pedagogik refleksiya

PPTX 13 стр. 615,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
prezentatsiya powerpoint mavzu: pedagogik refleksiya. reja: 1.o’qituvchining o’z-o’zini boshqarishida, o’z-o’zini takomillashtirishida refleksiyaning roli. 2. kasbiy pedagogik refleksiya o’qituvchiga o’z-o ’zini kasbiy jihatdan takomillashtirish manbalari asosida o’z bilimi va imkoniyatlaridan izlab topishda ko’maklashishi hamda uning rivojianishini ta’minlashi. 3.o’qituvchining kasbiy refleksiyasi rivojlangani sari uzluksiz pedagogik kasbiy mahorati va o’z - o’zini takomillashtirish imkoniyati vositalari. o‘qituvchi faoliyatini pedagogik tashxislash konsepsiyasi ta’lim jarayonini boshqarish va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. pedagogik tashxis o‘qituvchining kasbiy yutuqlarini aniqlash hamda ularni takomillashtirishga yordam beradi. bu jarayon o‘qituvchining kasbiy refleksiyasiga, ya’ni o‘z faoliyatini tahlil qilib, xulosa chiqarish qobiliyatiga asoslanadi. refleksiya o‘qituvchining o‘z-o‘zini boshqarishida, o‘z ustida ishlashida muhim rol o‘ynaydi. u falsafa, psixologiya, sotsiologiya, kibernetika kabi fanlarda o‘rganiladigan falsafiy kategoriya bo‘lib, insonning o‘z fikri va harakatlarini anglash jarayonini ifodalaydi. i.n. semyonov tasnifiga ko‘ra, refleksiya shaxsiy, kasbiy, muloqot va ijtimoiy turlarga bo‘linadi. shu bois refleksiya o‘qituvchining kasbiy rivojlanishi va ta’lim sifatini oshirishda muhim omil sanaladi. uning tasnifi bo’yicha refleksiya turlari. n.v.kuzbmina, …
2 / 13
-atvori, muloqot madaniyati, tafakkurida yig’ilgan eski andozalarni, kamchiliklami bartaraf etish imkoniyatini berishi. kasbiy pedagogik refleksiya o’qituvchiga o’z-o ’zini kasbiy jihatdan takomillashtirish manbalari asosida o’z bilimi va imkoniyatlaridan izlab topishda ko’maklashishi hamda uning rivojianishini ta’minlashi. o’qituvchining kasbiy refleksiyasi rivojlangani sari uzluksiz pedagogik kasbiy mahorati va o’z - o’zini takomillashtirish imkoniyati vositalari. kasbiy refleksiyaning o’qituvchi pedagogik faoliyatini tashxislashga, ya’ni diagnostika qilishga ta’siri. pedagogik diagnostika funktsiyalari. o’qituvchi o’z kasbiy pedagogik faoliyatini tahlil va o’z-o’zini tahlil qilish bosqichlari. o’qituvchi faoliyatini pedagogik tashxislash kontseptsiyasi ta’lim va tarbiya jarayonini boshqarish imkoniyatini ta’minlashi, pedagogik tashxis o’qituvchining pedagogik faoliyatida erishayotgan yutuqlarini belgilovchi xarakter kasb etishi va u bevosita o’qituvchining kasbiy refleksiyasiga tayanishi. respublikamiz hukumati xalq ta'limi sohasida o’rtaga qo’yayotgan vazifalarni bajarish ko’p jihatdan o’qituvchiga bog’liq. hozirgi sharoitda ta'lim tarbiyadan ko’zda tutilayotgan maqsadlarga yetishish, o’kuvchilarning xilma - xil faoliyatlarini uyushtirish, ularni bilimli, e'tiqodli, mehnatsevar, barkamol inson qilib o’stirish o’quvchi zimmasiga yuklatilgan xalqimizning kelajagi, mustaqil o’zbekistonning istiqloli ko’p jihatdan o’qituvchiga, …
3 / 13
h va tarbiyalash haqida umumiy qonun qoidala umumlashtirilgan, usuliy g’oyalar bayon etiladi. o’qituvchilarning yosh individula xususiyatlarini e'tiborga olish ta'kidlanadi. maktab hayoti amaliy pedagogik jarayon esa juda xilma xildir. pedagogik nazariyaga mos kelmaydigan vaziyatlar uchrab turadi. bu esa o’qituvchidan keng bilimdonlikni puxta amaliy tayyorgarlik, yuksak pedagogik mahorat va ijodkorlikni talab etadi. shuning uchun ham mustaqil o’zbekiston davlatining umumiy ta'lim maktabida ishlaydigan o’qituvchi pedagogik faoliyatga qobiliyatli ijodkor, ishbilarmon;milliy madaniyat va umuminsoniy, dunyoviy bilimlarni mukammal egallagan diniy ilmlardan ham xabardor, ma'naviy barkamol o’zbekistonning mustaqil davlat sifatida taraqqiy etishiga ishonadigan vatanparvarlik burchini to’g’ri anglagan e'tiqodli fuqaro; ixtisosga doir bilimlarni, psixologik pedagogik bilim va mahoratli shuningdek, nazariy ishlarni mukammal egallagan bo’lishi kerak. biror kasbning haqiqiy ustasi bo’lish uchun kishida tabiiy qobiliyat, ma'lum jismoniy va ruhiy xislatlar jo bo’lishi kerak. pedagogik o’qituvchilik faoliyatini yoshlarni o’qitish va tarbiyalash ishini samarali bajarish, ota - onalar va bolalarni izzat - hurmatiga sazovor bo’lishi uchun ham kishida qobiliyat, mahorat, qiziqish …
4 / 13
pedagogik refleksiya - Page 4
5 / 13
pedagogik refleksiya - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik refleksiya"

prezentatsiya powerpoint mavzu: pedagogik refleksiya. reja: 1.o’qituvchining o’z-o’zini boshqarishida, o’z-o’zini takomillashtirishida refleksiyaning roli. 2. kasbiy pedagogik refleksiya o’qituvchiga o’z-o ’zini kasbiy jihatdan takomillashtirish manbalari asosida o’z bilimi va imkoniyatlaridan izlab topishda ko’maklashishi hamda uning rivojianishini ta’minlashi. 3.o’qituvchining kasbiy refleksiyasi rivojlangani sari uzluksiz pedagogik kasbiy mahorati va o’z - o’zini takomillashtirish imkoniyati vositalari. o‘qituvchi faoliyatini pedagogik tashxislash konsepsiyasi ta’lim jarayonini boshqarish va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. pedagogik tashxis o‘qituvchining kasbiy yutuqlarini aniqlash hamda ularni takomillashtirishga yordam beradi. bu jarayon o‘qituvchining kasbiy refleksiyasiga...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (615,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik refleksiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik refleksiya PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram