masofaviy ta'limni avfzallik va kamchiliklari

PPT 26 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,0 МБ

Тип файла PPT

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

2 / 26

tuvchi dasturlar elektron jurnallar interfaol ma'lumotlar bazasi kompyuter tarmoqlari orqali uzatiladigan boshqa o'quv materiallar mustaqil o'qishni tashkil zamonaviy texnologiyalarga asoslangan ta'lim nashr materiallari an'anaviy ta'lim an'anaviy ta'lim va zamonaviy axborot texnologiyalarga asoslangan ta'limning imkoniyatlari. nashr materiallari audio va video materiallar kompyuter o'rgatuvchi dasturlar elektron jurnallar interfaol ma'lumotlar bazasi kompyuter tarmoqlari orqali uzatiladigan boshqa o'quv materiallar an'anaviy va zamonaviy texnologiyalarga asoslangan ta'lim afzalliklari. dars turi ko'rgazmali vositalar ma'ruza audio va video lektsiyalar ma'ruza radio va tv lektsiyalar ma'ruza elektsiya-elektron lektsiyalar zamonaviy texnologiyalar o'qitish usullarini ham takomillashtirishga ishonch hosil qilish mumkin. zamonaviy texnologiyalar ta'lim jarayoniga yangi terminlarni olib kirdi. keyingi vaqtlarda elektron lektsiyalar, ya'ni elektsiya tushunchasi paydo bo'ldi. elektsiya - bu kompyuter tarmoqlari orqali tarqatiluvchi lektsiya materiallaridir. elektsiya nafaqat ma'ruza matnlaridan balki o'quvchini bahslarga tayyorlashga xizmat qiluvchi o'quv materiallari, maqolalar, ularning qisqartmalaridan tashkil topishi mumkin. kommunikatsiya asosida «ko'pchilik ko'pchilik» ta'limi – o'quv jarayonidagi barcha ishtirokchilarning o'zaro faolligi bilan xarakterlanadi. jamoaviy o'quv bahslari …

3 / 26

ligi rivojiga, ta'lim jarayonida o'quvchining faolligini rivojlantirishga, moslashuvchan o'quv jarayonining tashkil etilishiga bog'liqdir. ikki-lamchi model aralashgan model konsor-tsium franchay-zing masofali o'qitish modellari vali-datsiya uzoqlashgan auditoriya loyihalar ikkilamchi model. ta'lim muassasasida o'qish ham kunduzgi ta'limda, ham qisman kunduzgi va qisman masofaviy ta'limda olib boriladi. har ikkalasida dars jadvali va o'qitish dasturi bir xil. ta'lim oluvchilar uchun nazorat bir xil kriteriya asosida baholanadi. ta'lim muassasasida qo'llaniladigan masofaviy o'qitishning bu ikkilamchi modeli hamma vaqt ham foydali bo'lavermaydi, chunonchi o'qitishning asosiy qismi ta'lim oluvchilar tomonidan qoplanadi. bu modeldan avstraliya universitetlarida foydalanib kelinmoqda (http:// www.une.edu.au). aralashgan model. bu model masofaviy o'qitishning turli shakllarini qamrab oladi, to'g'rirog'i turli masalalar integratsiyasi, masalan, ta'lim oluvchilar o'quv materialining ma'lum bir qismini masofaviy o'qitish bilan ketma-ket, boshqa qismini parallel ravishda kunduzgi bevosita o'qitish orqali oladilar. o'qitishning bu integratsiya shakllaridan massey va yangi zelandiya universitetlarida foydalanilmoqda (http://massey.ac.nz). konsortsium ushbu model ikkita ta'lim muassasasining o'zaro aloqasida olib boriladi, ya'ni o'quv materiallarini ishlab …

4 / 26

bozorida yaxshi deb topilgan mahsulot egasi bo'lgan ta'lim muassasasi boshqa ta'lim muassasalariga yaratgan o'quv kurslarini beradi, yoxud masofaviy o'qitish orqali mashg'ulotlar olib boriladi. ushbu modelning xarakterli jihati shundaki, ma'lum bir ta'lim muassasasida o'qish niyati bo'lgan talaba etuk oliy muassasaning konsortsiumi orqali o'sha hajmda, lekin yuqori sifatli bilim va o'qish nihoyasida diplom olish imkoniga ega bo'ladi. franchayzing modeli asosida o'qish tashkil etilgan ta'lim mussasalariga ochiq universitet - biznes oliy ta'lim muassasasi va ular bilan muloqotda bo'lgan sharqiy evropa universitetlarini keltirish mumkin. validatsiya masofaviy o'qitishning bu modeli keng tarqalgan o'qitish shakllaridan hisoblanadi. muloqotda bo'lgan barcha ta'lim muassasalari o'zaro teng darajada masofaviy o'qitish bo'yicha bitim tuzadilar. ular birgalikda masofaviy o'qitish dasturi va kursini yaratadilar, beriladigan diplom va sertifikatlar bir xil darajada tan olinadi. yiroqlashgan auditoriya ma'lum bir ta'lim muassasasida tashkil etilgan o'quv kurslari, ma'ruza va seminarlar sinxron teleko'rsatuv, videokonferentsiya, radioaloqa tarzida telekommunikatsiya kanallari orqali talabalar yig'ilgan yiroqdagi auditoriyalarga namoyish qilinadi. bu vaziyatda o'qituvchi …

5 / 26

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "masofaviy ta'limni avfzallik va kamchiliklari"

masofaviy o'qitish usullarining asosiy guruhlari logo masofaviy ta'limni avfzallik va kamchiliklari zamonaviy texnologiyalar masofaviy oliy pedagogik ta'limni yangicha tashkil qilinishiga asos yaratadi. bunday ta'limda pedagoglar, kompyuter dasturchilari va mutaxassislari yordamida yangi o'qitish kurslarini yaratishlari lozim bo'ladi. o'quv topshiriqlarining turlari; masofaviy o'qitish kurslarini yaratishda dastlab: kurslarning maqsadi; maqsadga erishish yo'llari; o'quv materiallarini taqdim etish usullari; o'qitish metodlari; muhokamalar uchun savollar; munozara va bahslarni tashkil etish yo'llari; o'zaro aloqa usullari va kommunikatsiya singari omillarni o'quvchi va o'qituvchining o'rtasidagi kommunikatsiya turiga ko'ra masofaviy o'qitish metodlarini quyidagi asosiy guruhlarga ajratish m...

Этот файл содержит 26 стр. в формате PPT (2,0 МБ). Чтобы скачать "masofaviy ta'limni avfzallik va kamchiliklari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: masofaviy ta'limni avfzallik va… PPT 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram