sog‘lom raqobat muhitini yaratish

PPTX 14 стр. 684,3 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 684,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

xodimlarni rag'batlantirishning shaffof mexanizmini yo'lga qo'yish o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi kuldashev dilshod xudayberdiyevichning maktabda pedagog xodimlar o‘rtasida sog‘lom raqobat muhitini yaratish mavzusidagi amaliy topshirig‘i “insonlar o‘rtasidagi sog‘lom raqobat bilimning yanada chuqurlashuviga, yangi kashfiyotlarga olib keladi”. abu rayhon beruniy. muammoning dolzarbligi maktablarda pedagog xodimlar sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar bo‘yicha bilim-ko‘nikmalar yetarli emasligi. pedagog xodimlar o‘rtasida kam boʻlsada nosog‘lom raqobat muhitini saqlanib qolayotganligi. rag‘batlantirishning shaffof tizimini joriy etmaslikning oqibatida maktabda ta’lim sifatini tushishiga olib keladi sog‘lom muhit bo‘lmagan jamoada xodimlar maktab ma’muryatiga nisbatan ishonchsizlik yuzaga kelishi natijasida turli guruhbozliklarni shakllanishi. 1. so‘rovnoma natijalari so‘rovnomada 326 nafar pedagoglar ishtrok etgan bo‘lsa, shundan 46 foizi ya’ni 150 nafari o‘zlari faoliyat yuritayotgan jamoadagi hamkasblari o‘rtasida sog‘lom raqobat bor deb hisoblagan. ishtrokchilarning 54 foizi ya’ni 176 nafari jamoadoshlari o‘rtasida turli sabablarga ko‘ra sog‘lom raqobat muhiti mavjud emas deb hisoblaganlar. mavzuga oid me’yoriy-huquqiy …

2 / 14

antirish hamda tarbiyalash, xalqning ma’naviy va madaniy salohiyatini saqlash hamda boyitishning asosi sifatida e’tirof etiladi. davlat o‘qituvchilarning sha’ni va qadr-qimmatini himoya qilish, ularning ijtimoiy va moddiy farovonligi, kasbiy jihatdan o‘sishi to‘g‘risida g‘amxo‘rlik qiladi. ta’lim tashkilotlarining xodimlarini ijtimoiy himoya qilish davlat tomonidan kafolatlanadi. ushbu qaror pedagog kadrlarni ishga qabul qilish, ularning malakasini baholash va samaradorlik darajasini oshirish uchun normativ-huquqiy asoslarni belgilaydi. “pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi qonunning 3-moddasi. mavzuga oid adabiyotlar tahlili. 1 bu kitobda pedagoglarning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro raqobatni yaratish uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitlar batafsil tahlil qilingan. 2 3 4 nazarov, a. n. (2017). "zamonaviy pedagogika". "o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini yanada rivojlantirish bo‘yicha chora-tadbirlar to‘g‘risida" farmoni ushbu farmonda maktabda sog‘lom raqobat muhitini yaratish uchun amalga oshiriladigan islohotlar va pedagogik xodimlarni qo‘llab-quvvatlash haqida ko‘rsatmalar berilgan. abdullayev, b. a. (2019). "pedagogik psixologiya va ta’lim metodikasi" pedagogik psixologiyaning asosiy tamoyillari va o‘qituvchilar o‘rtasidagi sog‘lom raqobatni tashkil qilishda psixologik yondashuvlarni ko‘rib chiqadi. bu nashrda xxi …

3 / 14

nal o‘sish klublari, tartib-intizom va yapon millati qadryatlari va an’analariga asoslanadi. o‘qituvchi va o‘quvchi maktab qoidalarini, ularning o‘zaro ta’sirining maqsadlari va shartlarini, ayniqsa bir-birlarini bilishadi va maqsadga erishish uchun o‘z harakatlari to‘g‘risida kelishib olishadi. amerikaliklarning asosiy tamoyillaridan biri bu - “har bir inson o‘zi uchun”, yaponlarning bitta oila birligi tamoyiliga qarama qarshidir. yaxshi ishlaganlik uchun pul mukofoti - agar xodim belgilangan vazifalarni bajargan bo‘lsa, unga o‘z vaqtida mukofot puli to‘lanadi. xitoy maktablaridagi pedagoglar o‘rtasidagi sog‘lom raqobat asosan kollegial homkorlik va ko‘rsatilgan mehnat natijalariga asoslangan tizimga tayangan. bunday yondashuv kooperativ raqobat metodiga asoslanadi, bunda raqobat individual muvaffaqiyatlar orqali emas, balki jamoaviy o‘sish va umumiy ta’lim maqsadlariga erishish orqali rivojlanadi. t amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (aqshda ) taklif 1 pedagoglar o‘rtasida o‘rnak ko‘rsatgan o‘qituvchilar (ular umumiy sonining ko‘pi bilan 50 foizi), psixolog va kutubxona xodimlarining bazaviy tarif stavkasiga har oylik ustama belgilash yo‘li bilan ularni moddiy rag‘batlantiriladi, ushbu tizim ular o‘rtasida …

4 / 14

shuning uchun aqsh maktablarida pedagoglar o‘rtasida raqobat o‘z ustida ishlash orqali yaxshi moliyaviy imkoniyatlarga ega bo‘lishda ko‘rinadi. rasmiy bo‘lmagan ijtimoiy aloqalarga kirishish unchalik ham ahamiyatli emas. yaxshi ishlaganligi uchun qimmatbaxo sovg‘lar berish odatiy hol. pedagog xodimlarni yuqori natijaga erishgan (xalq ta’limi a’lochisi, xalqaro olimpiadalar g‘oliblarini tayyorlaganligi uchun) kamunal to‘lovlardan imtiyozlarga ega bo‘lishi, ular o‘rtasida yaxshi natijalar uchun ishlashiga imkon beradi. 3 o‘qituvchilar so‘nggi yillarda pedagoglarga xos bo‘lmagan ishlardan ozod qilindi. tajriba almashish va hamkorlik imkoniyatlari yaratildi shaxsiy transport va benzin bilan ta‘minlanadi, uy-joy xarajatlarini to‘liq yoki qisman qoplanadi. ta’lim tizimida yutuqqa erishgan pedagoglar uchun uy-joy xarajatlarini to‘liq yoki qisman qoplanishi. qiyosiy tahlil xulosa maktabda pedagog xodimlar o‘rtasida sog‘lom raqobat muhitini yaratish, o‘qituvchilarning bilim va mahoratini oshirishga katta hissa qo‘shadi. shu bilan birga, pedagoglar o‘rtasidagi raqobat adolatli, ochiq va ijobiy bo‘lishi kerak, shunda u o‘qituvchilarning motivatsiyasini oshiradi va ularning samarali ishlashiga turtki bo‘ladi. umuman olganda, sog‘lom raqobat muhitini yaratish pedagoglarning rivojlanishiga …

5 / 14

lar bilan rag‘batlantirish. 2 o‘qituvchilar o‘rtasida tajriba almashish tajriba almashish sessiyalarini o‘tkazish, o‘qituvchilarni yangi texnalogiyalar va metodlar bilan tanishtirish. maktab rahbariyati, pedagoglar har chorak davomida pedagoglar o‘rtasida bilim almashish, yangi pedagogik metodlarni qo‘llash. 3 byudjetdan tashqari jamg‘armaning o‘rinli taqsimlanmasligi. muassasaning bo‘sh turgan bino va inshootlaridan samarali foydalanish, pullik to‘garaklar tashkil qilish. maktab direktori va kuzatuv kengashi. o‘quv yili davomida o‘qituvchilarning motivatsiyasi oshadi va moddiy-texnik baza yaxshilanadi. chora-tadbir rejasi e’tiboringiz uchun rahmat! image2.jpeg image3.png image4.png image5.png image6.png image7.jpeg image8.jpeg image9.png image10.png image11.png image12.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sog‘lom raqobat muhitini yaratish"

xodimlarni rag'batlantirishning shaffof mexanizmini yo'lga qo'yish o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi kuldashev dilshod xudayberdiyevichning maktabda pedagog xodimlar o‘rtasida sog‘lom raqobat muhitini yaratish mavzusidagi amaliy topshirig‘i “insonlar o‘rtasidagi sog‘lom raqobat bilimning yanada chuqurlashuviga, yangi kashfiyotlarga olib keladi”. abu rayhon beruniy. muammoning dolzarbligi maktablarda pedagog xodimlar sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar bo‘yicha bilim-ko‘nikmalar yetarli emasligi. pedagog xodimlar o‘rtasida kam boʻlsada nosog‘lom raqobat muhitini saqlanib qolayotganligi. rag‘batlantirishning shaffof tizimini joriy etmaslikning oqibatida maktabd...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (684,3 КБ). Чтобы скачать "sog‘lom raqobat muhitini yaratish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sog‘lom raqobat muhitini yarati… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram