формирование основ зож у детей дошкольного возраста

DOC 8 стр. 58,0 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 58,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

формирование у детей дошкольного возраста основ зож. значение формирования основ здорового образа жизни у дошкольников у современных детей отмечается моторное отставание, наличие недостаточной культуры движений. в первую очередь это касается координации, ритма, темпа, разнообразия, способов выразительности, техники движений. такое состояние обусловлено наличием недостаточных, ориентированных на каждого ребенка условий физкультурно-игровой среды, слабой регламентацией объема и интенсивности физических нагрузок, отсутствием индивидуальной гигиенической нормы двигательной активности, ориентации на ближайшую зону физического здоровья, использованием малоэффективных методов и способов организации и руководства самостоятельной двигательной деятельностью. просматривается смещение акцента на образовательный компонент, в котором часто преобладает статика, что сказывается на снижении двигательной активности, мышечного тонуса и появлении дефицита движений. это в свою очередь снижает мотивацию к движению, ухудшает эмоциональный тонус, замедляет процесс выработки у детей умений предупреждать и снимать самостоятельно утомление, вызывает пассивность и нежелание перехода к другому виду деятельности и смены статики на активные движения. следовательно, уменьшение объёма, продолжительности, интенсивности, содержания движений может повлиять отрицательно …

2 / 8

дставления о себе, своём здоровье и физической культуре позволяют ему найти способы укрепления и сохранения здоровья, а приобретенные навыки помогут осознанно выбрать ценностно значимые для него компоненты здорового образа жизни (режим, гигиена, питание, движение, закаливание). здоровый образ жизни рассматривается как активная деятельность людей, направленная на сохранение и улучшение здоровья. формирование здорового образа жизни должно начинаться уже в детском саду. вся жизнедеятельность ребёнка в дошкольном учреждении должна быть направлена на сохранение и укрепление здоровья. направления сохранения и укрепления здоровья ребенка в учреждении дошкольного образования: – лечебно-профилактическое (профилактика заболеваний, национальный календарь профилактических прививок, витаминизация и др.); – обеспечение психологической безопасности личности ребёнка (психологически комфортная организация режимных моментов, оптимальный двигательный режим, правильное распределение физических и интеллектуальных нагрузок, использование приемов релаксации в режиме дня, применение необходимых средств и методов: элементы аутотренинга, психогимнастика, музыкотерапия); – оздоровительная направленность образовательного процесса (учёт гигиенических требований к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения, создание условий …

3 / 8

оздушного, цветового, водного и других видов режимов; наличие фитомодулей комнатных растений для очищения, увлажнения воздуха в помещении. построение экологически безвредной развивающей предметно-пространственной среды, руководствуясь принципами вариативности, динамичности, полифункциональности, эстетизации, индивидуальной ориентированности, безопасности. оснащение медицинского блока современным оборудованием для массажа, физиопроцедур, ингаляций. 2. психологический микроклимат, эмоциональный комфорт обеспечивают сохранение психофизического здоровья и эмоционального благополучия ребёнка. психическое здоровье является составным элементом здоровья и рассматривается как совокупность психических характеристик, обеспечивающих динамическое равновесие и возможность выполнения ребёнком социальных функций. к путям и средствам реализации данного направления относятся: ( доброжелательность, уважение к личности ребёнка, демократический стиль общения, субъект-субъектные отношения; ( условия, признание права ребёнка для свободного выбора места, способов, партнера и средств деятельности; ( создание уголка настроения, добрых поступков; ( оборудование сенсорной комнаты для снятия психоэмоционального напряжения; ( наличие мест для уединения, уголков для релаксации и расслаблений; ( создание ситуации успеха, поддержка, похвала, одобрение, улыбка для каждого ребенка со стороны взрослых; ( эмоционально настраивающий компонент …

4 / 8

вигательной нагрузки. 3. распорядок дня. под распорядком дня принято понимать научно обоснованный распорядок жизни, предусматривающий рациональное распределение времени и последовательность различных видов деятельности и отдыха. при правильном и строгом его соблюдении вырабатывается чёткий ритм функционирования организма. это в свою очередь создает наилучшие условия для работы и восстановления, тем самым способствует укреплению здоровья. распорядок дня необходимо соблюдать с первых дней жизни. от этого зависит здоровье и правильное развитие. пути и средства реализации данного компонента: ( гибкий распорядок дня с учётом состояния здоровья, возможностей, потребностей и интересов ребёнка; ( индивидуализация и воспитательная направленность всех режимных процессов; ( физиологически обоснованное соотношение здоровьесберегающего бодрствования и сна; ( педагогически обусловленное чередование спокойных и активных видов деятельности, своевременная их смена; ( нормирование умственной и физической нагрузки в течение дня, недели; ( использование в режимных процессах упражнений, творческих заданий, игр по формированию гигиенических навыков и культуры поведения; ( санитарно-гигиенические, оздоровительные, психологические, эстетические условия организации питания, его направленность …

5 / 8

я. в процессе воспитания двигательной культуры ребёнок приобретает знания, необходимые для сознательной двигательной деятельности, овладевает способами деятельности и опытом их реализации, а также происходит развитие творческой деятельности ребенка, его познавательных способностей, волевых качеств, эмоциональной сферы. основными условиями формирования двигательной культуры являются: ( воспитание у детей осознанного отношения к выполнению двигательных действий; ( развитие воображения при выполнении двигательных действий; ( включение сенсорных систем при воспитании двигательной культуры; ( создание оптимальных условий для каждого ребенка в процессе освоения двигательного опыта. 5. закаливание способствует решению целого комплекса оздоровительных задач. оно не только повышает устойчивость, но и способность к развитию компенсаторных функциональных возможностей организма, повышению его работоспособности. для развития процесса закаливания организма необходимо повторное или длительное действие на организм того или иного метеорологического фактора: холода, тепла, атмосферного давления. благодаря повторным действиям факторов закаливания, более прочнее развиваются условно рефлекторные связи. если закаливание проводить систематически и планомерно, оно положительно влияет на организм ребенка: улучшается деятельность его …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "формирование основ зож у детей дошкольного возраста"

формирование у детей дошкольного возраста основ зож. значение формирования основ здорового образа жизни у дошкольников у современных детей отмечается моторное отставание, наличие недостаточной культуры движений. в первую очередь это касается координации, ритма, темпа, разнообразия, способов выразительности, техники движений. такое состояние обусловлено наличием недостаточных, ориентированных на каждого ребенка условий физкультурно-игровой среды, слабой регламентацией объема и интенсивности физических нагрузок, отсутствием индивидуальной гигиенической нормы двигательной активности, ориентации на ближайшую зону физического здоровья, использованием малоэффективных методов и способов организации и руководства самостоятельной двигательной деятельностью. просматривается смещение акцента на образ...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOC (58,0 КБ). Чтобы скачать "формирование основ зож у детей дошкольного возраста", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: формирование основ зож у детей … DOC 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram