pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘gʻrisidagi fan

PPT 29 стр. 22,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 29
pedagogika fanining umumiy asoslari l/o/g/o 2–mavzu. pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘gʻrisidagi fan. l/o/g/o general principles of pedagogical science pedagogika fanining tarkibiy tuzilishi va boshqa fanlar bilan munosabati plan: 2 3 4 1 pedagogika fanining predmeti, maqsadi, vazifalari pedagogikaning tadqiqot metodlari va uning asosiy kategoriyalari o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan pedagogik talablar. pedagogik faoliyat, mahorat va qobiliyat the composite structure of pedagogical science and its relationship to other sciences reja: 2 3 4 1 the subject, purpose and function of pedagogical sciences research methods of pedagogy and its main categories pedagogical requirements for teachers’ personality. pedagogical activity, skills and talent pedagogika atamasi yunoncha so'zdan olingan bo'lib,”bola etaklamoq” ma'nosini anglatadi. eramizdan oldingi iii-i asrda qadimgi gretsiyada quldorning bolasini ovqatlantiradigan, sayrga olib boruvchi, tabiat qo'ynida o'ynatuvchi tarbiyachi qullarni “pedagog” deb atalgan.quldorning bolasini etaklab maktabga olib borgan va olib kelgan maktabda ishlovchi o'qituvchilarni “didaskalar” (didayko men o'qitaman) deyishgan. pedagogy itself is a contested term, but …
2 / 29
out to the students what and how they are to learn, with a recognisable strong framing or lesson structure, collective ways of behaving and standardised outcomes; competence model: invisible pedagogies with weaker framing that result in an ostensibly more informal approach where the teacher responds to individual children’s needs, with hidden or unfocused learning outcomes (bernstein, 1990). pedagogika kontekstlik ma’nosiga ega bo‘lib o‘rganuvchining turli xil faoliyatlarida o‘zgarishlarga sabab bo‘ladi. amerikalik pedagog olim bernstein fikriga ko‘ra pedagogika bir insonning ongli faoliyati boshqa bir insonni o‘rganishini ta’minlaydi. uning fikricha pedagogika shaxsning yangi jihatlarini kashf qilish, fikrlarni bog‘lash, bilim, amaliyot va shaxs fikrini ta’minlovchi vosita xisoblanadi.shu bilan birga u o‘qituvchining tashkilotchiligi,boshqaruvchanligi, talaba fikrini tahlil qila olishi va talabaga nisbatan o‘qituvchi masxuliyatini ko‘rsatuvchi xisoblanadi. pedagogika fanining maqsadi pedagogika fanining vazifalari pedagogika fanining asosiy tarmoqlari. umumiy pedagogika. yosh davrlar pedagogikasi. oila pedagogikasi. katta yoshdagilar pedagogikasi. xarbiy pedagogika. maktabgacha tarbiya pedagogikasi. tarmoqlar asosiy pedagogik kategoriyalar tarbiya …
3 / 29
artibda, guruh bilan ) 3. talabalar ijodini o'rganish usuli. 4. test usuli 5. ma'lumotlarni tahlil qilish usuli. 6.eksperement-tajriba-sinov usuli. 7. statistika ma'lumotlarini tahlil qilish usuli. 8. matematika va kibernetika usuli. 1. pedagogik kuzatish - odatda tabiiy kuzatish orqali o'quvchilarning fanlarni o'zlashtirishlari, ularning xulq-atvori va muomalalardagi o'zgarishlarni hisobga olish va tegishli ta'limiy-tarbiyaviy ta'sir ko'rsatish yo'llarini belgilash uchun qo'llaniladi 2. suhbat metodi - tadqiqotchi tekshirayotgan shaxs bilan bevosita aloqada bo'lish vaqtida og'zaki suhbat tarzida, suhbatdoshining javoblarini yozmasdan erkin muomala formasida qo'llaniladi. 3. pedagogik so'rash metodi - tadqiqotchining boshqa kishilardan pedagogik tajribaning biror tomoni yoki hodisalari haqida axborot olish jarayonidir. so'rash savollarning mantiiqiy o'ylangan tizimini,ularning aniq ifodalanishini, nisbatan kamchiligi (3-5ta) nazarda tutiladi. shuningdek, qat'iy formadagi javobni («ha», «yo'q») ham taqozo etishi mumkin. o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan pedagogik talablar. * pedagogik faoliyat – bu yosh avlodni hayotga, mehnatga tayyorlash uchun xalq oldida, davlat oldida javob beradigan, yosh avlodga ta'lim-tarbiya berish uchun maxsus tayyorlangan mutaxassislarning mehnat …
4 / 29
ng quyidagi turlari mavjud bo'lmog'i lozim: l/o/g/o e'tiboringiz uchun rahmat! bastelstunde
5 / 29
pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘gʻrisidagi fan - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘gʻrisidagi fan"

pedagogika fanining umumiy asoslari l/o/g/o 2–mavzu. pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘gʻrisidagi fan. l/o/g/o general principles of pedagogical science pedagogika fanining tarkibiy tuzilishi va boshqa fanlar bilan munosabati plan: 2 3 4 1 pedagogika fanining predmeti, maqsadi, vazifalari pedagogikaning tadqiqot metodlari va uning asosiy kategoriyalari o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan pedagogik talablar. pedagogik faoliyat, mahorat va qobiliyat the composite structure of pedagogical science and its relationship to other sciences reja: 2 3 4 1 the subject, purpose and function of pedagogical sciences research methods of pedagogy and its main categories pedagogical requirements for teachers’ personality. pedagogical activity, skills and talent pedagogika atamasi yunoncha so'zdan ...

Этот файл содержит 29 стр. в формате PPT (22,2 МБ). Чтобы скачать "pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘gʻrisidagi fan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika shaxs tarbiyasi va r… PPT 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram