oila tarbiyasining mazmun va mohiyati

DOC 10 стр. 160,0 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 160,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

oila tarbiyasining mazmun va mohiyati reja: 1. oila tarbiyasining mazmuni va maqsadlari 2. oila tarbiyasi bu… 3. oilaning vazifalari oila tarbiyasining mazmuni va maqsadlar oila - bu har bir a'zoning o'zini saqlab qolish (nasl etish) va o'zini o'zi tasdiqlash (o'zini hurmat qilish) ehtiyojlarini optimal darajada qondirish uchun yaratilgan ijtimoiy-pedagogik guruh. oila insonda uy tushunchasini u yashaydigan xona sifatida emas, balki ular kutadigan, sevadigan, tushunadigan, himoya qiladigan his-tuyg'ular, hislar sifatida yaratadi. oila shunday ta'limdirki, u o'zining barcha ko'rinishlarida insonni "o'z ichiga oladi". barcha shaxsiy fazilatlar oilada shakllanishi mumkin. o'sib borayotgan shaxs shaxsini shakllantirishda oilaning taqdiriy ahamiyati hammaga ma'lum. oila tarbiyasi - bu muayyan oila sharoitida ota-onalar va qarindoshlarning sa'y-harakatlari bilan shakllanadigan tarbiya va ta'lim tizimi. oila tarbiyasi murakkab tizimdir. bunga bolalar va ota-onalarning irsiyat va biologik (tabiiy) salomatligi, moddiy va iqtisodiy ta'minoti, ijtimoiy mavqei, turmush tarzi, oila a'zolarining soni, yashash joyi, bolaga munosabati ta'sir qiladi. bularning barchasi organik ravishda bir-biriga bog'langan …

2 / 10

y xususiyatlarni shakllantirish. aql-idrok va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, boshlang'ich ish tajribasi, axloqiy va estetik shakllanishi, hissiy madaniyati va bolalarning jismoniy salomatligi, ularning baxtiyorligi - bularning barchasi oilaga, ota-onalarga bog'liq va bularning barchasi oilaviy tarbiyaning vazifasidir. bolalarga eng kuchli ta'sir ko'rsatadigan ota-onalar, birinchi tarbiyachilardir. batafsil j.-j. russo har bir keyingi o'qituvchi bolaga avvalgisiga qaraganda kamroq ta'sir qiladi, deb ta'kidladi. oilaviy ta'limning o'ziga xos usullari mavjud, to'g'rirog'i, ularning ba'zilaridan ustuvor foydalanish. bu shaxsiy misol, muhokama, ishonch, ko'rsatish, sevgi, hamdardlik, shaxsiy yuksalish, nazorat, hazil, topshiriq, an'analar, maqtov, hamdardlik va boshqalar. tanlov aniq vaziyatni hisobga olgan holda individualdir. oila tarbiyasi - ota-onalar va oilaning boshqa a'zolari tomonidan ko'zlangan natijalarga erishish uchun bolalarga ta'sir qilish jarayonlarining umumiy nomi.bola uchun oila ham yashash joyi, ham tarbiya muhitidir. oilaning ta'siri, ayniqsa, bola hayotining dastlabki davrida, boshqa ko'plab tarbiyaviy ta'sirlardan ustundir. oila ham maktabni, ham ommaviy axborot vositalarini, ijtimoiy tashkilotlarni, do'stlarni, adabiyot va san'at ta'sirini aks ettiradi. bu …

3 / 10

ayyor shaxsni shakllantirishga majburdir oilaviy ta'limning tarkibiy qismlari: · jismoniy - sog'lom turmush tarziga asoslangan va kun tartibini to'g'ri tashkil etish, sport, tananing qattiqlashishi va boshqalarni o'z ichiga oladi; · axloq - shaxsni shakllantiruvchi munosabatlarning o'zagi. barqaror axloqiy qadriyatlarni tarbiyalash - sevgi, hurmat, mehr-oqibat, odob, halollik, adolat, vijdon, qadr-qimmat, burch; · intellektual - ota-onalarning bolalarni bilim bilan boyitishda, ularni o'zlashtirish ehtiyojlarini shakllantirishda va doimiy yangilashda manfaatdor ishtirokini o'z ichiga oladi; · estetik - bolalarning iste'dodlari va iste'dodlarini rivojlantirish yoki ularga hayotda mavjud bo'lgan go'zallik haqida tushuncha berish uchun mo'ljallangan; · mehnat - ularning kelajakdagi solih hayotiga poydevor qo'yadi. ishlashga odatlanmagan odam uchun faqat bitta yo'l bor - "oson" hayotni izlash. oilaviy tarbiyaning umumiy usullari agar oila shaxsning shakllanishi jarayonlari va natijalariga shunday kuchli ta’sir ko‘rsatsa, tarbiyaviy ta’sirni to‘g‘ri tashkil etishda jamiyat va davlat aynan oilaga birinchi o‘rinda turishi kerak. oilada bolalarni tarbiyalash usullari - bu ota-onalarning bolalar ongi va xulq-atvoriga …

4 / 10

iladagi munosabatlarning tabiati, shaxsiy namuna bilan tarbiyalash istagi ham usullarni tanlashga ta'sir qiladi. · agar ota-onalar birgalikdagi faoliyatni afzal ko'rsalar, unda amaliy usullar odatda ustunlik qiladi. ota-onalarning pedagogik madaniyati ta'lim usullari, vositalari va shakllarini tanlashga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatadi. o'qituvchilar, o'qimishli odamlarning oilalarida bolalar har doim yaxshi tarbiyalanganligi uzoq vaqtdan beri ma'lum . oilaviy ta'limning maqsadi - balog'at yoshiga og'riqsiz moslashishga, hayot yo'lida duch keladigan qiyinchilik va to'siqlarni munosib tarzda engib o'tishga yordam beradigan bunday shaxsiy xususiyatlarni shakllantirish. oilaviy ta'limning maqsadlari : - bolaning o'sishi va rivojlanishi uchun maksimal sharoitlarni yaratish; - oilani yaratish va saqlash, unda bolalarni tarbiyalash va oqsoqollar bilan munosabatda bo'lish tajribasini etkazish; - bolalarga o'z-o'ziga xizmat qilish va yaqinlariga yordam berishga qaratilgan foydali amaliy ko'nikmalar va ko'nikmalarni o'rgatish; - o'z-o'zini hurmat qilish, o'z qadr-qimmatini tarbiyalash oilaviy tarbiyaning vazifalarini uch guruhga bo'lish mumkin: 1. tarbiyaviy vazifalar : - bola xarakterining asoslarini, uning dastlabki axloqiy munosabatlari va pozitsiyalarini …

5 / 10

un sharoit yaratish. kundalik faoliyat va muloqot jarayonida bolalarning rivojlanishi. oila tarbiyasining eng umumiy tamoyillari quyidagilardan iborat: oila tarbiyasi - bu muayyan oila sharoitida ota-onalar va qarindoshlarning sa'y-harakatlari bilan rivojlanadigan tarbiya va ta'lim tizimi. oilada tarbiya mazmuni demokratik jamiyatning umumiy maqsadi bilan belgilanadi. oila jismonan va ruhan sog'lom, axloqiy, intellektual rivojlangan, kelgusi mehnat, ijtimoiy, oilaviy hayotga tayyor shaxsni shakllantirishga majburdir. oila tarbiyasining mazmuni barcha sohalarni qamrab oladi. oilada bolalarning jismoniy, estetik, mehnat, aqliy va axloqiy tarbiyasi amalga oshiriladi va u yoshdan yoshga qarab o'zgaradi. asta-sekin ota-onalar, bobo-buvilar, qarindoshlar bolalarga atrofdagi dunyo, tabiat, jamiyat, ishlab chiqarish, kasb-hunar, texnika haqida bilim beradi, ijodiy faoliyat tajribasini shakllantiradi, ma'lum intellektual qobiliyatlarni rivojlantiradi va nihoyat, ularda dunyoga munosabat, odamlar, kasb, umuman hayot. oila tarbiyasida axloqiy tarbiya, eng avvalo, xayrixohlik, mehr-oqibat, kattalarga va zaiflarga e'tibor va rahm-shafqat, halollik, ochiqlik, mehnatsevarlik kabi fazilatlarni tarbiyalash alohida o'rin tutadi. oilaviy ta'limning tarkibiy qismlari: - jismoniy - sog'lom turmush tarziga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oila tarbiyasining mazmun va mohiyati"

oila tarbiyasining mazmun va mohiyati reja: 1. oila tarbiyasining mazmuni va maqsadlari 2. oila tarbiyasi bu… 3. oilaning vazifalari oila tarbiyasining mazmuni va maqsadlar oila - bu har bir a'zoning o'zini saqlab qolish (nasl etish) va o'zini o'zi tasdiqlash (o'zini hurmat qilish) ehtiyojlarini optimal darajada qondirish uchun yaratilgan ijtimoiy-pedagogik guruh. oila insonda uy tushunchasini u yashaydigan xona sifatida emas, balki ular kutadigan, sevadigan, tushunadigan, himoya qiladigan his-tuyg'ular, hislar sifatida yaratadi. oila shunday ta'limdirki, u o'zining barcha ko'rinishlarida insonni "o'z ichiga oladi". barcha shaxsiy fazilatlar oilada shakllanishi mumkin. o'sib borayotgan shaxs shaxsini shakllantirishda oilaning taqdiriy ahamiyati hammaga ma'lum. oila tarbiyasi - bu muayyan o...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOC (160,0 КБ). Чтобы скачать "oila tarbiyasining mazmun va mohiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oila tarbiyasining mazmun va mo… DOC 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram