virtualreallikasosiy tushunchalari mavzusini interfaol usullar asosida o‘qitish metodikasi

PPT 22 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,9 МБ

Тип файла PPT

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

etapi razrabotki bazi dannix muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti samarqand filiali telekommunikatsiya texnologiyalari va kasb ta’limi fakulteti “axborot-ta’lim texnologiyalari”kafedrasi 5350400-akt sohasida kasb ta’limi bakalavr akademik darajasini olish uchun virtual reallik asosiy tushunchalari mavzusini interfaol usullar asosida o‘qitish metodikasi. mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi talaba:rahmatova a ilmiy rahbar:xoliyarova f ishning dolzarbligi jahonda hozirgi voqelik yangidan-yangi dolzarb masalalarni va ularni samarali hal qilish zarurati bilan bog‘liq ziddiyatlarni keltirib chiqarmoqda. jumladan, internet tizimi bilan bog‘liq axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining keng taraqqiy etishi kuzatilayotgan bo‘lsa, ikkinchi bir tomondan jamiyat hamda ta’lim tizimini mazkur jarayonlardan yutuqlaridan to‘laroq foydalana olishga tayyorlash zarurati sezilmoqda. zamonaviy texnologiyalarning rivojlanish holati birinchi navbatda jamiyatning intellektual salohiyatiga, jumladan, ta’lim sohasining rivojlanishiga bog‘liq. ta’lim mazmuni va sifati masalalari jamiyatda ustuvor yo‘nalish sifatida qaralmoqda. dunyoning rivojlangan va rivojlanayotgan mamlakatlarida ta’limni axborotlashtirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. ta’limni rivojlantirish, uning samaradorligini oshirish yo‘llari izlanmoqda, ta’limda yangi axborot texnologiyalarini joriy etish ta’lim sohasidagi islohotlarning diqqat markazidan o‘rin olgan. …

2 / 22

’limi yo‘nalishi talabalarini: virtual reallik asosiy tushunchalari mavzusini interfaol usullar asosida o‘qitish va ta’lim jarayonida foydalanish samaradorligini o‘rganish metodikasini yoritib berish maqsad qilib qo‘yilgan. ishning maqsadi mavzu misolida hozirgi kundagi mavjud holatni taxlil qilish,o‘qitish jarayonida foydalanilishi mumkin bo‘lgan interfaol usullar va ulardan foydalanish jarayonini yoritish mazkur bitiruvichining asosiy maqsadi qilib olingan. shu bilan birgalikda bir nechta keys masalalarini hamda metodlardan foydalanib talabalar tomonidan dars jarayoni nihoyasida kutilayotgan natijalarga ko’ra tegishli xulosalar chiqarish va takliflar berish vazifasi ham ko‘zda tutilgan. bitiruv ishining vazifalari. va vazifalar talabalarga axborot-kommunikatsion texnologiyalar va tizimlarida qaror qabul qilishni ahamiyati, imkoniyatlari, ularning usullaridan foydalanish istiqbollari to`g`risida tasavvurlar va nazariy bilimlarni berish bilan birgalikda “vertual reallik” tushunchalarini interfaol usullardan foydalanish metodikasi bo`yicha amaliy ko`nikmalarni shakllantirish va mustahkamlashga yordam beradi. ishning amaliy ahamiyati masalaning qo’yilishi informatika va axborot texnologiyalari yo‘nalishida virtual tushunchasi keng ma’noda qo‘llanilmoqda. masalan: virtual mashina, virtual xotira, virtual disk, virtual aloqa, virtual sayohat, virtual sinf va …

3 / 22

exnologiya institutida jaron lanier tomonidan o‘ylab topilgan. u 1984 yilda dunyoda birinchi virtual borliq firmasini tashkil etdi. bu atama kompyuterda yaratiladigan muhitda insonning mavjudligi g‘oyasini ifoda etadi. «virtual borliq» atamasi muomalaga amerikalik kinematografchilar tomonidan kiritilgan. ular muayyan sabablarga ko‘ra tabiiy yo‘l bilan amalga oshirib bo‘lmaydigan xayoliy imkoniyatlarni belgili-grafik shaklda sun’iy amalga oshirish mumkinligi haqidagi kinolentani shu nom bilan chiqarganlar. virtual borliq — inson real borliqda harakat qilayotgan illyuziyasini kompyuterda yaratish imkonini beruvchi interfaol texnologiya. intrefaol ta’lim metodlari va amaliy topshiriqlar, ishlanmalar hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. o’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi. ta’lim metodlarini tanlashda har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq sanaladi. an’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda, unga turli-tuman ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish darajasining ko’tarilishiga olib keladi. buning uchun dars jarayoni oqilona tashkil qilinishi, ta’lim beruvchi tomonidan ta’lim oluvchilarning qiziqishini …

4 / 22

mkonini beruvchi interfaol texnologiya. w virtual borliq ta’limiy maqsadlarda virtual reallik vositalarini ishlab chiqishga qaratilgan axborotlarni vizuallashtirish vositalarini yaratish boshqa texnik vositalar yetarli emasligi. o virtual borliq kompyuter-modellashtirish va akslantirish ma’nolarida ishlatilib, biror narsani modelini yaratish. t virtual borliq ishlab chiqishga qaratilgan axborotlarni vizuallashtirish texnik vositalarini qimmatligi. «virtual reallik asosiy tushunchalari» mavzui uchun venn diagrammasi metodi «virtual reallik asosiy tushunchalari» mavzui uchun fsmu metodi «virtual reallik asosiy tushunchalari» mavzui uchun “assesment” metodi «virtual reallik asosiy tushunchalari» mavzui uchun “sinkveyn” metodi . virtual borliq . tasavvur, vizual . inson bu xayoliy olamga kiritadi, uni kuzatadi boshidan kechiradi, unga ta’sir ko‘rsatish imkoniyatiga ega bo‘ladi. . real dunyon kompyuterda yaratilgan muhiti . 3d «virtual reallik asosiy tushunchalari» mavzui uchun “scamper” metodi «virtual reallik asosiy tushunchalari» mavzusini o’qitishda optimal ta’lim metodlaridan tanlash uchun, bilim olish jarayonini ilg’or pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish holatini baholash xulosa ushbu bitiruv malakaviy ishida virtual reallik tushunchasining nazariy va amaliy …

5 / 22

sesment” metodi o’quvchilar o’zlashtirishi uchun eng optimali ekanini aniqladik. shunday qilib, interfaol ta’lim texnologiyalari asosida o’qitish, elektron o’quv materiallari va amaliy darslarni o’qitishda bevosita ta’lim sifatini oshirish hamda talabalarning bilim saviyasini oshirishning negizi hisoblanadi. * * * * e’tiboringiz uchun rahmat. samarqand-2022

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "virtualreallikasosiy tushunchalari mavzusini interfaol usullar asosida o‘qitish metodikasi"

etapi razrabotki bazi dannix muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti samarqand filiali telekommunikatsiya texnologiyalari va kasb ta’limi fakulteti “axborot-ta’lim texnologiyalari”kafedrasi 5350400-akt sohasida kasb ta’limi bakalavr akademik darajasini olish uchun virtual reallik asosiy tushunchalari mavzusini interfaol usullar asosida o‘qitish metodikasi. mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi talaba:rahmatova a ilmiy rahbar:xoliyarova f ishning dolzarbligi jahonda hozirgi voqelik yangidan-yangi dolzarb masalalarni va ularni samarali hal qilish zarurati bilan bog‘liq ziddiyatlarni keltirib chiqarmoqda. jumladan, internet tizimi bilan bog‘liq axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining keng taraqqiy etishi kuzatilayotgan bo‘lsa, ikkinchi bir tomondan jamiyat ...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPT (1,9 МБ). Чтобы скачать "virtualreallikasosiy tushunchalari mavzusini interfaol usullar asosida o‘qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: virtualreallikasosiy tushunchal… PPT 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram