обладение формулами речевого этикета как необходимая предпосылка развития культуры общения учащихся школ

DOC 36 pages 158.5 KB Free download

36 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 158.5 KB

File type DOC

Pages 36

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 36

обладение формулами речавого этикета как необходимая предпосылка развития культуры общения учащихся школ содержание: введение ……………………………………………………………………. 3 глава i. основные понятия и определения ……………….…6 1.1. стилистически окрашенная лексика………………………...……………...6 1.2. медиатекст…………………………………………………...……………...12 глава ii. особенности использования стилистически окрашенной лексики в медиатексте………………………..18 2.1. функциональная нагрузка стилистически окрашенной лексики в медиатексте ……………………………………………….................................. 18 2.2. использование стилистически окрашенной лексики для привлечения внимания аудитории ………………………. …………………..…………….…23 глава iii. примеры использования стилистически окрашенной лексики в медиатексте……………………..…..26 3.1 рекламные тексты……….………………………......................................... 26 3.2 заголовки новостных статей……………………………………………..…28 4.3 тексты на сайтах……………………………………………………………..30 заключение …………………………………………..................................32 список использованной литературы…………………...........34 введение выбор темы. исследование стилистической окраски слов в сми является сегодня очень актуальной проблемой. актуальность исследования можно подтвердить, прежде всего, тем, что в настоящее время наблюдается большая роль сми в информировании населения о различных событиях в стране и регионе. более того, в настоящее время информационная функция больше отодвигается на второй план, уступая место воздействующей функции, поскольку именно средства массовой информации являются способом формирования общественного мнения. …

2 / 36

освещают и значимые события других регионов и даже всего мира. актуальность данной курсовой работы обусловлена тем, что медиа-пространство активно развивается и становится все более многообразным и конкурентным. в таких условиях использование стилистически окрашенной лексики становится важным инструментом, который помогает привлечь внимание аудитории, подчеркнуть уникальность медиатекста и сформировать его имидж. при этом, использование стилистически окрашенной лексики требует не только хорошего языкового владения, но и понимания механизмов ее действия на аудиторию. именно поэтому, исследование этой темы имеет практическую значимость для специалистов в области медиа-коммуникаций, pr- и рекламных агентств, а также для всех, кто работает с текстами в медиа-сфере. объект исследования – использование лексических единиц с высокой экспрессивностью и выразительностью, которые употребляются в текстах, созданных для средств массовой информации (сайты, социальные сети, рекламные материалы, статьи и пр.). эти слова и выражения могут вызывать эмоциональный отклик у читателя (положительный или отрицательный) и привлекать его внимание. предмет исследования – способы использования окрашенной лексики в медиатекстах …

3 / 36

екстов, таких как рекламные тексты, заголовки новостных статей, статьи на сайтах, блоги и т.д. -изучение влияния использования стилистически окрашенной лексики на восприятие медиатекста аудиторией и формирование имиджа медиатекста. -выявление особенностей использования стилистически окрашенной лексики для привлечения внимания аудитории, ее роли в формировании имиджа медиатекста и узнаваемости бренда. -исследование психологических и социологических аспектов восприятия стилистически окрашенной лексики аудиторией, ее влияния на эмоциональное настроение читателя и мотивацию к действию. -разработка практических рекомендаций по использованию стилистически окрашенной лексики в медиатекстах с целью привлечения внимания аудитории, формирования имиджа медиатекста и узнаваемости бренда.при исследовании данной темы использовались следующие методы: описательный, метод целостного анализа; методика наблюдения над языковым материалом. теоретическая значимость исследования заключается в расширении знаний о стилевом и языковом аспектах медиатекстов и их воздействии на потребителей информации. исследование способов использования стилистически окрашенной лексики в медиатексте, а также её влияния на восприятие аудиторией является важным элементом в понимании эффективности и воздействия медиатекстов. практическая ценность работы заключается …

4 / 36

краской. стилистическая окраска включает в себя две разновидности: функционально-стилевую и экспрессивно-эмоциональную. основу лексики русского языка составляют межстилевые слова (общеупотребительные), которые используются во всех функциональных стилях, во всех жанрах письменной и устной речи в обычном для них, общепринятом значении: человек, работа, дом, хлеб, ехать, самолет, вода, делать, смотреть, говорить, мать, отец, сутки, день, белыйи многие другие. такая лексика является строительным материалом любого конкретного текста. на ее фоне отчетливо выделяется функционально окрашенная лексика. функционально-стилевая окраска лексики понятие функционально-стилевой окраски слова связано с его закрепленностью за той или иной речевой сферой и принадлежностью к определенному функциональному стилю. в соответствии с этим различается лексика 1) книжной (или книжно-письменной) речи и 2) устно-разговорной речи. книжные слова используются в научной литературе, в деловых бумагах, в публицистике, в художественной литературе. различается лексика научного, официально-делового, публицистического стилей. к лексике научной речи относится общенаучная (аргумент, методология, монография, диссертация, формация, типология, классификация, эволюция, гипотетичность, отзыви др.) и узкоспециальная терминология — …

5 / 36

ературе слова с официально-деловой окраской могут быть средством речевой характеристики персонажа, средством создания юмора.[4,c95] неуместно употребленные в разговорной речи, эти слова становятся канцеляризмами, нарушают стилевое единство и создают страшную болезнь речи — канцелярит. вспомним примеры, приведенные к. и. чуковским: энти голуби— чистые свиньи, надо их отседа аннулировать; или: дорогая, тебя плащ не лимитирует?или: ты по какому вопросу плачешь? к лексике публицистического стиля в первую очередь относятся слова общественно-политической сферы общения: миролюбивые, конверсия, конфронтация, парламент, акция, ратификация',газетная терминология: журналист, репортер, обозреватель, корреспонденция, репортаж, интервью...;целый ряд слов с абстрактным значением: профанация, претенциозно, преткновение, прекраснодушие, риторичность, бренность, словоблудие, низвержение, нонсенс;многозначные слова, употребленные в переносном значении: светоч, зажечь желанием, водная артерия, мягкое золото, созвездие талантов, космический марафон, взлет фантазии. как видим, пласт книжной лексики разнообразен, и степень книжности слов, входящих в него, различна, так что можно говорить о сугубо книжных и умеренно книжных словах. к сугубо книжным относятся узкоспециальные научные термины, как правило, иноязычного …

Want to read more?

Download all 36 pages for free via Telegram.

Download full file

About "обладение формулами речевого этикета как необходимая предпосылка развития культуры общения учащихся школ"

обладение формулами речавого этикета как необходимая предпосылка развития культуры общения учащихся школ содержание: введение ……………………………………………………………………. 3 глава i. основные понятия и определения ……………….…6 1.1. стилистически окрашенная лексика………………………...……………...6 1.2. медиатекст…………………………………………………...……………...12 глава ii. особенности использования стилистически окрашенной лексики в медиатексте………………………..18 2.1. функциональная нагрузка стилистически окрашенной лексики в медиатексте ……………………………………………….................................. 18 2.2. использование стилистически окрашенной лексики для привлечения внимания аудитории ………………………. …………………..…………….…23 глава iii. примеры использования стилистически окрашенной лексики в медиатексте……………………..…..26 3.1 рекламные тексты……….……………………….................

This file contains 36 pages in DOC format (158.5 KB). To download "обладение формулами речевого этикета как необходимая предпосылка развития культуры общения учащихся школ", click the Telegram button on the left.

Tags: обладение формулами речевого эт… DOC 36 pages Free download Telegram