ona tili 3-sinf (4-dars)

PDF 3 pages 189.3 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇
1 / 3
4-dars darsning mavzusi: matn haqida (10 – 12-mashqlar) darsning ta’limiy maqsadi: o‘quvchilarning matn, gap haqidagi bilim va ko‘nikmalari, kim?, nima? so‘rog‘iga javob bo‘luvchi so‘zlarni ajratishga oid malakalarini rivojlantirish; gaplarni o‘zaro mazmunan bog‘lagan holda matn tuza olish, ijodiy hikoya yarata olishga o‘rgatish, rasmli hikoya ustida ishlash va o‘quvchilarda mustaqil rasmli hikoya tuzish ko‘nikmasini shakllantirish; darsning tarbiyaviy maqsadi: o‘quvchilarni hayvonot dunyosini asrab- avaylashga o‘rgatish; o‘quvchilarni bajarilayotgan mashqning maqsadini tushunishga o‘rganish; o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunib, o‘zini nazorat qila olish, o‘rtoqlariga yordam berish; darsning rivojlantiruvchi maqsadi: mashq matnlari orqali o‘quvchilarning bog‘lanishli nutqini o‘stirish; mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish, o‘zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‘llay olish. darsning turi: bilimlarni shakllantiruvchi; o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantiruvchi. darsning metodi: suhbat, analiz, ko‘rgazmalilik, mustaqil ish metodi. darsning jihozi: mavzuga oid rasmlar, multimedia ilovalari. darsning borishi i. tashkiliy qism. – salomlashish; – davomat; – ma’naviyat daqiqasi. ii. o‘tilgan mavzuni mustahkamlash. husnixat daqiqasi: qushlar …
2 / 3
kim? yoki nima? so‘rog‘iga javob beruvchi so‘zlar daftarga ko‘chirib yoziladi. masalan, kim? malika, dadasi, onasi … nima? maktab, sumka, daftar, kitob … shundan so‘ng o‘quvchilarga 11-mashqni bajarishi kerakli ta’kidlanadi. siz ham “hayvonot bog‘ida” mavzusida o‘z hikoyangizni tuzing. bu topshiriq o‘quvchilardan avvalgi o‘zlashtirilgan bilimni ko‘nikmaga aylantirishni talab etadi. o‘quvchilar ixtiyoriy ravishda rasmli hikoya ham tuzishlari mumkin. tuzilgan hikoyadagi so‘zlar so‘z turkumlarini mustahkamlash nuqtayi nazaridan kim?, nima?, qanday? va nima qildi? so‘roqlariga javob bo‘luvchi guruhlarga ajratilgan holda ko‘chirib yozilishi talab qilinadi. so‘ngra o‘quvchilar guruhga bo‘linadi va 12-mashq bajariladi. bunda o‘quvchilar uch guruhga bo‘linadi. qushlar, rangli, sog‘lom, suv, bolalar, topshiriq so‘zlari kartochkalarga yozilib, stolga teskari qilib qo‘yiladi. guruh sardorlari tarqatmalarni olib, berilgan har bir so‘zga gaplar tuzdiriladi. masalan, issiqsevar qushlar qish kelishi bilan issiq o‘lkalarga uchib ketadilar. bilimingizni tekshiring! o‘quvchilarni bilimlarini tekshirish va mustahkamlash maqsadida quyidagi savollar beriladi. — darsda nimalar haqidagi bilimlarimizni yodga tushirdik? — gap qanday fikrni bildiradi? — gap nimalardan …
3 / 3
ona tili 3-sinf (4-dars) - Page 3

Want to read more?

Download all 3 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ona tili 3-sinf (4-dars)"

4-dars darsning mavzusi: matn haqida (10 – 12-mashqlar) darsning ta’limiy maqsadi: o‘quvchilarning matn, gap haqidagi bilim va ko‘nikmalari, kim?, nima? so‘rog‘iga javob bo‘luvchi so‘zlarni ajratishga oid malakalarini rivojlantirish; gaplarni o‘zaro mazmunan bog‘lagan holda matn tuza olish, ijodiy hikoya yarata olishga o‘rgatish, rasmli hikoya ustida ishlash va o‘quvchilarda mustaqil rasmli hikoya tuzish ko‘nikmasini shakllantirish; darsning tarbiyaviy maqsadi: o‘quvchilarni hayvonot dunyosini asrab- avaylashga o‘rgatish; o‘quvchilarni bajarilayotgan mashqning maqsadini tushunishga o‘rganish; o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunib, o‘zini nazorat qila olish, o‘rtoqlariga yordam berish; darsning rivojlantiruvchi maqsadi: mashq matnlari orqali o‘quvchilarning bog‘lanishli nutqini ...

This file contains 3 pages in PDF format (189.3 KB). To download "ona tili 3-sinf (4-dars)", click the Telegram button on the left.

Tags: ona tili 3-sinf (4-dars) PDF 3 pages Free download Telegram