"maktabda psixologik muhitning samarali boshqaruvga ta’sirini oshirish"

PPTX 14 стр. 4,5 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

prezentatsiya powerpoint maktabda psixologik muhitning samarali boshqaruvga ta’sirini oshirish. a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti “menejerlik o‘quv kursi”61-guruh tinglovchisi berdiyev abdulaziz muhammadaliyevich. muammoning dolzarbligi: zamonaviy boshqaruv davrida, har bir rahbar jamoada ijobiy psixologik muhit yarata olishi eng dolzarb massalalardan biri bo‘lib qolmoqda. sog‘lom psixologik muhit ta’lim muasasasida barcha mexanizmlarning samarali va barqaror ishlashini kafolatlaydi. zero nosog‘lom psixologik muhit bilan xech qanday ezgu maqsadga erishib bo‘lmaydi. shunday ekan maktablardagi sog‘lom psixologik muhit bu rivojlanish formulasidir. = x < y samara o‘zbekiston respublikasi prezidentining farmoni, 26.05.2023 yildagi pf-79-son maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda uning tizimidagi tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etish chora-tadbirlari to’g’risida. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2018-yil 14-martdagi “maktab psixologiya xizmatlari to‘g‘risida”gi qarori. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining qarori, 12.07.2019 yildagi 577-son o‘quvchilarni psixologik-pedagogik qo‘llab-quvvatlash ishlarini yanada takomillashtirish to‘g‘risida. mavzuga oid adabiyotlar tahlili: d.i. mukumova, r.x. fayzullaev, a.a. jumanov, s.b. yarova “boshqaruv psixologiyasi” (o‘quv qo‘llanma) 2.abdusamatova, osiyo olimjanovna, and mekhriddin mukhiddin ugli …

2 / 14

dorligini oshirish. vazifalar. jamoani diqqat bilan kuzatish, ruhiyatida o‘zgarishi bor xodimlarni aniqlash, ularni qanday ehtiyojlar boshqarayotganini bilish va ehtiyojlarini baholash motivatsiyalar berish. konstruktiv tanqid –(tanqidni odob bilan, hurmatga asoslanib, rasmiy va muloyim tarzda ifodalash ,yaxshilash va rivojlantirishga yo‘naltirilgan ) va fikr almashish. xatoliklarni xatolik emas o‘rganish va rivojlanish deb qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish. jamoada demokratik boshqaruv usullarini qo'llash, jamoaviy ruhni saqlash va jamoani bir maqsad yo‘lida, birgalikda harakat qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish. muammo yuzasidan xorijiy tajribalar o‘rganilganligi: aqsh maktablarida ijtimoiy-emotsional ta’lim keng qo‘llaniladi. ushbu yondashuv o‘qituvchi va o‘quvchilarning emotsional ko‘nikmalarini rivojlantirishga, o‘z-o‘zini anglash, empatiya va muloqot ko‘nikmalarini oshirishga qaratilgan. bu dasturlar psixologik muhitni yaxshilash va akademik natijalarni oshirishda muhim omil sifatida qaraladi aqsh angliya angliya maktablarida psixologik boshqaruv tizimi ham mavjud, ammo u ko'proq maktab psixologlari tomonidan amalga oshiriladi. angliyada turli mamlakatlarning yetakchi psixologlari ishlaydi va dars beradi.buyuk britaniya universitetlarida siz turli xil psixologik mutaxassisliklarga ega bo'lasiz. maktablarda psixologik xizmat salomatlikni …

3 / 14

rslaridan o‘tgan. psixologik xizmat turlarining kamligi, oila psixologlarining yetarli emasligi. aqsh maktablarida ijtimoiy-emotsional ta’lim keng qo‘llaniladi. ushbu yondashuv o‘qituvchi va o‘quvchilarning emotsional ko‘nikmalarini rivojlantirishga, o‘z-o‘zini anglash, empatiya va muloqot ko‘nikmalarini oshirishga qaratilgan. bu dasturlar psixologik muhitni yaxshilash va akademik natijalarni oshirishda muhim omil sifatida qaraladi maktabga professional psixologlarni jalb qilib ,jamoani o‘z-o‘zini anglash, empatiya va muloqot ko‘nikmalarini oshirishga qaratilgan psixologik treninglarni o’tkazib borilisini yo’lga qo’yish. angliya maktablarida psixologik boshqaruv tizimi ham mavjud, ammo u ko'proq maktab psixologlari tomonidan amalga oshiriladi. angliyada turli mamlakatlarning yetakchi psixologlari ishlaydi va dars beradi.buyuk britaniya universitetlarida siz turli xil psixologik mutaxassisliklarga ega bo'lasiz. maktablarda psixologik xizmat salomatlikni mustahkamlash, stressni kamaytirish va o‘zaro hurmat muhitini yaratishga yo‘naltirilgan. otm aynan maktab va turli sohalarga yo’naltirilgan psixologlari tayyorlaydigan yo’nalishlarni ko’paytirish.raxbar xodimlar va maktab psixologlarini psixologik bilimlarini osirish germaniya maktablarida psixologik boshqaruv tizimi ko'proq kengaytirilgan va tizimli tarzda tashkil etilgan. germaniyadagi maktablarida psixologiya ish tizimi turli darajalarga bo'lingan: shu …

4 / 14

o'rilishi rivojlanishga olib keladi. barcha o'zini jamoaning muhim bir qismi sifatida his qilishi, birgalikda muvaffaqiyatlarni nishonlashlari va muvaffaqiyatsizliklardan o'rganishlari, jamoaning birgalikda ishlashga bo'lgan istagini kuchaytiradi. umumiy xulosa qilib aytganda eng birinchi navbatda raxbarning o’zi sog’lom fikrga ega bo’lishi kerak! takliflar. 1.ruhiyatida o‘zgarishi bor xodimlar va o’quvchilarni aniqlash. 2. konstruktiv tanqid va fikr almashish ,o‘zini–o‘zi baholash dasturlarini tashkil etish. 3. jamoa a'zolarining bir-biri bilan ochiq va samimiy muloqot o'rnatishlarini yo‘lga qo‘yish t/r muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 maktab jamoasida ruxiy zo‘riqish va stress holatlari tushib qolishlari. kuzatish,suhbat va psixologik so’rovnomalar orqali jamoada stress va ruxiy zo‘rqish sababalarini aniqlash, streslarni yengish bo‘yicha trening ishlarini olib borish, ehtiyojlari va moyilliklarini baholash ,motivatsialar berish. maktab direktori,amaliyotchi psixolog va ishchi guruhi. yil davomida doimiy ravishda. maktab jamoasining hatti-harakatlarini faollashtiradi, ruhlantiradi va samarali boshqaradi. 2 har qanday sharoitda xatolik va muvaffaqiyatsizliklarga ucrashimiz mumkin, ammo ularni qanday boshqarish kerak konstruktiv tanqid. xatolarni …

5 / 14

muvaffaqiyatli harakat qilish, do'stona munosabatlarni saqlash va o'zini boshqalar o'rnida his qilishni rivojlantiradi. chora-tadbirlar rejasi e’tiboringiz uchun rahmat!!! image1.png image2.png image48.svg image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.jpeg image16.png image17.png image18.png image19.png image20.png image21.png image22.png image23.png image24.png image25.png image26.png image28.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""maktabda psixologik muhitning samarali boshqaruvga ta’sirini oshirish""

prezentatsiya powerpoint maktabda psixologik muhitning samarali boshqaruvga ta’sirini oshirish. a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti “menejerlik o‘quv kursi”61-guruh tinglovchisi berdiyev abdulaziz muhammadaliyevich. muammoning dolzarbligi: zamonaviy boshqaruv davrida, har bir rahbar jamoada ijobiy psixologik muhit yarata olishi eng dolzarb massalalardan biri bo‘lib qolmoqda. sog‘lom psixologik muhit ta’lim muasasasida barcha mexanizmlarning samarali va barqaror ishlashini kafolatlaydi. zero nosog‘lom psixologik muhit bilan xech qanday ezgu maqsadga erishib bo‘lmaydi. shunday ekan maktablardagi sog‘lom psixologik muhit bu rivojlanish formulasidir. = x < y samara o‘zbekiston respublikasi prezidentining farmoni, 26.05.2023 yildagi pf-79-son maktabgacha va maktab ta’limi vazi...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (4,5 МБ). Чтобы скачать ""maktabda psixologik muhitning samarali boshqaruvga ta’sirini oshirish"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "maktabda psixologik muhitning … PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram