ects kredit-modullari tizimi

PPTX 48 pages 2.6 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 48
prezentatsiya powerpoint ects kredit-modul tizimi mohiyati va hemis tizimi qarshi-2023 y. axborot texnologiyalari va menejment universiteti nodavlat oliy ta`lim tashkiloti university of information technologies and management non-government higher education organization reja: 1. modulli ta'lim mazmuni, maqsadi va vazifalari, tamoyillari va modul bloklari. 2. modulli-kredit tizimi mohiyati. bolonya deklaratsiyasi va evropa yagona ta'lim muhiti. 3. ests kreditlari, asosiy tamoyillari va xususiyatlari. 4. kreditlarni taqsimlash va ests o'quv rejalariga o'tish metodikasi. tayanch iboralar: modulli o'qitish, faoliyatlilik tamoyili, tizimli kvantlash usuli, qiziqtirish tamoyili muammolilik tamoyili, kognitiv-vizuallik tamoyili, kredit, modulli kredit tizimi, ects, uscs, ucts, cats, zachet kredit birligi, erasmus dasturi, tempus dasturi, bolonya deklaratsiyasi, ects tamoyillari, kreditlarni taqsimlash. an'anaviy ta'limda o'quv maqsadlari pedagog faoliyati orqali ifodalangan ya'ni bilim berishga yo'naltirilgan bo'lsa, modulli o'qitishda ta'lim oluvchilar faoliyati orqali ifodalanib, kasbiy faoliyatga yo'naltirilgan bo'ladi. modulli o'qitish - o'qitishning istiqbolli tizimlaridan biri hisoblanadi, chunki u ta'lim oluvchilarning bilim imkoniyatlarini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish tizimiga eng yaxshi …
2 / 48
asoslangan bir tomonga yo'naltirilgan axborot. bir tomonlama muloqot (darslik→ o'qituvchi→talabalar) axborot olish xotirada saqlash ma'nosini tushunmagan holda mexanik tarzda yodlash. fikrlash va amaliy faoliyat orqali tahsil olishda faol ishtirok etishni rag'batlantirish. ikki tomonlama muloqot tahlil qilish orqali ma'lumotni eslab qolish bilim va ko'nikmalarni namoyish etish mazmunni tushunish va hayotga bog'lash. modulli-kredit tizimi mohiyati. bolonya deklaratsiyasi va evropa yagona ta'lim muhiti xx asrning ikkinchi yarmida ilmiy-texnik taraqqiyot o'zining yuksak cho'qqilariga erishdi. ilmiy texnik taraqqiyotining (itt) hozirgi darajasi shundayki fan texnika va texnologiya rivojining erishilgan sur'atlarini mamlakat qay darajada rivojlangan bo'lmasin alohida olingan mamlakatda uni ta'minlab bo'lmaydi. itt keyingi rivoji faqat turli mamlakatlardagi olim va mutaxassislarning hamkorligi ilmiy-tadqiqot ishlarning integratsiyasi natijasida amalga oshirilishi mumkin. fan texnika va texnologiyaning taraqqiyoti ta'lim taraqqiyoti darajasi bilan chambarchas bog'liqligini e'tiborga oladigan bo'lsak ta'lim sohasidagi xalqaro integratsiyaning ustuvorligi yaqqol muammoga aylanib qoladi. bu kredit texnologiyani yaratilishini va qo'llanishining dolzarbligini belgilaydi. chunki ta'lim sohasidagi xalqaro integrallashuvi eng avvalo …
3 / 48
h ko'nikmasiga ega bo'lish. 4. o'z vaqtini rejalashtirish, boshqarish va o'z faoliyatini tashkil etish ko'nikmasiga ega bo'lish. modulli yondashuv erishilgan natijani izchil nazorat qilib borishga asoslangan. natijada modul-kredit tizimi vujudga kelgan. kredit – (zachet birligiga aylanuchi evropa tizimi (ects) (european credit transfer and accumulating system)) kredit jamlash tizimidir. ushbu tizim evropa universitetlarida 1989 yilda o'tkazilgan tadqiqotlardan muvafaqqiyatli o'tdi va qabul qilindi. u tinglovchining umumiy yuklamasiga asoslanadi. kredit tizimini kiritishdan maqsad ta'limning shaffofligini va akademik bilimlarni hamda kvalifikatsiyani tan olishni osonlashtirish bo'lib hisoblanadi. dastlab kredit chetdan kelib o'qiyotgan tinglovchilar uchun ishlatilgan va unga ishonch bildirilgan. oliy ta'lim muassasalari uchun yagona kreditlarni o'rnatilishi esa tinglovchilarning mobilligini ta'minlashga yordam berdi. bugungi kunda evropa kredit tizimi evropaning deyarli barcha davlatlarida tan olingan va amal qiluvchi tizimdir. tinglovchi o'rnatilgan kredit ballarini to'plagan taqdirdagina diplom olishga muvaffaq bo'ladi. dunyoning oliy ta'lim tizimida kredit tizimining bir necha turi mavjud. yuqorida aytib o'tilgan ects bilan bir qatorda, uscs …
4 / 48
tashqari). kredit tizimi ta'lim jarayonida o'qilgan soatlar miqdorini emas, balki erishilgan natijani ko'rsatib beruvchi o'lchov birligidir. ya'ni mutaxassisni kompetentlik darajasiga baho beruvchi natijaga qaratilgan o'lchov birligidir. demak, kredit nafaqat o'quv faoliyatiga berilgan baho, balki, bajarilgan o'quv yuklamasini ko'rsatib turuvchi birlikdir. bir kredit 36 akademik soatga teng (54 akademik soat 1,5 kreditni tashkil etadi). har bir o'quv moduli 1 yoki 1,5 kreditga mo'ljallanadi va, odatda, uning soni uchtadan oshmasligi lozim. evropa kredit tizimida birinchi bosqichda (bakalavriat) tinglovchi 180 kreditdan 240 kreditgacha to'plashi mumkin. ikkinchi bosqichda (magistr) 90-120 gacha kredit yig'ish imkoniga ega. kredit tizimining asosini albatta reyting ball tizimi tashkil etadi. ta'lim sohasidagi integratsion jarayonlar ilk bor evropada boshlangan edi. 1989 yilda evropaning minglab tinglovchilari evropa hamjamiyatining erasmus (european community action scheme for mobility of university students) tempus va boshqa dasturlari asosida chet ellarda tahsil olish mkoniyatiga ega bo'ladilar. erasmus dasturi bo'yicha evropa hamjamiyati universitetetlari o'rtasidagi tinglovchilar almashinuvi sxemasi dastavval 145 …
5 / 48
katimizda birinchi va ikkinchi talablar bajarilgan. endi navbat uchinchi talabni bajarishda – ya'ni o'quv jarayonini kredit texnologiyasi asosida tashkil etish. ushbu texnologiya asosida o'quv jarayonini tashkil etishdan maqsad nimadan iborat? o'quv jarayonini tashkil etishning ests kredit texnologiyasiga o'tishda quyidagi maqsadlar ko'zlanadi: xorijda o'qishni davom ettirish uchun oliy o'quv yurtini tanlashda shart-sharoit yaratish; o'zbekistonda ta'lim olgan muddatni xorijiy davlatlarda tan olinishini ta'minlash; evropa oliy o'quv yurtlari o'quv rejalarini o'rganish va shu asosida o'quv jarayonini takomillashtirish; tinglovchilar qobiliyatini to'laroq ochilishiga va o'qitishning yuqori natijalariga erishish. kreditlarni taqsimlash va ests o'quv rejalariga o'tish metodikasi davlat ta'lim standartlariga tayanib tuzilgan o'quv rejasi o'quv jarayonini tashkil etishning asosi bo'lib xizmat qiladi. ushbu me'yoriy hujjatlar asosida o'quv faoliyati turlari bo'yicha mehnat sarflari aniqlanadi. o'quv faoliyati turlari bo'yicha mehnat sarflarini hisoblash namunasi 1-jadvalda keltirilgan. kreditlarni hisoblash va ularni o'quv faoliyatlari turlari, bloklar va alohida fanlar bo'yicha taqsimlashda o'tish koeffitsientini (ko't) aniqlash zarur ko't = 240:8262-0,029 bu erda: …

Want to read more?

Download all 48 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ects kredit-modullari tizimi"

prezentatsiya powerpoint ects kredit-modul tizimi mohiyati va hemis tizimi qarshi-2023 y. axborot texnologiyalari va menejment universiteti nodavlat oliy ta`lim tashkiloti university of information technologies and management non-government higher education organization reja: 1. modulli ta'lim mazmuni, maqsadi va vazifalari, tamoyillari va modul bloklari. 2. modulli-kredit tizimi mohiyati. bolonya deklaratsiyasi va evropa yagona ta'lim muhiti. 3. ests kreditlari, asosiy tamoyillari va xususiyatlari. 4. kreditlarni taqsimlash va ests o'quv rejalariga o'tish metodikasi. tayanch iboralar: modulli o'qitish, faoliyatlilik tamoyili, tizimli kvantlash usuli, qiziqtirish tamoyili muammolilik tamoyili, kognitiv-vizuallik tamoyili, kredit, modulli kredit tizimi, ects, uscs, ucts, cats, zachet kredit...

This file contains 48 pages in PPTX format (2.6 MB). To download "ects kredit-modullari tizimi", click the Telegram button on the left.

Tags: ects kredit-modullari tizimi PPTX 48 pages Free download Telegram