texnologik talim metodikasi

DOCX 5 sahifa 2,7 MB Bepul yuklash

5 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,7 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 5

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 5

jizzax davlat pedagogika universitet fizika va texnologik talim fakulteti texnologik talim yo'nalishi 410-23-guruh muhammadiyeva ruxshona texnologik talim metodikasi mavzu: 6-sinf o'quvchilariga "un va don mahsulotlarining ozuqaviy qiymati" mavzusida mashg'ulotni o'tish uslubi. 1. juftlash testi (moslashtirish): savol: quyidagilarni moslashtiring: 1. bug‘doydan olinadi → 2. guruch → 3. arpa → 4. makkajo‘xori → variantlar: a) un b) ko‘proq kraxmal c) asosan yormaga aylanadi d) sariq rangli don to‘g‘ri javob: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d 2. kazusli holat (muammoli vaziyat): savol: o‘quvchi doniyor un mahsulotlarining eng to‘yimli turi deb oq nonni aytdi, sababi u eng ko‘p iste'mol qilinar emish. siz doniyorga qanday tushuntirardingiz? to‘g‘ri javob: oq non eng ko‘p iste’mol qilinadi, lekin to‘yimlilik jihatidan qorong‘i (to‘liq donli) non undan foydaliroq. 3. rasmga asoslangan savol (tasavvurga asosli): savol: tasavvur qiling: sizning oldingizda 3 ta non bor: biri oq non, biri qora non, biri to‘liq donli non. qaysi birida tolalar eng ko‘p bo‘ladi? to‘g‘ri javob: to‘liq …

2 / 5

4 → 2 8. fikr noto‘g‘ri test: savol: quyidagi fikrlardan qaysi biri noto‘g‘ri? a) bug‘doyda uglevod ko‘p b) makkajo‘xori oqsilga boy c) don mahsulotlari tolaga boy d) non organizmga energiya beradi to‘g‘ri javob: b) makkajo‘xori oqsilga boy — (to‘liq emas, unda ko‘proq kraxmal mavjud) 9. topqirlik testi: savol: men bir mahsulotman. odamlar menga ertalabdan boshlab to kechgacha muhtoj. mendan non, qandolat mahsulotlari, hatto makaron ham tayyorlanadi. men nima bo‘lishim mumkin? to‘g‘ri javob: un 10. farqni top testi: savol: quyidagi ikkita mahsulotni solishtiring va asosiy farqni toping: oq non qora non to‘g‘ri javob: qora non ko‘proq tolaga va vitaminlarga boy, oq non esa yumshoq va kamroq to‘yimli. image1.jpeg image2.jpeg image3.png

3 / 5

4 / 5

5 / 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"texnologik talim metodikasi" haqida

jizzax davlat pedagogika universitet fizika va texnologik talim fakulteti texnologik talim yo'nalishi 410-23-guruh muhammadiyeva ruxshona texnologik talim metodikasi mavzu: 6-sinf o'quvchilariga "un va don mahsulotlarining ozuqaviy qiymati" mavzusida mashg'ulotni o'tish uslubi. 1. juftlash testi (moslashtirish): savol: quyidagilarni moslashtiring: 1. bug‘doydan olinadi → 2. guruch → 3. arpa → 4. makkajo‘xori → variantlar: a) un b) ko‘proq kraxmal c) asosan yormaga aylanadi d) sariq rangli don to‘g‘ri javob: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d 2. kazusli holat (muammoli vaziyat): savol: o‘quvchi doniyor un mahsulotlarining eng to‘yimli turi deb oq nonni aytdi, sababi u eng ko‘p iste'mol qilinar emish. siz doniyorga qanday tushuntirardingiz? to‘g‘ri javob: oq non eng ko‘p iste’mol qilinadi, lekin to‘yimlilik...

Bu fayl DOCX formatida 5 sahifadan iborat (2,7 MB). "texnologik talim metodikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: texnologik talim metodikasi DOCX 5 sahifa Bepul yuklash Telegram