika shaxsning tarbiyalanishi va ijtimoiylashuv jarayonini o‘rganadigan fan sifatida keng qamrovli tizimga ega. uning tuzilishi ijtimoiy muhit va pedagogik faoliyatning turli jihatlarini qamrab oladi. ijtimoiy pedagogikaning asosiy tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat: nazariy asoslar – ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari, metodlari va modellari; amaliy yo‘nalishlar – ta’lim, tarbiya, psixologik-ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash usullari; subyektlari va obyektlari – pedagoglar, tarbiyachilar, o‘quvchilar, ota-onalar, jamiyat vakillari. ijtimoiy pedagogikaning asosiy yo‘nalishlari. ijtimoiy pedagogika jamiyatning turli qatlamlariga xizmat qiluvchi keng ko‘lamli yo‘nalishlarga ega. asosiy yo‘nalishlari quyidagilar: oilaviy pedagogika – oilada farzand tarbiyasi bilan bog‘liq masalalarni o‘rganish va ota-onalarga pedagogik ko‘mak berish; maktab pedagogikasi – umumiy o‘rta ta’lim tizimida tarbiya va …

3 / 14

uquq va erkinliklarini hurmat qilish, unga yordam berish; sistemalilik tamoyili – pedagogik jarayonni bosqichma-bosqich va tizimli tashkil etish; jamiyat bilan bog‘liqlik tamoyili – ijtimoiy muhitni o‘rganish va unga mos yechimlar ishlab chiqish; amaliyotga yo‘naltirish tamoyili – nazariy bilimlarni amaliy faoliyatga tatbiq etish. pedagogik jarayon ishtirokchilari va ularning o‘rni. ijtimoiy pedagogik jarayonda turli ishtirokchilar faoliyat olib boradi, ularning barchasi jamiyatda shaxs tarbiyasiga ta’sir ko‘rsatadi: ijtimoiy pedagog – shaxsning tarbiyasi, ijtimoiy muhitga moslashuvi va rivojlanishi bilan shug‘ullanadi; o‘qituvchi va tarbiyachi – ta’lim va tarbiya jarayonining asosiy tashkilotchilari; ota-onalar – oilada ta’lim-tarbiya berishda muhim ishtirokchi; psixologlar va sotsial ishchilar – bolalar va o‘smirlarning psixologik muammolarini aniqlash va hal etishda yordam beradi; davlat va nodavlat tashkilotlari – yoshlarning ijtimoiy himoyasi va qo‘llab-quvvatlanishini ta’minlaydi. shunday qilib, ijtimoiy pedagogikaning tuzilishi va ishtirokchilari bir-biri bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, ularning har biri shaxsning ijtimoiylashuvi va tarbiyasiga o‘z hissasini qo‘shadi. 3. ijtimoiy pedagogikaning vazifalari ijtimoiy pedagogikaning vazifalari shaxsning jamiyatga …

4 / 14

2. kam ta’minlangan va ehtiyojmand bolalar bilan ishlash. kam ta’minlangan oilalardan chiqqan yoki ijtimoiy yordamga muhtoj bolalar bilan ishlash ijtimoiy pedagogikaning muhim vazifalaridan biridir. bu yo‘nalishda ta’lim va tarbiya jarayonida o‘quvchilarga ijtimoiy yordam, psixologik qo‘llab-quvvatlash, ta’limda teng imkoniyatlar yaratish va ularning to‘liq rivojlanishini ta’minlashga alohida e’tibor qaratiladi. shu bilan birga, ijtimoiy muammolarga duch kelgan bolalarga ijtimoiy reabilitatsiya xizmatlarini ko‘rsatish ham muhimdir. 3. ijtimoiy moslashuv va psixologik qo‘llab-quvvatlash. ijtimoiy moslashuv – shaxsning jamiyatga to‘g‘ri va samarali integratsiyasi jarayonidir. ijtimoiy pedagogika, ayniqsa, nogironligi bo‘lgan shaxslar yoki muammoli oilalardan chiqqan bolalar bilan ishlashda, ular uchun psixologik va ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashni ta’minlashni maqsad qiladi. ijtimoiy moslashuvni yengillashtirish, psixologik qiyinchiliklarni bartaraf etish va shaxsni jamiyatda muvaffaqiyatli faoliyat yuritishga tayyorlash ijtimoiy pedagogikaning asosiy vazifalaridan biridir. 4. oilaviy va maktab muhitida tarbiyaviy muammolarni hal qilish. oilaviy va maktab muhitida tarbiyaviy muammolarni hal qilish ijtimoiy pedagogikaning yana bir muhim vazifasidir. oilalar va maktablar o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik, o‘quvchilarning psixologik va …

5 / 14

vojlantirishga qaratilgan pedagogik fan va amaliyotdir. u jamiyatdagi turli ijtimoiy guruhlar bilan ishlashda, bolalar, yoshlar, nogironlar, kam ta’minlangan oilalar va ijtimoiy muammolarga duch kelgan shaxslar bilan bog‘liq masalalarni hal qilishda muhim rol o‘ynaydi. ijtimoiy pedagogika tuzilishi keng qamrovli bo‘lib, u nazariy asoslar, amaliy yo‘nalishlar va pedagogik jarayon ishtirokchilaridan iborat. asosiy yo‘nalishlar sifatida oilaviy pedagogika, maktab pedagogikasi, yoshlar pedagogikasi, maxsus pedagogika va sotsial reabilitatsiya kabi sohalar mavjud. ijtimoiy pedagogika shuningdek, tizimli tamoyillar asosida ishlaydi, ya’ni har bir shaxsning shaxsiy xususiyatlarini inobatga olish, jamiyat bilan bog‘liq holatlar va pedagogik faoliyatni tizimli ravishda tashkil etishni talab qiladi. ijtimoiy pedagogikaning vazifalari jamiyatda ijtimoiy tarbiyani tashkil etish, kam ta’minlangan va ehtiyojmand bolalar bilan ishlash, ijtimoiy moslashuv va psixologik qo‘llab-quvvatlashni ta’minlash, hamda oilaviy va maktab muhitida tarbiyaviy muammolarni hal qilishdan iborat. ushbu vazifalar shaxsning ijtimoiy integratsiyasini osonlashtirish va jamiyatda o‘z o‘rnini topishga yordam berishga qaratilgan. shu bilan birga, ijtimoiy pedagogikaning samarali ishlashi uchun u nafaqat pedagogik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy pedagogika tarifi, tuzilishi va vazifalari"

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika universiteti “maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi “bolalarning ijtimoiy moslashuvi” fanidan “ijtimoiy pedagogika tarifi, tuzilishi va vazifalari” mavuzusida taqdimot bajardi: yuldasheva lobarxon qabul qildi: _______________________ urganch-2025 reja: ijtimoiy pedagogikaning tarifi va mohiyati ijtimoiy pedagogikaning tuzilishi ijtimoiy pedagogikaning vazifalari 1. ijtimoiy pedagogikaning tarifi va mohiyati ijtimoiy pedagogika – jamiyatda shaxsning ijtimoiy rivojlanishini, tarbiyasini va moslashuv jarayonini o‘rganadigan fan sohasi bo‘lib, u shaxsning ijtimoiy muhit bilan uyg‘un rivojlanishiga xizmat qiladi. ushbu yo‘nalish pedagogika va sotsiologiya ilmlarining kesishgan nuqta...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (3,8 МБ). Чтобы скачать "ijtimoiy pedagogika tarifi, tuzilishi va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy pedagogika tarifi, tuz… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram