xavfsizlikni ta’minlashdagi tahdidlar

PPTX 17 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

axborot xavfsizligini ta’minlashda mediata’limning ahamiyati axborot xavfsizligini ta’minlashda mediata’limning ahamiyati bugungi kunda endi shakllanayotgan yoshlarni turli axborotlarning salbiy ta’siridan himoya qilish va ularning sog‘lig‘ini asrash muammosi dunyodagi tng dolzarb masalalardan hisoblanadi. yoshlarga atrofini o‘rab turgan olam haqidagi ma’lumot beruvchi asosiy manbalarga esa, matbuot, televidenie, radio, global kompyuter tarmoqlari va boshqalar kiradi. bugungi yosh avlod ongiga ulkan axborot oqimi ta’sir ko‘rsatmoqda, uni majoziy ma’noda “axborot yomg‘iri” yoki “axborot oqimi” deb atash mumkin hozirda urf bo‘lgan majoziy iboraga ko‘ra, “inson o‘zining “axborot pillasi”ga o‘ralib olishi, o‘zini real dunyodan ajratib qo‘yishi, illyuzion axborot makonida yashashi mumkin. media sohasidagi eng nufuzli tadqiqotchilarning tadqiqot natijalariga asoslanib shuni ta’kidlash mumkinki, ommaviy axborot vositalari tomonidan manipulyatsiya ob’ekti bo‘lib ko‘proq yoshlar tanlanadi, chunki: • ular axborotning muhim qismini, to‘liq idrok etmaydilar, chunki ular xali uni idrok etishga tayyor emaslar; • ular xabarlarning ma’nosini yoki bir nechta ma’noga ega bo‘lishi mumkinligini qisman tushunadilar; • ular ommaviy axborot vositalariga nisbatan …

2 / 17

muni anglashga va o‘zini namoyon etish imkonini beradi mediata’limning o‘z oldiga qo‘yilgan maqsadlariga erishish uchun quyidagi faoliyat yo‘nalishlari muhim ahamiyatga ega hisoblanadi: • maktabda shakllangan bilimlar tizimiga sinfdan tashqari qabul qilinadigan axborotni kiritish, bu bilimlardan turli mediadagi axborotlarni idrok etish va ularni tanqidiy tushunishda foydalanish; • axborotni talqin qilish, uning mohiyatini anglash, uni maqsadli yo‘naltirish, axborot tarqalishining maqsadi, axborotlardagi yashirin ma’nolarga nisbatan shaxsiy munosabatini shakllantirish qobiliyatini rivojlantirish; kerakli ma’lumotlarni turli manbaalardan topa olish, belgilangan mezonlar asosida ularni tizimlashtira olish; • axborotlarning kommunikativ jihatdan o‘zaro ta’sir maqsadini va mo‘ljallangan auditoriya xususiyatlaridan kelib chiqqan holda ularni hajmini, shaklini, belgilari tizimini, tashuvchisini o‘zgartira olish; hozirgi vaqtda kino va videofilmlar, ijtimoiy tarmoqlardagi xabarlar va turli teledasturlarning parchalari asosan ko‘rish tamoyilini amalga oshirish sifatida qo‘llaniladi. biroq yoshlarga qaratilgan elektron, audiovizual, bosma medialarining didaktik va tarbiyaviy imkoniyatlaridan ta’lim-tarbiyaviy yo‘nalishlardagi maqsadlarda yetarlicha foydalanilmayapti, ammo ular insonning xulq-atvor hususiyatlarini shakllantirishga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. zamonaviy axborot madaniyatini shakllantirish va …

3 / 17

shu holat uchun axborot xavfsizligi deb ataladi. ya’ni, axborot xavfsizligi tushunchasi inson faoliyatining istalgan sohasida ishni nafaqat uzluksiz va muvaffaqiyatli olib borishni ta’minlaydi, balki bu ish imkon boricha ko‘p samara keltirishini, hech kim bu sohada siz erishgan yutuqlarni sizdan beruxsat qo‘llab o‘zi uchun foyda olishiga yo‘l qo‘ymaslikni ham ko‘zda tutadi, sizning ishlab chiqarishingiz va tadbirkorligingizni yomon niyatli shaxslar tajovuzidan himoyalaydi. xavfsizlik siyosati deb esa biror tashkilotda axborotlar, axborot tizimi va tashkilot faoliyatining ishonchli himoyalash uchun olib boradigan siyosati – tartib- qoidalari, mehnat intizomi va ish hamda javobgarlik taqsimoti, boshqaruv amaliyoti, tashqi muhit bilan muloqot olib borish tamoyillarini tushunamiz. masalan, oliy o‘quv yurtlarida talabalar va o‘qituvchilarning darslarga kechikmasligini talab etish, dars jarayonlarini ham intizom, ham o‘qitilish sifati nuqtainazaridan nazorat etish, binodagi barcha xonalarni o‘qitish maqsadiga moslash, o‘quv yurti xududida kim o‘zini qanday tutishi xaqidagi tartib-qoidalarni ishlab chiqish, kirish eshigi oldiga qorovullar qo‘yish, yotoqxona va o‘qitish xonalariga mas’ul o‘qituvchi va talabalarni tayinlash, …

4 / 17

xujum qilish qulay bo‘lgan joy zaif joy, zaif joy aniqlangandan boshlab to unga ishonchli himoya o‘rnatilgunicha o‘tgan vaqt esa xatar oralig‘i deb ataladi. yuqoridagi misolda yomon niyatli shaxs kirishi uchun imkon yaratgan joy va yomonlik qilish imkonini beruvchi ob’ekt (masalan ochiq eshik, devordagi teshik, qo‘l yetadigan joydagi ochiq vint, teshish mumkin ballon va hokazo) zaif joyga, mana shu imkoniyatni paydo bo‘lganidan boshlab to yo‘qotish harakatlari (masalan teshik yoki eshikni yopish, soqchi qo‘yish, ballon va vintlarni g‘ilof ostiga yashirish) amalga oshirilguncha o‘tgan vaqt esa xatar oralig‘i deb ataladi. konfidensiallik esa axborotning ma’lum bir doiradagi shaxslardan tashqari barchadan sir tutilishi xususiyatidir. eng oddiy va yorqin misol – bu kasbiy sir, ya’ni hunarmandlar o‘z kasblarining sirlarini faqatgina tanlangan odamlargagina (merosxo‘rlari, shogirdlari kabi) aytishi, ishlab chiqarish texnologiyasi sirlarini (masalan, harbiy qurollarni ishlab chiqarish, yangi samolyotlar yasash, pepsi va kola ishlab chiqarish kabi) yashirishidir. murojaat etish imkoniyati deganda axborotning faqat qonuniy yo‘l bilan olinishi, olinganda …

5 / 17

rni keltirib chiqaruvchi tahdidlar bevosita inson xatti- harakati natijasi sifatida namoyon bo‘ladi va ularning oqibatlari moddiy ko‘rinishga egadir: kabellarda uzilish paydo bo‘lishi, tizim elementining boshqa, sifatlari yaqin keladigan element bilan almashtirilishi, texnik qurilmalarni yasash vaqtida yo‘l qo‘yilgan xatoliklar va hokazo. mantiqiy muammolarni keltirib chiqaruvchi tahdidlar esa inson xatti- harakatlariga bilvosita bog‘liq bo‘lib, ular ko‘proq aqliy faoliyat natijalarida aks etadi: tovlamachilik, xakerlik, operatsion tizim kamchiliklari, josuslik, beruxsat o‘zgalar mulkidan bahramand bo‘lish va hokazolar. xulosa yuqoridagilardan kelib chiqib, mediata’lim jarayonida yoshlarni internet bilan muloqot jarayonida xavfsizlikni ta’minlashning muhim qoidalari bilan tanishtirish zarur: barcha shaxsiy ma’lumotlarni (ismi, manzili, telefon raqami, elektron pochta manzili, ota-onalarning shaxsiy ma’lumotlari) oshkor qilmaslik; media tarmoqlardagi begonalarga ishonmaslik: internetda har kim o‘zini kimligini ochiq ko‘rsatmasligi, aslida kimligini sir tutishi mumkin va hokazo. mediata’limning asosiy maqsadi sifatida yoshlarning mediasavodxonligini oshirish, ularda mediamadaniyatini shakllantirish, medialarning salbiy kontentlaridan himoya qilish, manipulyatsiya qurboniga aylanib qolishiga yo‘l qo‘ymaslik, shaxsiy ma’lumotlarini himoya qilish va zamonaviy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xavfsizlikni ta’minlashdagi tahdidlar"

axborot xavfsizligini ta’minlashda mediata’limning ahamiyati axborot xavfsizligini ta’minlashda mediata’limning ahamiyati bugungi kunda endi shakllanayotgan yoshlarni turli axborotlarning salbiy ta’siridan himoya qilish va ularning sog‘lig‘ini asrash muammosi dunyodagi tng dolzarb masalalardan hisoblanadi. yoshlarga atrofini o‘rab turgan olam haqidagi ma’lumot beruvchi asosiy manbalarga esa, matbuot, televidenie, radio, global kompyuter tarmoqlari va boshqalar kiradi. bugungi yosh avlod ongiga ulkan axborot oqimi ta’sir ko‘rsatmoqda, uni majoziy ma’noda “axborot yomg‘iri” yoki “axborot oqimi” deb atash mumkin hozirda urf bo‘lgan majoziy iboraga ko‘ra, “inson o‘zining “axborot pillasi”ga o‘ralib olishi, o‘zini real dunyodan ajratib qo‘yishi, illyuzion axborot makonida yashashi mumkin. media...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (1,0 МБ). Чтобы скачать "xavfsizlikni ta’minlashdagi tahdidlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xavfsizlikni ta’minlashdagi tah… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram