kimyo òqitish metodika

DOC 4 стр. 364,5 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 364,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

. kimyo òqitish metodika. bajardi: axmadova nilufar. mavzu: atom molekulyar ta'limot. "galeriya metodi" 1.galereya usuli-bunda moddalarning atom tuzatishlari, pog'onadagi, elektron bulutlari rasmini yoki sxemasi ko‘rsatib moddani aniqlash. "modellashtirish" 2.modellashtirish- biror moddaning yoki elementning qayerdan va qay usulda olinishi. " "dumalovchi qor òyini" 3.dumalovchi qor uyumi” metodi dumalovchi qor uyumi metodi o’quv mashg’uloti o’tkazish metodining ramziy nomi bo’lib, ish qo’yilgan muammo ustida mulohaza yuritib ko’rish uchun talabalarga vaqt, tegishli manbalar, tarqatma materiallar berishdan boshlanadi. bu metod guruhning har bir a’zosiga butun guruhning bilimlari va tajribalaridan foydalanib, o’zining keng qamrovli nuqtayi nazarini bayon etishni nazarda tutadi. buning uchun talabalar 4 ta kichik guruhlarga ajratiladi. muhokama qilib chiqish uchun barcha guruhlarga bitta topshiriq beriladi.har bir kichik guruh topshiriq ustida alohida ishlaydi. so’ngra birinchi bilan ikkinchi va uchinchi bilan to’rtinchi guruhlar muammo ustida birgalikda muhokama yuritishadi. oxir oqibatda barcha kichik guruhlar birlashib, butun yaxlit guruh bo’lib qo’yilgan muammo yechimini hal etishning turli yo’llarini, variantlarini …

2 / 4

so’zlar bilan javob berish mumkin bo’lgan savollardan iborat. ularni boshqachasiga qisqa yoki ixcham obrazli qilib esa, ingichka savollar deb ham atash mumkin. murakkab savollar ularga bir nechta so’zlar, iboralar, gaplar yoki tegishlicha bayon qilish, tushuntirish bilan javob berish lozim bo’lgan savollardan iborat. 6."insert” metodi insert metodi tushunishni kuzatish vositasidir. insert - bu oʻquv jarayonida oʻz anglashini faol kuzatish uchun oʻquvchilarga imkoniyat beradigan kuchli vositadir, chunki shunday hollar borki, odam matnni oxirigacha oʻqib, u yerda nima yozilganligini eslab qololmasligi mumkin. bu esa odam nima oʻqiyotganini tushunmay, oʻqish jarayonida faol boʻlishga qatnashmaydigan va oʻz anglashini kuzatmaydigan hollarning misolidir. insert - bu matn bilan ishlaganda faollikni qoʻllab - quvvatlash uchun kuchli vositadir. " fikr, sabab, misol umumlashtirish " 7."fikr, sabab,misol umumlashtirish" metodi- fsmu metodining umumiy sxemasi: f – fikringizni bayon eting; s – fikringizni asoslovchi sabab ko’rsating; m – ko’rsatgan sababingizni tasdiqlovchi misol keltiring; u – fikringizni umumlashtiring. " fikrni shiddatli hujimi" 8.fikrlarning …

3 / 4

aytib yo reksiya yozib bir qadam oldinga yuradi oldin hamma bir to‘g‘ri chiziqda turadi eng ko‘p qadam tashlagan o‘quvchi g'olib bo‘ladi. "zig-zag" 15.zig-zag metodi o‘quvchilar bunda z shaklida ma'lumot aytadi. " "ovozga qòyish" 16.ovozga qo‘yish metodi- bunda o'qituvchi rozilar norozilar tarafni bilib oladi shunda o‘quvchilar fikrini bilib oladi to‘g‘ri javob aytiladi. "sinkveyn" 17. sinkveyn metodi - (axborotni yig’ish) (frantsuzcha besh ma'nosini bildiradi) o'rganilayotgan materialni puxta anglash uchun qo'llanadigan interfaol usullardan biri bo'lib, unda tushuncha (hodisa, voqea, mavzu) yiqilgan holda turli variantlarda va turli nuqtai nazar orqali ifodalanadi. murakkab g’oya, sezgi va hisobotlarni birnechagina so'zlar bilan ifodalash malakasini shakllantiradi, kritik fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi.sinkveyn – mavzuga tegishli besh qatorli so'zlar to'plami: 1 - qatorda mavzu bitta so'z bo'lib, ot bilan ifodalanadi (kim?, nima?) 2 - qatorda 2 ta so'z – sifat (qanday?, qanaqa?) 3 - qatorda funktsiyani anglatuvchi uchta so'z (fe'l) 4 - qatorda 4 ta so'zdan iborat fikr (sezgi) 5 -qatorda …

4 / 4

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kimyo òqitish metodika"

. kimyo òqitish metodika. bajardi: axmadova nilufar. mavzu: atom molekulyar ta'limot. "galeriya metodi" 1.galereya usuli-bunda moddalarning atom tuzatishlari, pog'onadagi, elektron bulutlari rasmini yoki sxemasi ko‘rsatib moddani aniqlash. "modellashtirish" 2.modellashtirish- biror moddaning yoki elementning qayerdan va qay usulda olinishi. " "dumalovchi qor òyini" 3.dumalovchi qor uyumi” metodi dumalovchi qor uyumi metodi o’quv mashg’uloti o’tkazish metodining ramziy nomi bo’lib, ish qo’yilgan muammo ustida mulohaza yuritib ko’rish uchun talabalarga vaqt, tegishli manbalar, tarqatma materiallar berishdan boshlanadi. bu metod guruhning har bir a’zosiga butun guruhning bilimlari va tajribalaridan foydalanib, o’zining keng qamrovli nuqtayi nazarini bayon etishni nazarda tutadi. buning uchun ...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOC (364,5 КБ). Чтобы скачать "kimyo òqitish metodika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kimyo òqitish metodika DOC 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram