3-4-sinf o’qish, ona tili, matematika, tabiatshunoslik, odobnoma fanlaridan testlar to’plami

DOCX 109 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

109 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 109

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 109

1-sinf o’qish (boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun metodik tavsiya) andijon - 2017 o`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi andijon viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti 3-4-sinf o’qish, ona tili, matematika, tabiatshunoslik, odobnoma fanlaridan testlar to’plami (boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun metodik tavsiya) andijon – 2017 yil 1. tuzuvchilar: s.boltaboyeva maktabgacha, boshlang’ich maxsus ta’lim kafedrasi o’qituvchisi g.boltaboyeva andijon tumani 36-maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi, magistr m.umurzaqova 36-maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi taqrizchilar: m.artiqova adu pedagogika fanlari nomzodi dotsent m.abduraximova maktabgacha, boshlang’ich maxsus ta’lim kafedrasi o’qituvchisi o.mirzayev andijon tumani 36-maktab o’quv tarbiyaviy ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari uslubiy tavsiya avxtxqtumoi “maktabgacha, boshlang’ich va maxsus ta’lim” kafedrasining 2017-yil ________________dagi yig’ilishida muhokama qilingan va ma’qullangan. ushbu tavsiya avxtxqtumoi ilmiy kengashining 2017 yil ________ oyidagi _______ yig`ilishida ma`qullandi va foydalanish uchun chop etishga ruxsat etildi 2. kirish. mamlakatimizda ijtimoiy-iqtisodiy hayotimizning barcha sohalarida keng ko’lamli islohotlar amalga oshirilmoqda. shu jumladan ta’lim tizimida ham. ta’lim islohotlarini olib borishda …

2 / 109

onini tashkil etish dolzarb vazifalardan biridir. buni asosini o’qish, ona tili, matematika, atrofimizdagi olam, odobnoma tashkil qiladi. agar o’qituvchi ilmiy asoslangan, sistemaga solingan, bolalarni bilim darajasiga mos tuzilgan testlardan unumli foydalansa, dars samarali, tushunarli, aniq va ishonarli chiqadi.ta’lim tizimida ishonch va samara muhim ahamiyatga ega. bizga ma’lumki boshlang’ich sinflarda har bir bo’lim oxirida va chorak yakunida nazorat uchun testlar olinadi. bu jarayon ta’lim sifatini oshirishga yordam beradi. o’qituvchi testlardan bo’lim tugaganda yoki haftada bir marta olib tursa darslarni mustahkamlashga katta yordam beradi.ta’lim sifatiga ijobiy ta’sir ko’rsatadi.testlardan foydalanish o’quvchilarda javoblar ichidan to’g’ri javobni tanlay olish malakasi shakllanadi, mustaqil, to’g’ri fikrlash qobilyati rivojlanadi va yuqori sinflardagi fanlardan o’tkaziladigan nazorat testlariga zamin hozirlaydi. ana shu fikrlarga asoslanib biz ushbu testlar to’plamini tuzishga harakat qildik. test tuzishda mavzularning ketma-ketligi va soddadan murakkabga qarab yo’naltirilganligi xisobga olingan. test to’rtta variyantdan iborat. ushbu testlar to’plami o’qituvchilarning ish faoliyatida darslarning sifat va samaradorligini oshirishda, o’tilgan mavzularni mustahkamlashda, …

3 / 109

qillik ahillikdan” s) tursunboy adashboyev “ona tilim” d) orif to’xtash “o’zbekiston” 4. oltin to’la konimiz, … to’la nonimiz. miraziz a’zamning “vatan” she’ridan olingan ushbu misralardan tushirib qoldirilgan so’zni toping. a) tandir b) ona s) vatan d) maktab 5. xurshid davronning “vatan mo’tabardir” hikoyasida vatan qayerdan boshlanadi deyilgan? a) uyimizdan b) maktabdan s) ona tuproqdan d) mahalladan 6. xurshid davronning “vatan mo’tabardir” hikoyasida qadimda dushmanlar turk xoqoni o’g’uzxondan nima so’radilar? a) xalqingni ber dedilar b) tashlandiq bir parcha yer so’radilar s) shaharlarini so’radilar d) oltin so’radilar 7. “mustaqillik ahillikdan” she’rining muallifi kim? a) kavsar turdiyeva b) zafar diyor s) maqsud shayxzoda d) po’lat mo’min 8. “til qudrati” rivoyatida olimlar nima haqida tortishdilar? a) farzandga qanday tarbiya berish haqida b) matematika fani haqida s) yulduzlar haqida d) kim ko’proq bilimli deya tortishdilar 9. “til qudrati” rivoyatida ikkinchi olim farzandiga qanday ta’lim bermoqchi bo’ldi? a) matematikani o’rgatmoqchi bo’ldi b) ona tili haqida ta’lim …

4 / 109

chik o’lkam” deb qaysi joy aytilgan? a) qishloq b) mahalla s) shahar d) uy 16. kavsar turdiyevaning “obod mahalla bo’ylab” she’rida mahalla bolalari qanday o’yinlar o’ynashadi? a) quvlashmachoq, arqon tortish, soqqa b) bekinmachoq, ko’zboylog’ich, arqon tortish s) bekinmachoq, ko’zboylog’ich, soqqa d) soqqa, oq terakmi, ko’k terak 17. maqsud sayxzodaning “toshkentim- onam” she’rida nima izzatda deyilgan? a) toshkent b) tabiat s) quyosh d) ona 18. aziz abdurazzoqning “vatanni suymak” hikoyasida qahramon qayerda baqalarni uchratdi? a) cho’ldagi hovuzda b) uyidagi ariqda s) soyda d) qishloqdagi hovuzda 19. aziz abdurazzoqning “vatanni suymak” hikoyasida qahramon baqalar bilan nima haqida suhbatlashdi? a) tabiat haqida b) gullar haqida s) cho’l haqida d) vatan haqida 20. anvar obidjonning “o’qituvchining o’gitlari” she’rida “so’z” nimaga o’xshatilgan? a) bog’ b) nihol s) vatan d) gul 21. erkin malikovning “vatan” sahnasida bola “avlodiman” deya kimlarning nomini tilga olgan? a) to’maris, shiroq, jaloliddin manguberdi b) alisher navoiy, amir temur s) xorazmiy, buxoriy, …

5 / 109

a kambag’al dehqon nima topib oldi? a) daraxt to’nkasi b) omoch 5. s) tilla marjon d) bir xumcha tilla 28. “halollik” ertagida ikki do’st tillalarni nima qildilar? a) odamlar ko’zidan yashirib qo’ydilar b) shahardan uy sotib oldilar s) yetim-yesir, beva-bechoralarga berdilar d) teng bo’lib oldilar 29. “donishmand yigit” ertagida chol o’g’illariga qanday topshiriq berdi? a) boylik yig’inglar b) turli shaharlarga borib qo’rg’on solinglar s) saroy quringlar d) bog’ yaratinglar 30. “donishmand yigit” ertagida katta o’g’il qanday yo’l tutdi? a) boylik yig’di b) farg’ona vodiysiga uylar qurdi s) buxoro, samarqand tomonlarda uy qurdi d) yoru birodar orttirdi 31. qirg’iz xalqining “ahillik—ulug’ baxt” ertagida chol o’rmondan nima keltirdi? a) novdalar b) mevalar s) maymunjonlar d) qulupnay 32. qirg’iz xalqining “ahillik—ulug’ baxt” ertagida chol nima uchun o’rmondan novdalar keltirdi? a) olov yoqish uchun b) bozorda sotish uchun s) farzandlariga ahillik, birdamlik haqida tarbiya berish uchun d) hovlisiga ekish uchun adabiy ertaklar. 33. “chumchuqcha” …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 109 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3-4-sinf o’qish, ona tili, matematika, tabiatshunoslik, odobnoma fanlaridan testlar to’plami"

1-sinf o’qish (boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun metodik tavsiya) andijon - 2017 o`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi andijon viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti 3-4-sinf o’qish, ona tili, matematika, tabiatshunoslik, odobnoma fanlaridan testlar to’plami (boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun metodik tavsiya) andijon – 2017 yil 1. tuzuvchilar: s.boltaboyeva maktabgacha, boshlang’ich maxsus ta’lim kafedrasi o’qituvchisi g.boltaboyeva andijon tumani 36-maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi, magistr m.umurzaqova 36-maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi taqrizchilar: m.artiqova adu pedagogika fanlari nomzodi dotsent m.abduraximova maktabgacha, boshlang’ich maxsus ta’lim kafedrasi o’qituvchisi o.mirzayev andijon tumani 36...

Этот файл содержит 109 стр. в формате DOCX (1,3 МБ). Чтобы скачать "3-4-sinf o’qish, ona tili, matematika, tabiatshunoslik, odobnoma fanlaridan testlar to’plami", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3-4-sinf o’qish, ona tili, mate… DOCX 109 стр. Бесплатная загрузка Telegram