zamonaviy pedagogika: tarbiya metodlari va shakllari

PPTX 16 стр. 12,9 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
pptxgenjs presentation zamonaviy pedagogikada tarbiya metodlari va shakllari reja tarbiya jarayoni haqida umumiy tushuncha tarbiya metodlarining xususiyatlari va qo'llanish tamoyillari tarbiyaviy ishlar shakllarini tanlash mezonlari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va tashkil etish kirish tarbiya jarayonida zamonaviy usullar va shakllarda yondashuv maqsadga muvofiqdir. ular o'quvchining kreativ fikrlash qobiliyatini oshirish, faol ishtiroki, o'zini-o'zi boshqarish ko'nikmalarini rivojlantirish hamda umumiy intellektual va shaxsiy rivojlanishga xizmat qiladi. 2 tarbiya jarayoni haqida umumiy tushuncha tarbiya jarayonida o'zaro aloqa tarbiya jarayoni o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasidagi faol o'zaro hamkorlik va aloqani nazarda tutadi. ular birgalikda bilim, ko'nikma va malakalarni o'zlashtiradilar, shaxsiy sifatlar shakllanadi. tarbiya jarayonining maqsadlari tarbiya jarayonining asosiy maqsadi yoshlarning barkamol shaxs sifatida shakllanishi, ularning intellektual, ma'naviy-axloqiy, jismoniy va estetik rivojlanishiga erishishdir. tarbiya jarayonining asosiy tamoyillari tarbiya jarayonida demokratizm, milliy qadriyatlarni hurmat qilish, insonparvarlik, ilmiylik, muntazamlik va uzluksizlik, tizimlilik kabi tamoyillardan foydalaniladi. 3 tarbiya metodlari tushuntirish tushuntirish metodi orqali o'quvchilarga tarbiyaviy mavzular haqida tushunchalar, bilimlar beriladi. bu metod …
2 / 16
tlari tarbiya metodlari o'zining turli xilligicha, har birining o'z xususiyatlari mavjud. masalan, tushuntirish metodi ong va mantiqqa, ko'rsatish metodi ko'rish sezgisiga, mashq qildirish metodi faoliyat jarayoniga ta'sir qiladi. har bir metodning asosiy maqsadi bola shaxsini tarbiyalash, ya'ni uning bilim, ko'nikma va malakalarini shakllantirish, tushunchalarini kengaytirish va mustahkamlash hisoblanadi. tarbiya metodlaridan foydalanish tamoyillari tarbiya metodlaridan samarali foydalanish uchun ma'lum tamoyillarga amal qilish lozim: ilmiylik, tizimlilik, aniqlik, ko'rgazmalilik, bo'linmas aloqa, individual yondashuv, qiziqishlarni hisobga olish, maqsadga yo'nalganlik kabilar. ushbu tamoyillar tarbiya jarayonini maqsadga yo'naltirilgan, ilmiy asoslangan va samarali tashkil etishga xizmat qiladi. 5 tarbiya metodlaridan foydalanishda o'qituvchining roli tarbiya metodlarini tanlash o'qituvchining asosiy vazifalaridan biri tarbiya maqsadlariga muvofiq metodlarni to'g'ri tanlash va qo'llashdir. u tarbiya metodlarini tanlashda o'quvchilarning qiziqishi, yoshi, bilim darajasi, tarbiyaviy vazifalarini e'tiborga olishi kerak. metodlarni qo'llash mahorati tarbiya metodlarini samarali qo'llash uchun o'qituvchi ularni qo'llashning uslubiy jihatlarini yaxshi bilishi, tadbiqida mahorat va topqirlikni namoyon etishi lozim. tarbiya jarayonini boshqarish …
3 / 16
iy ishlar shakllarining xususiyatlari turli-tumanlik tarbiyaviy ishlar shakllari juda boy va rang-barang bo'lib, ulardan oqilona foydalanish o'quvchilarni qiziqtirish va rag'batlantirish uchun muhim ahamiyatga ega. tashkil etish sifati tarbiyaviy ishlar shakllari pedagoglar tomonidan puxta rejalashtirilib, tashkil etilishi lozim. bu esa o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlaydi. maqsadga yo'naltirilganlik tarbiyaviy ishlar shakllari o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini shakllantirish hamda ularni ma'naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalash maqsadiga yo'naltirilgan bo'lishi kerak. 8 tarbiyaviy ishlar shakllarini tanlash mezonlari maqsadga muvofiqlik tarbiyaviy ishlar shakllarini tanlashda avvalo tarbiya maqsadi, mavzulari va talablar e'tiborga olinadi. har bir tarbiyaviy tadbirning aniq maqsadlari belgilanishi kerak. qiziqarlilik tarbiyaviy tadbirlar talabalarga qiziqarli va jalb etuvchi bo'lishi lozim. ular o'quvchilarning e'tiborini tortishi, qiziquvchanligini uyg'otishi va faolligini oshirishi kerak. reallik tarbiyaviy tadbirlar tashkil etishda maktab shaharda yoki qishloqda joylashganligiga qarab, mavjud imkoniyatlar, vosita va resurslar inobatga olinadi. qo'llanilabilirlik tanlangan tarbiyaviy tadbirlar usul va shakllari o'quvchilarning yoshi, bilim darajasi, qiziqish va ehtiyojlariga mos bo'lishi kerak. 9 tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish …
4 / 16
adrlar va moliyaviy resurslarni safarbar qilish muhim. bu maqsadlar uchun maktab, mahalla va jamoatchilik imkoniyatlaridan foydalanish maqsadga muvofiq. 10 tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda guruh rahbarining roli 1 rejalashtirish va tashkil etish guruh rahbari tarbiyaviy ishlarni samarali rejalashtirish va tashkil etishda markaziy rolga ega. u o'quvchilarning qiziqishlari, ehtiyojlari va imkoniyatlarini inobatga olgan holda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etadi. 2 o'quvchilar faolligini ta'minlash guruh rahbari tarbiyaviy tadbirlarda o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlaydi, ularni qiziqtirib, jiddiy qatnashishga undaydi. 3 monitoring va nazorat guruh rahbari tarbiyaviy jarayonni doimiy kuzatib, kerakli tuzatishlar kiritib, sifatli amalga oshirishni ta'minlaydi. 11 tarbiya jarayonida innovatsion va an'anaviy metodlar innovatsion metodlar zamonaviy pedagogika zamonaviy texnologiyalardan foydalanishni taqozo etadi. o'qituvchi interaktiv doskalar, multimedia vositalari va boshqa raqamli texnologiyalardan unumli foydalanishi lozim. bunday yondashuvlar o'quv jarayonini qiziqarli, samarali va o'quvchilar uchun qulayroq tashkil etishga imkon beradi. an'anaviy metodlar shu bilan birga, an'anaviy tushuntirish, ko'rsatish, mashq qildirish kabi metodlar ham tarbiya jarayonida muhim o'rin tutadi. …
5 / 16
ali tarbiyalanuvchilarda qiziqish va faol qatnashish oshadi. tarbiya metodlarini optimal qo'llash tarbiya metodlarini tarbiyalanuvchilar xususiyatlari, mavzu, maqsad va sharoit asosida muvofiqlashtirish muhim. turli metodlarni to'g'ri qo'llash va ularni uyg'unlashtirish samaradorlikka erishishda muhim rol o'ynaydi. ijodiy yondashuvni qo'llash tarbiya jarayonlarida ijodiy yondashuv, tarbiyaviy mavzularni tanlab olish, turli fikrlar, yangi yechimlar izlash va tashabbuskorlik ko'rsatish samaradorlikni oshiradi. tarbiya ishlarini rejalashtirish va tashkil etish tarbiya ishlarini aniq rejalashtirib, samarali tashkil qilish, ularni muntazam baholash va sifatini yaxshilash tarbiya samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. 13 tarbiya jarayonida xalq pedagogikasidan foydalanish urf-odat va an'analar xalq pedagogikasi o'zida milliy urf-odat, an'analar, maqollar, hikoyalar va qiziqarli faoliyatlarni mujassam etadi. bu ijtimoiy tajribalarni tarbiya jarayonida qo'llash muhim ahamiyatga ega. keksalar donoligi xalq pedagogikasining muhim tarkibiy qismi keksalar, ota-onalar, bobolar va buvalarning teran hayot tajribasi, ularning bolalar tarbiyasidagi dona nasihatlaridan foydalanishdir. milliy o'yinlar xalq o'yinlari, raqslari, xalq badiiy ijodining boshqa namunalari tarbiya jarayonida muhim o'rin egallaydi. ular bolalarda milliy g'urur, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "zamonaviy pedagogika: tarbiya metodlari va shakllari"

pptxgenjs presentation zamonaviy pedagogikada tarbiya metodlari va shakllari reja tarbiya jarayoni haqida umumiy tushuncha tarbiya metodlarining xususiyatlari va qo'llanish tamoyillari tarbiyaviy ishlar shakllarini tanlash mezonlari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va tashkil etish kirish tarbiya jarayonida zamonaviy usullar va shakllarda yondashuv maqsadga muvofiqdir. ular o'quvchining kreativ fikrlash qobiliyatini oshirish, faol ishtiroki, o'zini-o'zi boshqarish ko'nikmalarini rivojlantirish hamda umumiy intellektual va shaxsiy rivojlanishga xizmat qiladi. 2 tarbiya jarayoni haqida umumiy tushuncha tarbiya jarayonida o'zaro aloqa tarbiya jarayoni o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasidagi faol o'zaro hamkorlik va aloqani nazarda tutadi. ular birgalikda bilim, ko'nikma va malakalarni o'zlash...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (12,9 МБ). Чтобы скачать "zamonaviy pedagogika: tarbiya metodlari va shakllari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: zamonaviy pedagogika: tarbiya m… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram