ona tili oʻqitish metodikasi fanidan

DOCX 26 стр. 134,5 КБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 134,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

a toshkent ijtimoiy innovatsiya universiteti iqtisodiyot va pedagogika fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi ona tili oʻqitish metodikasi fanidan “boshlangʻich sinflarda soʻz birikmasi ustida ishlash.” mavzusidagi kurs ishi bajardi: abdullaeva madina ilmiy rahbar: м.s latipova toshkent-2025 mundarija: kirish ....................................................................................................... 3 i soʻz birikmasi nazariyasi va uning boshlangʻich taʼlimdagi ahamiyati ..................................................................... 5 1.1. soʻz birikmasi tushunchasi va uning grammatik tabiati ........................ 5 1.2. boshlangʻich sinf oʻquvchilarining til rivojida soʻz birikmasining oʻrni 8 ii bob boshlangʻich sinflarda soʻz birikmasi ustida ishlashning metodik asoslari .................................................. 12 2.1. soʻz birikmasi ustida ishlash metodlari va zamonaviy yondashuvlar ..... 12 2.2. dars jarayonida soʻz birikmasini oʻrgatish boʻyicha mashq va topshiriqlarning zamonaviy modeli ............................................................... 15 xulosa ....................................................................................................... 21 foydalanilgan adabiyotlar roʻyhati ................................ 23 kirish boshlangʻich sinflarda til oʻqitishning asosiy maqsadi oʻquvchilarda muloqot koʻnikmalarini shakllantirishdir. til oʻrgatish jarayonida soʻz birikmalarining ahamiyati katta. soʻz birikmasi oʻquvchilarga grammatik va leksik bogʻlanishlarni tushunish va oʻzlashtirish imkonini beradi. bu, oʻz navbatida, nutq rivoji, fikrni …

2 / 26

lim usullarini ishlab chiqish, til oʻrgatishdagi muvaffaqiyatni taʼminlashda muhim oʻrin tutadi. kurs ishi dolzarbligi boshlangʻich sinf oʻquvchilarida grammatik tafakkurni shakllantirish va mantiqiy, izchil nutq tuzishga oʻrgatish bugungi kunda taʼlimning ustuvor yoʻnalishlaridan biridir. ayniqsa, soʻz birikmasi ustida ishlash orqali oʻquvchilarning tahliliy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, ularni til tizimining ichki qonuniyatlarini anglashga yoʻnaltirish mumkin. zamonaviy pedagogik yondashuvlar oʻquvchilarda til kompetensiyasini shakllantirishni talab etmoqda. soʻz birikmasi ustida izchil ishlash bu jarayonning ajralmas qismidir. shu bois, boshlangʻich taʼlimda mazkur yoʻnalishda metodik yondashuvlarni takomillashtirish va ilgʻor tajribalarni joriy etish dolzarb masala boʻlib qolmoqda. kurs ishi ahamiyati mazkur kurs ishi boshlangʻich sinf oʻquvchilarining grammatik bilimlarini chuqurlashtirish, ularning nutqiy faoliyatini rivojlantirishda soʻz birikmasining oʻrnini aniqlashga xizmat qiladi. ishda ilgʻor pedagogik texnologiyalar asosida soʻz birikmasi bilan ishlashning samarali usullari tahlil qilinadi hamda amaliy dars jarayonida qoʻllanilishi mumkin boʻlgan tavsiyalar shakllantiriladi. ushbu tadqiqot natijalari boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun foydali metodik qoʻllanma sifatida xizmat qilishi mumkin. shuningdek, til oʻqitish jarayonini yanada …

3 / 26

s ishining maqsadi — boshlangʻich sinf oʻquvchilarida soʻz birikmasini oʻrgatish jarayonini ilmiy-nazariy asoslash, samarali metodik yondashuvlarni aniqlash hamda dars jarayonida ularni qoʻllash boʻyicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishdir. kurs ishi vazifasi kurs ishining maqsadidan kelib chiqib, quyidagi vazifalar belgilandi: 1. soʻz birikmasining nazariy asoslarini tahlil qilish va uning til tizimidagi oʻrnini aniqlash. 2. boshlangʻich sinf oʻquvchilarining yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda, soʻz birikmasini oʻrgatish metodikasini oʻrganish. 3. dars jarayonida soʻz birikmasi ustida ishlashga moʻljallangan samarali mashq va topshiriqlarni tizimlashtirish. 4. zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida dars jarayonini loyihalash va metodik tavsiyalar ishlab chiqish. 5. amaliyotda sinovdan oʻtkazish mumkin boʻlgan dars ishlanmasi namunalarini ishlab chiqish. i bob soʻz birikmasi nazariyasi va uning boshlangʻich taʼlimdagi ahamiyati 1.1. soʻz birikmasi tushunchasi va uning grammatik tabiati soʻz birikmasi tilshunoslikda mustaqil soʻzlar orasidagi grammatik bogʻlanishga asoslangan birlik sifatida qaraladi. bu birlik sintaktik jihatdan gap boʻla olmaydi, ammo gap tarkibida muhim vosita boʻlib xizmat qiladi. soʻz birikmasi ikki …

4 / 26

ydi yoki izohlaydi.[footnoteref:1] [1: oʻzbekiston respublikasining «taʼlim toʻgʻrisidagi» qonuni 29.08.2022 y. oʻzbekiston respublikasi oliy majlis axborotnomasi 2022 y. 10-son.] grammatik jihatdan soʻz birikmalari uch turdagi bogʻlanish shakliga ega: boshqaruv, tobelik va qoʻshma bogʻlanish. boshqaruv bogʻlanishida ergash soʻz bosh soʻzning grammatik talabiga koʻra maʼlum bir kelishikda turadi (masalan, “kitobni oʻqidi”, “uyga bordi”). tobelik bogʻlanishida esa ergash soʻz oʻzining shakl jihatidan bosh soʻzga tobe boʻladi va uning turlicha belgilarini ifodalaydi (masalan, “oq daftar”, “keng yoʻl”). qoʻshma bogʻlanishda ikki yoki undan ortiq mustaqil soʻzlar teng huquqli holda birikadi (masalan, “aka-uka”, “goʻsht va kartoshka”). soʻz birikmalari til tizimida muhim oʻrin tutadi, chunki ular fikrni aniqlashtirishda, gap tuzilmasini boyitishda, nutqni ifodali qilishda vosita boʻlib xizmat qiladi. soʻz birikmalari gap qurilishining asosiy boʻgʻini boʻlib, murakkab gaplar va matn birliklarining shakllanishida poydevor vazifasini bajaradi. bu jihatdan ularni grammatik jihatdan mukammal oʻrgatish boshlangʻich sinf oʻquvchilari uchun zarur boʻlgan lingvistik kompetensiyani shakllantirishda muhim ahamiyatga ega hisoblanadi. boshlangʻich sinf oʻquvchilari …

5 / 26

n. shunday yondashuvlar orqaligina oʻquvchilarda tildagi bogʻliqliklarni ongli ravishda anglash, ularni amaliyotda qoʻllay olish koʻnikmalari shakllanadi. soʻz birikmasi — tilning asosiy sintaktik birligi boʻlib, ikki yoki undan ortiq mustaqil soʻzlardan tashkil topadi va ular oʻzaro grammatik bogʻlanishga ega. bu bogʻlanish, oʻz navbatida, soʻzlarning nutqdagi maʼnolarini aniq belgilaydi va oʻrtadagi muloqotda izchillikni taʼminlaydi. soʻz birikmasi bir necha turli xususiyatlar bilan ajralib turadi: leksik, grammatik va semantik. leksik xususiyat — soʻz birikmasining tarkibidagi soʻzlarning maʼnosi bir-birini toʻldiradi, grammatik xususiyat — soʻzlarning oʻzaro grammatik bogʻlanishini, semantik xususiyat esa birikma orqali ifodalangan maʼno aniqligini bildiradi.[footnoteref:2] [2: oʻzbekiston respublikasining «boshlangʻich taʼlim toʻgʻrisida»gi qonuni 15.12.2009 y. oʻzbekiston respublikasi oliy majlis axborotnomasi 2009 y. 12-son.] soʻz birikmasining grammatik tabiati shu nuqtada muhim ahamiyat kasb etadi. bunda har bir soʻzning oʻrni, uning qoʻllanilishi, turli shakllardagi oʻzgarishlari, va eng muhimi, bosh soʻz va ergash soʻz oʻrtasidagi oʻzaro bogʻlanishning toʻgʻriligi taʼminlanishi kerak. misol uchun, boshqaruv bogʻlanishida bosh soʻzni ergash soʻz …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili oʻqitish metodikasi fanidan"

a toshkent ijtimoiy innovatsiya universiteti iqtisodiyot va pedagogika fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi ona tili oʻqitish metodikasi fanidan “boshlangʻich sinflarda soʻz birikmasi ustida ishlash.” mavzusidagi kurs ishi bajardi: abdullaeva madina ilmiy rahbar: м.s latipova toshkent-2025 mundarija: kirish ....................................................................................................... 3 i soʻz birikmasi nazariyasi va uning boshlangʻich taʼlimdagi ahamiyati ..................................................................... 5 1.1. soʻz birikmasi tushunchasi va uning grammatik tabiati ........................ 5 1.2. boshlangʻich sinf oʻquvchilarining til rivojida soʻz birikmasining oʻrni 8 ii bob boshlangʻich sinflarda soʻz birikmasi ustida ishlashning metodik ...

Этот файл содержит 26 стр. в формате DOCX (134,5 КБ). Чтобы скачать "ona tili oʻqitish metodikasi fanidan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili oʻqitish metodikasi fa… DOCX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram