"modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash

PPT 24 стр. 465,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 24
powerpoint presentation mavzu: “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash ” mundarija kirish . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………………………….………1-3 i bob. zamonaviy to‘quv dastgohlari 1.1 zamonaviy to‘quv dastgohlari va ularning tahlili…………………………….……..4-9 1.2 mokisiz to‘quv dastgohlarida qo‘llaniladigan ko‘p arqoqli apparatlarni tuzilishi va ishlash tartibini…………………………………………………………………………..10-13 1.3 mokisiz to‘quv dastgohlarida to‘qimalar ishlab chiqarish jarayoni va ularni sifati………………………………………………………………………………………14-18 ii bob. “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash 2.1 “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda interfaol metodlarning ahamiyati……………………………………………………………..….19-24 2.2 “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash………………………………………………………………………...25-40 iii bob. mehnat muhofazasi va ekologiya 3.1 to‘quv jihozlarida texnika xavfsizlikni ta’minlash…………………………...…..41-43 3.2 to’qimachilik korxonalarida atrof muhitni muhofaza qilish muammolari …….43-46 xulosalar ………………………………………………………………………………..47-48 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati …………………………………………………...49-50 ilovalar mavzuning dolzarbligi: prezidentimiz ilgari surayotgan va katta …
2 / 24
di. hozirgi vaqtda paxta tolasidan ishlab chiqarilgan to‘qimachilik mahsulotlarning kamida 80 foizi miqdorida eksport qilinishini ta’minlash soha mutaxasislarini asosiy vazifalardan biri hisoblanadi [ ]. to‘qima ishlab chiqarishda, turli to‘qimalar yaratish hozirgi zamon talabiga mos keladigan asosiy vazifalardan bo‘lib, va bu muammo hozirgi zamonning dolzarb muammosi hisoblanadi. istiqboldagi to‘qimachilik korxonalari texnologik pog‘onalar eng kam bo‘lgan, mehnat yuksak darajada tashkil etilgan va ishlab chiqarish samaradorligi yuqori bo‘lgan avtomat fabrikalar bo‘ladi. to‘qimachilik korxonalarini zamonaviy texnika va texnologiya bilan jihozlash bilan birgalikda uni tashkil etuvchi malakali mutaxassislarni yetkazib berish hozirgi zamon talablariga aylanmokda. mutaxassis tayyorlashda uni bilimini chuqurlashtirish uchun yangi ko‘rinishdagi metodlarni qo‘llash, oliy va kasb-hunar ta’limlarida olib borilayotgan asosiy vazifalar hisoblanadi. korxonalarda sifatli mahsulot ishlab chiqarish, moddiy va mehnat resurslari, xom-ashyo, texnika hamda texnologiyalardan samarali foydalanish, sikllarida mahsulot sifatini boshqarish kerak. ishlab chiqarishni professional kichik usta va ishchilar ta’minlash bugunki kunning asosiy vazifalardan hisoblanadi . bitiruv malakaviy ishining maqsadi: to‘qimachilik korxonalarini zamonaviy texnika …
3 / 24
ning tuzilishi bajaradigan vazifalari, kamchilik afzalliklarini o‘rganiladi va taxlil qilinadi; -“modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlarida texnika xavfsizligi va ekologiya muammolari o‘rganiladi; - kasb-hunar kollejlarida “yengil sanoat mahsulotlari materialshunoslidi” fanidan “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llashdan iboratdir. bitiruv malakaviy ishining yangiligi va amaliy ahamiyati: modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlarida arqoqni almashtirish avtomatlari yordamida arqoq ipi avtomatik tarzda almashtirib turilshi, dastgohni to‘xtamay ishlatish imkoniyati yaratadi. arqoq ipi bilan uzluksiz ta’minlash mexanizmlari to‘qima to‘qish jarayoniga ijobiy ta’sir etib, ish unumdorligini va mahsulot hajmini oshishiga olib keladi. natijada dastgohni foydali vaqt koeffitsiyenti oshadi. to‘quv jarayonida 24-26% iqtisodiy samaradorlikka erishiladi. kasb-hunar kollejlarida “yengil sanoat mahsulotlari materialshunoslidi” fanidan “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash ishlab chiqildi. “yengil sanoat mahsulotlari materialshunoslidi” fanining mazmuni talabalarning bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirishga oid nazariy qarashlar va yondashuvlar bilan boyitildi. ta’lim olishning samarali shakl, metod va vositalari belgilab berildi. bilim va ko‘nikmalarni rivojlantirishga oid ishlab chiqilgan ilmiy- uslubiy tavsiyalar malakali …
4 / 24
stinka; b) b-b plastinka; v) a-b plastinka. modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohida to’quv jarayoni modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohining umumiy ko’;rishi bilimlarning ko‘nikma va malakalarga, malakalar mahoratga aylanish shakli o‘quvchi-talabalarda kasbiy mahoratni shakllantirish modeli. “aqliy hujum” metodi “aqliy hujum” metodi - biror muammo bo‘yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to‘plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan metoddir. “aqliy hujum” metodining yozma va og‘zaki shakllari mavjud. og‘zaki shaklida ta’lim beruvchi tomonidan berilgan savolga ta’lim oluvchilarning har biri o‘z fikrini og‘zaki bildiradi. ta’lim oluvchilar o‘z javoblarini aniq va qisqa tarzda bayon etadilar. yozma shaklida esa berilgan savolga ta’lim oluvchilar o‘z javoblarini qog‘oz kartochkalarga qisqa va barchaga ko‘rinarli tarzda yozadilar. javoblar doskaga (magnitlar yordamida) yoki «pinbord» doskasiga (ignalar yordamida) mahkamlanadi. “aqliy hujum” metodining yozma shaklida javoblarni ma’lum belgilar bo‘yicha guruhlab chiqish imkoniyati mavjuddir. ushbu metod to‘g‘ri va ijobiy qo‘llanilganda shaxsni erkin, ijodiy va nostandart fikrlashga o‘rgatadi. “aqliy hujum” metodidan foydalanilganda ta’lim oluvchilarning barchasini jalb …
5 / 24
zuni keyingi mavzu bilan bog‘lash maqsad qilib qo‘yilganda –yangi mavzuga o‘tish qismida amalga oshiriladi. 3. o‘tilgan mavzuni mustahkamlash maqsad qilib qo‘yilganda-mavzudan so‘ng, darsning mustahkamlash qismida amalga oshiriladi. “aqliy hujum” metodini qo‘llashdagi asosiy qoidalar: bildirilgan fikr-g‘oyalar muhokama qilinmaydi va baholanmaydi. bildirilgan har qanday fikr-g‘oyalar, ular hatto to‘g‘ri bo‘lmasa ham inobatga olinadi. har bir ta’lim oluvchi qatnashishi shart. “aqliy hujum” metodining tuzilmasi muammoli savol beriladi fikr va g‘oyalar eshitiladi va jamlab boriladi fikr va g‘oyalar guruhlanadi aniq va to‘g‘ri javob tanlab olinadi “aqliy hujum” metodining bosqichlari quyidagilardan iborat: - ta’lim oluvchilarga savol tashlanadi va ularga shu savol bo‘yicha o‘z javoblarini (fikr, g‘oya va mulohaza) bildirishlarini so‘raladi; - ta’lim oluvchilar savol bo‘yicha o‘z fikr-mulohazalarini bildirishadi; - ta’lim oluvchilarning fikr-g‘oyalari (magnitafonga, videotasmaga, rangli qog‘ozlarga yoki doskaga) to‘planadi; - fikr-g‘oyalar ma’lum belgilar bo‘yicha guruhlanadi; - yuqorida qo‘yilgan savolga aniq va to‘g‘ri javob tanlab olinadi. texnologiyaning maqsadi: aqliy hujum texnologiyasi biror muammoni yechishda guruh qatnashchilari tomonidan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 24 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash"

powerpoint presentation mavzu: “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash ” mundarija kirish . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………………………….………1-3 i bob. zamonaviy to‘quv dastgohlari 1.1 zamonaviy to‘quv dastgohlari va ularning tahlili…………………………….……..4-9 1.2 mokisiz to‘quv dastgohlarida qo‘llaniladigan ko‘p arqoqli apparatlarni tuzilishi va ishlash tartibini…………………………………………………………………………..10-13 1.3 mokisiz to‘quv dastgohlarida to‘qimalar ishlab chiqarish jarayoni va ularni sifati………………………………………………………………………………………14-18 ii bob. “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash 2.1 “modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda interfaol metodlarnin...

Этот файл содержит 24 стр. в формате PPT (465,0 КБ). Чтобы скачать ""modernizatsiyalashgan to‘quv dastgohlari” mavzusini o‘qitishda “aqliy hujum” metodini qo‘llash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "modernizatsiyalashgan to‘quv d… PPT 24 стр. Бесплатная загрузка Telegram