texnologiya fani o’qituvchisiga qoyiladigan talablar

PPTX 8 стр. 425,2 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 425,2 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

prezentatsiya powerpoint texnologiya fani o’qituvchisiga qoyiladigan talablar 1 ta’lim va tarbiya jarayoni o’sib kelayotgan yosh avlodi jamiyat talablarini o’zida aks ettiruvchi ijtimoiy buyurtma asosida hayotga tayyorlashdan iborat. 2 ta’lim va tarbiya jarayonida yoshlar ajdodlar tomonidan to’plangan bilim ,odob, urf –odat , madaniyat va mehnat ko’nikmalarini o’zlashtirish , hayotni tajriba asosida jamiyatda o’zining munosib o’rnini egallashi ,salohiyati va dunyoqarashining shakillanishida pedagog shaxsi , uning kasbiy maxorati muhim ahamyat kasb etadi . 3 o’qiyuvchiga qo’yiladigan kasbiy talablar majmui pedagogik faoliyatga tayyorgarlik darajasi sifatida belgilanadi . uning tarkibiga psixologik , psixofiziologik va jismoniy tayyorgarlikni ikkinchi tomondan ilmiy nazariy va amaliy qobilyatlarni kasbiy mahorat asosi sifatida alohida ajratib ko’rsatib o’tish mumkin . oliy ta’lim muassasalari va ulardagi o’quv-tarbiya jarayonini modernizatsiyalash, pedagog mutaxassislar tayyorlash tizimi sifat-monitoringini oshirish, bo’lajak o’qituvchilarni zamonaviy kasbiy bilim, malaka va ko’nikmalar bilan qurollantirish, ularda kasbiy faoliyatga nisbatan akmeologik motivatsiyani shakllantirish pedagog mutaxassislarning kasbiy tayyorgarligini shakllantirish jarayonidagi muhim vazifalardan sanaladi. duyo mamlakatlari …

2 / 8

lariga moslashish darajasi belgilanadi. darhaqiqat, kasbiy tayyorgarlik mutaxassisning butun faoliyati davomida ma’naviy-axloqiy hamda kasbiy sifatlarining yanada takomillashishi, kasbiy kompetentlikning shakllanishi uchun zarur bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar darajasini ifodalaydi. oliy ta’lim muassasalarida bo’lajak texnologik ta’lim o’qituvchilarni kasbiy moslashtirishni shakllantirishning ahamiyatli jihatlaridan biri bu jarayonga tizimli yondashuv tamoyilidir. ma’lumki, bo’’lajak texnologik ta’lim o’qituvchilarini metodik tayyorlashda tizimlilik muhim ahamiyat kasb etadi. tizim bu - o’zaro bir-biri bilan munosabatda bo’ladigan obyektlar va ularning xossalari majmuidan iborat. ilmiy bilish nuqtai nazaridan “tizimlilik” avvalo, inson faoliyatiga xos hodisa sifatida qaraladi. buni n.muslimov o’z tadqiqotida quyidagicha tasvirlaydi: inson faoliyatida tizimlilik aksikologik faoliyat amaliy va bilish faoliyati komunikativ faoliyat texnologik ta’limda tizimli yondashuv - ilmiy bilish hamda ijtimoiy amaliyot metodologiyasining yo’nalishi bo’lib, uning asosida ob’ektlarni tizim sifatida qabul qilinishi yotadi. tizimli yondashuv tadqiqotchini ob’ekt yaxlitligini ochib berishga, uning aloqalari turli tiplarini aniqlashga hamda ularni yagona nazariy ko’rinishga keltirishga yo’naltiradi. bo’lajak texnologiya fani o’qituvchilarini tayyorlash jarayoni - obyektga …

3 / 8

ringi, ta’lim sifatini baholash va boshqarishni qamrab oluvchi integrativ jarayon sifatida qarash mumkin. bunda texnologik ta’limning asosiy tarkibiy tashkil etuvchilarini integratsiyalash (kasbiy bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirish), shaxsga yo’naltirilgan aksiologik-rivojlantiruvchi (ijodiy faoliyat tajribasi asosida) va tarbiyalovchi vazifalarining (haqiqatga his-qadriyatli munosabat asosida) birligini ta’minlaydi. o‘zbekistonda birinchi marta texnologiya fani konsepsiyasi ishlab chiqildi. bu konsepsiya asosida texnologiya fanini o‘qitishning yangi asosiy vazifalari belgilandi - texnologiya fanini o‘qitishning zamonaviy shakl, usul va texnologiyalarini qo‘llash; - o‘quvchilarni an’anaviy va masofadan turib yangi bilimlarni egallash, doimiy ravishda o‘z ustida ishlashi uchun tizim yaratish va uni yo‘lga qo‘yish - ta’lim jarayonida tayanch va fanga oid kompetensiyalarni doimiy nazorat qilib turish, o‘quvchilar qobiliyatiga qarab kasb tanlashga yo‘llash ishlarini olib borish; - o‘quvchilarning individual qobiliyatlari asosida hayotiy ko‘nikmalar shakllantirilib, muvaffaqiyatli bo‘lishga o‘rgatish; - baholashning yangi tizimi joriy etilib, o‘quvchilarning bilimi va amaliy ko‘nikmalarini samarali formatlarda baholash. texnologiya fanining yangi avlod majmuasini yaratilishi o‘quvchilarning mustaqil bilim olishi hamda o‘qituvchilarga …

4 / 8

texnologiya fani o’qituvchisiga qoyiladigan talablar - Page 4

5 / 8

texnologiya fani o’qituvchisiga qoyiladigan talablar - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "texnologiya fani o’qituvchisiga qoyiladigan talablar"

prezentatsiya powerpoint texnologiya fani o’qituvchisiga qoyiladigan talablar 1 ta’lim va tarbiya jarayoni o’sib kelayotgan yosh avlodi jamiyat talablarini o’zida aks ettiruvchi ijtimoiy buyurtma asosida hayotga tayyorlashdan iborat. 2 ta’lim va tarbiya jarayonida yoshlar ajdodlar tomonidan to’plangan bilim ,odob, urf –odat , madaniyat va mehnat ko’nikmalarini o’zlashtirish , hayotni tajriba asosida jamiyatda o’zining munosib o’rnini egallashi ,salohiyati va dunyoqarashining shakillanishida pedagog shaxsi , uning kasbiy maxorati muhim ahamyat kasb etadi . 3 o’qiyuvchiga qo’yiladigan kasbiy talablar majmui pedagogik faoliyatga tayyorgarlik darajasi sifatida belgilanadi . uning tarkibiga psixologik , psixofiziologik va jismoniy tayyorgarlikni ikkinchi tomondan ilmiy nazariy va amaliy qobilya...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PPTX (425,2 КБ). Чтобы скачать "texnologiya fani o’qituvchisiga qoyiladigan talablar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: texnologiya fani o’qituvchisiga… PPTX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram