zamburug’larga qarshi vositalar

DOCX 9 стр. 36,2 КБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 36,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 9

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

mavzu: zamburug’larga qarshi vositalar. gijjalarga qarshi dori vositalari amyobalarga qarshi dori vositalari. 1.ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashgulot) vaqt: 160 daqiqa talabalar soni: 10-15 o`quv mashgulotining shakli va turi amaliy mashgulot o`quv mashgulotining tuzilishi 1. kirish 2. nazariy qism 3. amaliy qism - resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish 4. talabalarni mustaqil ish mavzusi: ”gijjalarga qarshi vositalar” 5. yakuniy qismi o`quv mashguloti maqsadi: sodda jonivorlarga va zamburug’larga qarshi vositalar to`grisidagi bilimlarni mustaxkamlash va chuqurlashtirish, restept yozish ko’nikmalarni rivojlantirish. pedagogik vazifalar: - zamburug’larga qarshi vositalar, ularning qo’llanilishi to`grisida umumiy bilimini kengaytirish; - zamburug’larga qarshi vositalarning tasnifini mustaxkamlash; -zamburug’larga qarshi vositalarning asosiy samarasi tushunchasini chuqurlashtirish; -zamburug’larga qarshi vositalarning ta’sir mexanizmlari to`grisida tushunchasini sistemalashtirish; -zamburug’larga qarshi vositalarning nojo’ya ta’sirlari xaqida bilimini kengaytirish; -zamburug’larga qarshi vositalarning qo’llanilish uchun ko’rsatma, qarshi ko’rsatmalar to`grisida bilimini mustaxkamlash va kengaytirish; - zamburug’larga qarshi vositalarning umumiy farmakodinamika asosida dorilarning ta’sirini taxlil qilish va qo’llanilishini o’rgatish; -zamburug’larga qarshi vositalari bo’yicha restept yozish …

2 / 9

hi vositalarning qo’llanilish uchun ko’rsatma, qarshi ko’rsatmalar to`grisida bilimini mustaxkamlash va kengaytirish; - amyobalarga qarshi vositalarning umumiy farmakodinamika asosida dorilarning ta’sirini taxlil qilish va qo’llanilishini o’rgatish; - amyobalarga qarshi vositalari bo’yicha restept yozish ko’nikmalarni rivojlantirish; - informastiyani analiz qilish, umumlashtirish, qiyosiy ta’riflash, tizimlashtirish ko’nik-malarini rivojlantirish; - kommunikativ ko’nikmalarni rivojlantirish. o`quv faoliyati natijalari: talaba bilishi kerak: - sodda jonivorlarga va zamburug’larga qarshi vosi-talarning tasnifini; - sodda jonivorlarga va zamburuq’larga qarshi vosi-talarning asosiy xususiyatlarini; - sodda jonivorlarga va zamburug’larga qarshi vosi-talarning ta’sir mexanizmini; - sodda jonivorlarga va zamburug’larga qarshi vositalarni qo’llash uchun ko’rsatmalarni; - sodda jonivorlarga va zamburug’larga qarshi vositalarni nojuya ta’sirlari va asoratlarini . talaba qila olishii kerak: - amaliy ko’nikmalar – resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish (dorilarni chiqarish shakli, dozasi, miqdori va qo’llanilishini ko’rsatib resteptlar yozish: nistatin (tab.), nitrofungin (fl.), amfoteristin v (fl.), xingamin (tab, amp.), metronidazol (tab., supp.), emetin gidroxloridi (amp.), solyusurmin (amp). ta’lim usullari yangi pedagogik texnologiya:“moychechak” ta’lim shakli …

3 / 9

rejasi va uni o’tkazish xususiyatlari bilan tanishtiradi 1.4. talabalarninig bilimlarini va amaliy ko’nikmalarini baxolash mezonlari bilan tanishtiradi 1.1. tinglaydilar. 1.2. tinglaydilar, yozib oladilar. 1.3. tinglaydilar, aniq-lashtiradilar, savollar beradilar 1.4. tinglaydilar, aniq-lashtiradilar, savollar beradilar 2-bosqich. nazariy qism (85 daq.) 2.1. mavzuning kalit savollari bo’yicha savol-javob o’tkazadi va talabaning tayyorgarlik darajasini aniqlaydi. 2.2. talabalar tomonidan to’liq o’zlashtirilmagan savollarga tushuntirish beradi 2.3. talabalarni kichik guruxlarga bo’ladi. kichik guruxlarda echish uchun vaziyatli masalalar va ulardan kelib chiquvchi prezentastiyalarni bajarish topshirigini beradi. 2.4. prezentastiyalarni, ularni muxokamasini va guruxlarni chiqishlarini o’zaro baxolashni tashkillashtiradi. 2.5. mashgulot uchun rejalashtirilgan interaktiv o’yin “ moychechak“ ning sstenariysini aytib o’tadi. o’tkazilishini tash-killashtiradi. interaktiv o’yin asosida talabalarni bilim-larini faollashtiradi. xulosa qiladi. 2.6.talabalarning mustaqil ishlari taqdimoti bo’yicha muxokamani va o’zaro baxolashni tashkillashtiradi. 2.7. tarqatma materiallarni ko’rsatadi. 2.1. savollarga javob beradilar 2.2. tinglaydilar. 2.3. kichik guruxlarga bo’linadilar, guruxlarda vaziyatli masalalarni echadilar 2.4. guruxlar o’z echimlari bilan prezentastiyalarini taqdim etadilar, qolgan ishtrokchilar gurux taq-dimotini baxolaydilar, …

4 / 9

.tinglaydilar, savollar beradilar 3.2. daftarda nazorat savol lariga javob beradi, resteptura bo’yicha topshiriqni bajaradi. 3.3.tinglaydilar, xatolarini to`girlaydilar 4- bosqich. yakuniy qism (5 daq.) 4.1. mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida axamiyatga ega ekanligi muximligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 4.2. talabalarning bilim darajasini baxolaydi va baxolarni e’lon qiladi 4.3. keyingi mashgulotga topshiriq, mavzu bo’yicha kerakli adabiyotlar va internet saytlar ro’yxatini beradi 4.1. tinglaydilar. 4.2. tinglaydilar. 4.3.tinglaydilar, yozib ola-dilar zamburug’(mikoz)larga qarshi vositalar. mikozlar (mykes) patogen va shartli patogen zamburug’lar bilan chaqiriladigan keng tarqalgan xastaliklardir. mikozlar antibiotiklar va buyrak usti bezi preparatlarini qo’llaganda asorat sifatida xam kelib chiqishi mumkin (kandidamikalar). mikozlarga qarshi preparatlar ta’sir spektriga asosan quydagi guruxlarga bo’linadi: i. patogen zamburug’lar bilan chiqarilgan xastaliklarni davolashda qo’laniladigan vositalar. chuqur mikozlarda qo’llaniladigan (sistemali mikozlar): -kokstidoidoz, gistoplazmoz, kriptokokkoz, blastomikozlarda) vositalar: a) antibiotiklar (amfoteristin v, mikogeptin) b) imidazol unumlari (mikonazol,ketakenazol) v) triazol unumlari (intrakonazol, flukonazol) epidermomikoz (dermatomikoz)larda qo’llaniladigan vositalar: a) antibiotiklar (girezeofulvin) b) nitrafenol …

5 / 9

zamburug’larning stitoplazmatik membranalari o’tkazuvchanligini buzib ularning rivojlanishi va ko’payishini susaytiradi (fungistatik ta’sir). mitdan yomon so’riladi shu sababli uni parnetal yo’l bilan kiritiladi.gebdan o’tmaydi. amfoteristin vni ingalyastion va maxalliy qo’llash mumkin. organizimda juda sekin, buyrak orqali ajraladi.(i xaftada 20-40% preparat ajraladi), shu sababli kumulastiya bo’lishi mumkin.amfoteristinga chidamlik sekin-asta rivojlanadi. preparat katta zaxarlikka ega bo’lganligidan ko’p, jiddiy asoratlar chaqiradi (qon bosimini pasayishi, isitimalash, dispepsiya, anemiya, gipokaliemiya, nefro- va neyrotoksiklik, tromboflebitlar, allergik reakstiyalar). amfoteristinni faqat stastionarda, buyrak, jigar, qon xolatlarini nazorati asosida qo’llaniladi.boshqa preparatlar samara bermagan xollarda xam amfoteristin yaxshi natija beradi.gepatit, nefritlarda berish mumkin emas. mikogeptin-kimyoviy tuzilishi bo’yicha amfoteristinvga yaqin.aktinomistetlar maxsuloti xisoblanadi. preparat chuqur sistemali mikozlar va achitqisimon zamburug’larga yaxshi ta’sir etadi. preparatni ichish va tashqi qo’llash mumkin. mitdan qisman so’riladi, peshob tarkibida ajraladi.amfoteristinga xos noxush ta’sirlarga ega. mikonazol-imidozol xosilasi.zamburug’larning stitoplazmatik membrana-si o’tkazuvchanligini buzadi.kokstidioidozlar, blastomikoz kabi (disseminir-langan) keng tarqalgan kandidomikozda parenteral, qin shilliq qavatining kandida bilan jaroxatlanishida, dermatokozlarda maxalliy qo’llaniladi.gebdan yomon di.amfoteristinga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "zamburug’larga qarshi vositalar"

mavzu: zamburug’larga qarshi vositalar. gijjalarga qarshi dori vositalari amyobalarga qarshi dori vositalari. 1.ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashgulot) vaqt: 160 daqiqa talabalar soni: 10-15 o`quv mashgulotining shakli va turi amaliy mashgulot o`quv mashgulotining tuzilishi 1. kirish 2. nazariy qism 3. amaliy qism - resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish 4. talabalarni mustaqil ish mavzusi: ”gijjalarga qarshi vositalar” 5. yakuniy qismi o`quv mashguloti maqsadi: sodda jonivorlarga va zamburug’larga qarshi vositalar to`grisidagi bilimlarni mustaxkamlash va chuqurlashtirish, restept yozish ko’nikmalarni rivojlantirish. pedagogik vazifalar: - zamburug’larga qarshi vositalar, ularning qo’llanilishi to`grisida umumiy bilimini kengaytirish; - zamburug’larga qarshi vositalarning tasnifi...

Этот файл содержит 9 стр. в формате DOCX (36,2 КБ). Чтобы скачать "zamburug’larga qarshi vositalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: zamburug’larga qarshi vositalar DOCX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram