pedagoglarda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo‘llari va shakllari

PPTX 22 стр. 9,7 МБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

powerpoint presentation pedagoglarda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo‘llari va shakllari. reja: 1.pedagoglarga xos kreativ sifat va ijodiy-pedagogik faoliyat malakalari. 2.shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirishning samarali yo‘llari patti drepeau tomonidan ham shaxsda kreativlik sifatlari ni muvaffaqiyatli rivojlantirishning to’rtta yo’li ko’rsatilgan:  kreativ fikirlash ko’nikmasini shakllantirish;  amaliy kreativ harakat ko’nikmalarini rivojlantirish  kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish;  kreativ mahsulot (ishlanma) lardan foydalanish. xorijiy pedagoglar, xususan, patti drapeauning fikricha, bir shaxsning ayniqsa o’qituvchining kreativligi boshqalarni ijodiy jarayonini tashkil etishga ruhlantiradi. “kretivlik yuqumli xususiyatga egadir; kreativ bo’lish uchun kishi ko’proq kreativ insonlar bilan muloqot qilishi va hamisha izlanishda bo’lishi lozim. har qanday ko’nikmani shakllantirish mumkun bo’lganiday, kreativ fikirlash qobilyati yoki ko’nikmasini ham rivojlantirish mumkin. bu bo’lajak pedagoglarga ham taalluqli bo’lib, kreativlik ustida ishlash bo’lajak pedagoglarga noodatiy tarzda fikirlashga yordam beradi. biroq, bo’lajak pedagoglarni ruhlantirish va kreativ bo’lishga undash o’qituvchining qay darajada malakali ekanligiga bo’liq. kreativlik bo’yicha olib borilgan tadqiqotlar va kreativlik ko’nikmasini shakllantirishda qo’llanma …

2 / 22

m o‘rganuvchi bo‘l, yoki tinglovchi bo‘l, yoki ilmga va ilm ahliga muhabbatli bo‘l. beshinchisi bo‘lma, halok bo‘lasan” degani bejiz emas. kreativlikni: ijodga intilish, hayotga ijodiy yondashish, o’ziga doimiy tanqidiy nazar solish va tahlil etish deyish mumkun. hozirgi zamon psixologiya va pedagogika lug’atlariga asoslanib o’qituvchining kreativligi deb uning fikirlaridagi sezgilaridagi, muloqotdagi, alohida faoliyat turidagi, ijodiy yondashish, bilish darajasi deb ta’riflash mumkun. kreativlik insonda mavjud ma’lumotlarni qayta ishlab chiqarish va ularni cheksiz yangi modelini yaratishga javob beradi. “kreativlik otasi” nomi bilan mashhur pol torrans to’rtta kreativlik konikmasini aniqlagan. uning olib borgan tadqiqotlari shundan dalolat beradiki, mazkur kreativ ko’nikmalarni shakllantirish va ularni baholash mumkun: 1 2 3 4 ravonlik. ko’plab g’oyalarni o’ylab topish ko’nikmasi ko’p degan so’zga asoslanadi. moslashuvchanlik. turli g’oyalarni o’ylab topish ko’nikmasi o’zgartirish degan so’zga asoslanadi. o’ziga xoslik. boshqalarga o’xshamagan, ajralib turuvchi g’oyani o’ylab topish ko'nikmasi noyob degan so'zga asoslanadi. yaratuvchanlik. g’oyalarni kengaytirish ko’nikmasi qo’shish degan so’zga asoslanadi. shaxsning kreativ tafakkurga …

3 / 22

ng xarakterli jihatlari asosida ishlay oladi. tasviriy san’at o‘quv fani bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari bitiruvchilariga nisbatan qo‘yiladigan malaka talablari a1 naturaning xarakterli jihatlarini kuzatish, tahlil qilish va ifodalay olish kompetensiyasini naturaning shakli, hajmi, tuzilishini kuzata oladi; sodda tasvir va haykallarni naturaning xarakterli jihatlari asosida ishlay oladi; estetika fanlarini o‘qitishning maqsadi o‘quvchilarda estetik tafakkurning yuzaga kelishi va taraqqiyotini, san’atdagi, o‘rni to‘g‘risidagi tushunchalarni shakllantirishdan iborat. kuzatish metodiga ob’ektiv borliqdagi narsa-hodisalarni tizimli, uzluksiz batartib, mukammal idrok qilish jarayonidir kreativ pedagogikada kognitiv tushunchasi shaxsning mustaqil fikrlash jarayonidir. kreativlik darslarida pedagoglardan ajoyib g’oyalarni o’ylab topish (o’ziga xoslik); ularni kengaytirish (ishlab chiqish); yoki boshqa g’oyalar bilan solishtirish va ulardagi bog’liqlikni topish (moslashuvchanlik) talab etilganda, mazkur ko’nikmalar bir-biri bilan kesishadi. kreativ jihatdan rivojlanishda har bir shaxs hayotida davr va bosqich muhim ahamiyat kasb etadi. demak: - shaxsga xos kreativlik sifatlari quyidagilar sanaladi: - ijodiy yo‟nalganlik; - mantiqiy fikrlash qobiliyati; - eruditsiya (bilag‟onlik); - boy tasavvurga egalik; …

4 / 22

e26.jpeg image27.jpg image28.jpg image29.jpg image30.jpeg image31.jpeg image32.jpg image34.png image7.jpg image35.jpg image36.jpg image37.jpg image38.jpg image39.png image40.png image41.png image42.png image43.png image44.png image3.jpg marketing, lightbulb, element. /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 22

pedagoglarda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo‘llari va shakllari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagoglarda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo‘llari va shakllari"

powerpoint presentation pedagoglarda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo‘llari va shakllari. reja: 1.pedagoglarga xos kreativ sifat va ijodiy-pedagogik faoliyat malakalari. 2.shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirishning samarali yo‘llari patti drepeau tomonidan ham shaxsda kreativlik sifatlari ni muvaffaqiyatli rivojlantirishning to’rtta yo’li ko’rsatilgan:  kreativ fikirlash ko’nikmasini shakllantirish;  amaliy kreativ harakat ko’nikmalarini rivojlantirish  kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish;  kreativ mahsulot (ishlanma) lardan foydalanish. xorijiy pedagoglar, xususan, patti drapeauning fikricha, bir shaxsning ayniqsa o’qituvchining kreativligi boshqalarni ijodiy jarayonini tashkil etishga ruhlantiradi. “kretivlik yuqumli xususiyatga egadir; kreativ bo’lish uchun ki...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPTX (9,7 МБ). Чтобы скачать "pedagoglarda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo‘llari va shakllari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagoglarda kreativlik sifatla… PPTX 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram