jismoniy madaniyat darsining asosiy kompanentlari

PPTX 20 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation jismoniy madaniyat darsining asosiy kompanentlari abdug'aniyev 01 tayyorgarlik qismi 02 yakuniy qism 03 asosiy qism reja: dam olish mashqlari nafratni bartaraf etish uchun chuqur nafas olish (4-6 marta), mushaklarni navbatma-navbat qisqartirish va bo'shashtirish, shuningdek, tinchlantiruvchi vizualizatsiya kabi usullar 2 yoki 3 marta takrorlanishi mumkin. dam olish mashqlari, jismoniy faoliyatdan keyin 15-20 daqiqa o'tgach, tananing normal holatiga qaytishiga yordam beradi va 80-90 foiz holatlarda samarali natijalarni ko'rsatadi. motorli ko'nikmalarni rivojlantirish tezlikni oshirish maqsadida, 20 metrga yugurish yoki to'siqlardan sakrash kabi harakatlar sonini ko'paytirish va har bir mashqni 3-4 marta takrorlash kerak. muvozanatni mustahkamlash uchun, bitta oyoqda 10 soniya turish yoki tor chiziq bo'ylab 3 qadam tashlash kabi mashqlarni ertalabki badantarbiyada qo'llash mumkin. salomatlikni mustahkamlash uyqu rejimiga rioya qilish, ya'ni har kuni 7-8 soat uxlash "salomatlikni mustahkamlash"ning muhim qismidir. stressni boshqarish va muntazam tibbiy ko'rikdan o'tish ham tavsiya etiladi. "salomatlikni mustahkamlash" uchun to'g'ri ovqatlanish muhim ahamiyatga ega. har kuni 400 …
2 / 20
chiga oladi. asosiy qism ushbu qismda o'qituvchi 3-4 ta mashqni tanlaydi, ularning intensivligi asta-sekin oshib boradi, o'quvchilarning motorli ko'nikmalarini rivojlantirish va jismoniy sifatlarini yaxshilashga qaratilgan. asosiy qism, odatda, 20-30 daqiqa davom etadi va mashqlar, o'yinlar, estafetalar yoki sport turlarining texnik elementlarini o'z ichiga oladi, faollikni oshirish uchun mo'ljallangan. kuchni rivojlantirish "kuchni rivojlantirishda "takrorlash usuli" muhim, bu 60-80% maksimal kuch bilan 3-6 ta takroriylikdan iborat 2-4 to'plamni o'z ichiga oladi, mushaklarning gipertrofiyasini rag'batlantiradi. "izometrik mashqlar" kuchni rivojlantirishning yana bir usuli bo'lib, u 6-10 soniya davomida maksimal kuch bilan 75% kuchlanish hosil qilib, 3-5 marta takrorlanadi, bu mushaklarni faollashtiradi. yakuniy qism asosiy vazifalardan biri 2-3 daqiqa davomida umumiy jismoniy rivojlantiruvchi mashqlarni (ujrm) bajarish orqali mushaklarni bo'shashtirish va dam olishga o'rgatish hisoblanadi. darsning yakuniy qismida 1-2 daqiqa davomida o'quvchilarning kayfiyatini ko'tarish va darsning borishi bo'yicha fikr-mulohazalarini olish muhim ahamiyatga ega. tayyorgarlik qismi ushbu bosqichda umumiy rivojlantiruvchi mashqlar (urm) qo'llaniladi, masalan, bo'yin, qo'l, oyoq …
3 / 20
tadan 90-110 martagacha oshirib, qon oqimini mushaklarga ko'paytiradi, bu esa keyingi yuklamaga tayyorlaydi. "isinish mashqlari" tarkibiga 5-10 daqiqalik yengil aerobika (masalan, yugurish yoki sakrash) va dinamik cho'zilishlar kiradi, bu harakatlarni kengroq amplituda bajarishga imkon beradi. muvofiqlashtirishni rivojlantirish 01 02 fazoviy ongni rivojlantirish, masalan, 8 shaklda yugurish yoki raqs harakatlarini o'rganish, tanani boshqarish va 3d muhitda harakatlanish qobiliyatini oshiradi. sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 chidamlilikni rivojlantirish interval mashqlari, misol uchun, 8 takrorlash 400 metr tez yugurish bilan, 60 soniya dam olish chidamlilikni sezilarli darajada oshiradi. chidamlilikni rivojlantirish uchun davriy mashqlar ideal, masalan, 30 daqiqa yugurish yoki 45 daqiqa suzish yurak-qon tomir tizimini mustahkamlaydi. darsning maqsad va vazifalari vazifalar uchta asosiy yo'nalishda bo'lishi mumkin: ta'limiy (30%), tarbiyaviy (40%) va sog'lomlashtiruvchi (30%), har birining o'ziga xos maqsadlari bor. darsning maqsadlari 60-80% o'quvchilarning jismoniy tayyorgarlik darajasini oshirishga, 20% esa harakat ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilishi kerak. o'yinlar …
4 / 20
sh statik cho'zish mashqlari, masalan, 15-30 soniya ushlab turish, moslashuvchanlikni oshiradi, ammo ularni darsning so'ngida, mushaklar isigandan so'ng bajarish samaraliroq bo'ladi. moslashuvchanlikni rivojlantirishda erta yoshda dinamik mashqlarga e'tibor berish muhim, bunda 6-10 yoshgacha bo'lgan davrda mushaklarni asta-sekin cho'zish kerak. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg
5 / 20
jismoniy madaniyat darsining asosiy kompanentlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jismoniy madaniyat darsining asosiy kompanentlari"

powerpoint presentation jismoniy madaniyat darsining asosiy kompanentlari abdug'aniyev 01 tayyorgarlik qismi 02 yakuniy qism 03 asosiy qism reja: dam olish mashqlari nafratni bartaraf etish uchun chuqur nafas olish (4-6 marta), mushaklarni navbatma-navbat qisqartirish va bo'shashtirish, shuningdek, tinchlantiruvchi vizualizatsiya kabi usullar 2 yoki 3 marta takrorlanishi mumkin. dam olish mashqlari, jismoniy faoliyatdan keyin 15-20 daqiqa o'tgach, tananing normal holatiga qaytishiga yordam beradi va 80-90 foiz holatlarda samarali natijalarni ko'rsatadi. motorli ko'nikmalarni rivojlantirish tezlikni oshirish maqsadida, 20 metrga yugurish yoki to'siqlardan sakrash kabi harakatlar sonini ko'paytirish va har bir mashqni 3-4 marta takrorlash kerak. muvozanatni mustahkamlash uchun, bitta oyoqda ...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "jismoniy madaniyat darsining asosiy kompanentlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jismoniy madaniyat darsining as… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram