qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi. (i.g.senin)

DOCX 16 стр. 65,2 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 65,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

f.i.sh.___________________________________________________________________________ yoshi__________________jinsi__________________ yashash joyi:______________________________________________________________________ ish faoliyati_______________________________________________________________________ oila az`olar soni________________________________ turmush o`rtog`ingiz( birga yashaysizmi) :_____________________________________________ 1-test. qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi. (i.g.senin) quyidagi savollarga ahamiyatlilik darajasiga qarab 1dan 5 gacha bo`lgan ball oralig`ida baholab chiqing. 1. hech qanday ahamiyati yo‘q 2.unchalik muhim emas 3.ma’lum ahamiyatga ega 4.muhim, zarur 5.juda muhim, ehtiyotiy zarur savollar: 1.biror ishimga atrofdagilarning yuqori baho berishi. 2.ish joyim orqali har xil kamyob narsalarga ega bo’lish. 3.barchaning hurmatiga sazovor bo’lish uchun o’qib, ilm olish. 4.ish faoliyatimda ixtirochi bo’lish, yangilikka intilish. 5.ko’p o’qish, ko’proq ma’lumotga ega bo’lish evaziga farovon hayot manbaiga erishish. 6.oilam a’zolarining meni hurmat qilishlari. 7.hamkasblarim bilan bajarilayotgan ish xususida tez-tez maslahat olib, suhbatlashib turish. 8.o’rganayotgan bilim sohamda biror bir yangilik yaratish. 9.oilamning boy-badavlat hayot kechirishi. 10.atrofdagilarning nazariga tushadigan darajada ijtimoiy — siyosiy voqealardan xabardor bo’lish. 11.kasbiy mahoratimni doimiy ravishda oshirib borish, 12.har xil odamlar bilan faol muloqotda bo’lish uchun yuqori ma’lumot darajasiga ega bo’lish. 13.uy sharoitimning ko’rinishini doimo o’zgartirib, …

2 / 16

angicha ong, yangicha fikrni shakllantirish. 20.bo’sh vaqtlarimda daromad keltiradigan ishlar bilan shug’ullanish. 21.obro’-e’tibor keltiradigan kasb sohasida ishlash. 22.biror ishni boshlagach, unga chin qalbdan, berilib ishlash. 23.biror sohada ta’lim olib, katta muvaffaqiyatlarga erishish. 24.oilamda har xil tushunmovchiliklarga yo’l qo’ymaslik uchun boshqa oilalardagi voqealarni sinchkovlik bilan o’rgansh. 25.ijtimoiy hayotning yanada qizqarli bo’lishi uchun odamlarni bir-biriga birlashtirish, hamjihatlikni yo’lga qo’yish. 26.bo’sh vaqtimda ilgari mavjud bo’lmagan biror yangi narsani ixtiro etish. 27.ish sharoitidan foydalanib, shaxsiy tadbirkorlik faoliyati bilan shug’ullanish. 28.ilmiy darajalar va unvonlarga ega bo’lib, obro’-e’tibor qozonish. 29.boshqa kasblardan ijobiy farq qiladigan o’ziga xos kasb sohasida ishlash. 30.chin yurakdan berilib o’qish, ilm olish. 31.farzandlarimning har tomonlama rivojlanishi, tengdoshlaridan ustun bo’lishi. 32.jamoat ishlari bilan shug’ullanib, tashkilotchilik qobiliyatimni rivojlantirish. 33.qiziqishlarim doirasida o’rtoqlarim bilan birgalikda biror bir to’garakka, klubga a’zo bo’lish. 34. kasbiy faoliyatimda har xil ish uslublarini sinab ko’rish. 35. o’qigan soham bo’yicha qo’shimcha moddiy ta’minlanish imkoniyati (masalan, har xil pullik mukofotlar, grantlar yoki tanqis mollar …

3 / 16

li bo’lish. 45.ko’pchilikning fikriga qarshi bo’lsa ham oilaviy hayotda o’z qarashlarimga tayanish. 46.jamoat ishida faol ishtirok etib, ma’naviy ozuqa olish. 47.qiziqishlarim doirasidagi maqsadlarimga tezroq erishish. 48.kasbiy vazifamni yuqori saviyada bajarish. 49.turli ilmiy muammolarni hal etishga qaratilgan anjumanlarda faol qatnashish. 50.oilani boshqarish, bola tarbiyalashning har xil usullarini o’ylab to¬pish. 51.jamiyatda o’z o’rnimni topib, badavlat yashash. 52.havas va qiziqishlarim doirasida erishgan yutuqlarim bilan mag’rurlanib yurish. 53.ijtimoiy-siyosiy dunyoqarashimda o’zgalarning ta’siriga berilmaslik, o’z qarashlarimga ega bo’lish. 54.bo’sh vaqtlardagi mashg’ulotlarim bilan butunlay berilib shug’ullanish. 55.kasbiy faoliyatimda aniq maqsadlar sari intilib, tez orada ularga erishish. 56.o’qish, talim olish jarayonida aqliy qobiliyatlarimni rivojlantirish. 57.oilam a’zolarining to’y-ma’rakalarda, turli bayram va marosimlarda faol qatnashishi. 58.jamiyatimiz taraqqiyotiga, uning iqtisodiy va ma’naviy yuksalishiga yangi taklif va g’oyalarim bilan hissa qo’shish. 59.shaxsiy qiziqishlarimni moddiy boylik keltiradigan faoliyatga qaratish. 60.mening havas va qiziqishlarim o’zimga xos hislat va qobiliyatlarimni aks ettirish. 61.qaysi kasb egasi bo’lmayin, u mazmunli, odamlar uchun foydali, halol bo’lsin, 62.ilmiy daraja …

4 / 16

lish. 71.o’qish va ta’lim olishda boshqa kishilar bilmagan, «tesha tegmagan» bilimlarni egallash. 72.oilaga nisbatan halol va sadoqatli bo’lish. 73.ijtimoiy va tashkilotchilik faoliyatimda katta yutuqlarga erishish. 74.havas va qiziqishlarimning doimiy ravishda ko’payib, rivojlanib turishi. 75.farzandlarimda mustaqil dunyoqarash, o’zlariga xos fe’l— atvorning mavjud bo’lishi. 76.jamiyat hayoti uchun foydali inson bo’lish. 77.bo’sh vaqtlarimdagi mashg’ulotlarimni obdan o’ylab, aniq, rejalashtirish va muvaffaqiyatlarga erishish. 78.jamoatchilik orasida o’zimga xos mavqega, o’z fe’l — atvorimga ega bo’lish. 79.bo’sh vaqtimning ko’proq qismini yoqtirgan mashg’ulotlarim bilan o’tkazish. 80.yaqin - atrofda hech kim shug’ullanmagan, o’ziga xos va noyob mashg’ulotlar bilan band bo’lish. javob varaqa qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi (i.g.senin) 11. hech qanday ahamiyati yo‘q 2.unchalik muhim emas 3.ma’lum ahamiyatga ega 4.muhim, zarur 5.juda muhim, ehtiyotiy zarur 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 …

5 / 16

tlar xamisha yuqori ball, salbiylari esa – past ball olishadi. olingan ballar kalitga muvofiq 3 kategoriyaga bo'linadi va ularning har biridagi ballar miqdori hisoblanadi. afk metodikasining namunaviy kartasi f.i.o.________________________________________________________ jinsi__________ yoshi____________ sana__________ vaqt_________ 1. hol ahvoli yaxshi 3 2 1 0 1 2 3 hol ahvoli yomon 2. o'zimni kuchli his qilyapman 3 2 1 0 1 2 3 o'zimni zaif his qilyapman 3. susi 3 2 1 0 1 2 3 faol 4. kam harakatchan 3 2 1 0 1 2 3 serharakat 5. quvnoq 3 2 1 0 1 2 3 g'amgin 6. yaxshi kayfiyat 3 2 1 0 1 2 3 yomon kayfiyat 7. ishchan 3 2 1 0 1 2 3 holdan to'ygan 8. kuchga to'la 3 2 1 0 1 2 3 tinkasi qurigan 9. lanj 3 2 1 0 1 2 3 tezkor 10. faoliyatsiz 3 2 1 0 1 2 3 serg'ayrat 11. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi. (i.g.senin)"

f.i.sh.___________________________________________________________________________ yoshi__________________jinsi__________________ yashash joyi:______________________________________________________________________ ish faoliyati_______________________________________________________________________ oila az`olar soni________________________________ turmush o`rtog`ingiz( birga yashaysizmi) :_____________________________________________ 1-test. qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi. (i.g.senin) quyidagi savollarga ahamiyatlilik darajasiga qarab 1dan 5 gacha bo`lgan ball oralig`ida baholab chiqing. 1. hech qanday ahamiyati yo‘q 2.unchalik muhim emas 3.ma’lum ahamiyatga ega 4.muhim, zarur 5.juda muhim, ehtiyotiy zarur savollar: 1.biror ishimga atrofdagilarning yuqori baho berishi. 2.ish joyim or...

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOCX (65,2 КБ). Чтобы скачать "qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi. (i.g.senin)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qadriyatlar yo’nalishlari savol… DOCX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram

qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi. (i.g.senin)

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "qadriyatlar yo’nalishlari savolnomasi. (i.g.senin)"

Похожие файлы