jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati silabus

DOC 232 sahifa 3,8 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 232
o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi osiyo xalqaro universiteti jismoniy tarbiya kafedrasi jismoniy tarbiya sport nazariyasi va uslubiyati fanidan pedagog: m.a.saidova mundarija t/r o‘quv uslubiy majmua elementlari betlar 1 ma’ruzalar matni 2 amaliy mashg‘ulotlar va (yoki) seminar mashg’ulotlar uchun materiallar 3 mustaqil ta’lim mavzularini o’zlashtirish bo’yicha zarur uslubiy ko’rsatmalar 4 glossariy 5 ilovalar -fan dasturi - ishchi dasturi - tarqatma materiallar - testlar - baholash mezonlari va fanni o’rganish bo’yicha boshqa materiallar) o’quv materiallari i. ma’ruzalar 1-modul. jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati fanining umumiy asoslari. 1-mavzu: jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati fanining predmeti. maqsad va vazifalari. asosiy tushunchalari. reja: 1. jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fani haqida. 2. jismoniytarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati fani o‘quv va ilmiy fan sifatida. 3. jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fani asosiy tushunchalari: “jismoniy madaniyat”, “jismoniy rivojlanish”, “jismoniy tarbiya”, “jismoniy tayyorgarlik”, “sport”, “jismoniy kamolot”. 4. jismoniy tarbiyaning maqsadi va vazifalari. tayanch …
2 / 232
lib respublikamizda olib borilayotgan ilmiy tadqiqotlar va ilhor tajribalar hisoblanadi. inson ham, jamiyat ham umuman o‘zini ob’ektiv rivojlanish qonunlarini bekor qilaolmaydi va o‘zgartiraolmaydi, chunki ular insonga bog‘liq bo‘lmagan holda mavjuddir. masalan, organizmni asta-sekin son va sifat jihatdan o‘zgarishi, organizmda funksional va tuzilish o‘zgarishlar qonuni, organizm va uning hayot sharoiti bilan birligi va h.k. qonunlar. shunday bo‘lsada qonuniyatlar bilan birgalikda tabiiy rivojlanish jarayoniga (jumladan organizmning jismoniy rivojlanishiga) jamiyatni va shaxsni talabiga javob beruvchi ma’lum tuzilishi bo‘yicha yo‘nalish berib, ta’sir ko‘rsatish mumkin. bu tomondan jismoniy madaniyat, kishining jismoniy rivojlanish jarayoniga maxsus ijtimoiy omil sifatida maqsadga muvofiq ravishda, ta’sir ko‘rsatib, jismoniy sifatlar va qobiliyatlarini yo‘naltirilgan holda tarbiyalashga yordam beradi. insonning jismoniy rivojlanishiga ijtimoiy hayot sharoiti, tarbiya, jumladan, jismoniy tarbiya, genetik va akseleratsiya jarayoni ta’sir etadi.jismoniy madaniyat eng avval yosh avlodni va kattalarni mehnatga tayyorlashdagi, jamiyatning amaliy talablari ta’sirida tarixan ro‘yobga chiqdi. shu bilan birga jamiyatda o‘rgatish va tarbiyalash tizimini tashkil topishida, jismoniy madaniyat, …
3 / 232
y madaniyat, umumiy madaniyatning katta va ajralmas qismi bo‘lib qoldi. umuman jamiyat madaniyati singari, jismoniy madaniyatning har xil tomondan va har xil soha bo‘yicha ko‘rib chiqish zarur. nisbatan to‘liq tavsif berish uchun eng bo‘lmaganda uch soha bo‘yicha ko‘rib chiqish kerak: 1. faoliyat sifatida (madaniyat- faoliyatini maqsadga muvofiq tashkil etish jarayonidir); 2. predmetlar- boyligi sifatida (madaniyat- jamiyat va shaxsni talabini qondirish uchun ma’lum boylik keltirib chiqaruvchi predmetlar yig‘indisidir); 3. natija sifatida- (madaniyat- faoliyatini natijasi); 1. jismoniy madaniyatning faoliyat turi- sifatida insonning o‘ziga xos, maqsadga muvofiq harakat faolligini tashkil etadi. boshqacha qilib aytganda harakat faoliyatining aniq shakllar ko‘rsatilgan.jismoniy madaniyatga hamma shakldagi harakatlar kirib qolmasdan, balki harakat faoliyatini aniq mashqlari kiradiki, bular hayotda kerakli harakat ko‘nikma va malakalari tashkil toptira oladigan, hayotga ahamiyatli bo‘lgan, jismoniy sifatlarni yo‘naltirgan holda rivojlanishini ta’minlay oladigan, insonning sog‘lig‘i va ish qobiliyatini yuqori darajada ushlab tura oladigan bo‘lsin. bunday jismoniy madaniyat faoliyatining asosiy elementlari jismoniy mashqlar deb nom olgan. …
4 / 232
atlarni rivojlantirishni va yuqori ish qobiliyatini ta’minlaydigan jismoniy tayyorgarlikka olib keladi. 2. jismoniy madaniyat- predmetlar birligining boyligi sifatida- jamiyat tomonidan yaratilgan moddiy va material boylikni, jismoniy madaniyat faoliyatini samarali ravishda ta’minlash natijasidir. jismoniy madaniyatni rivojlanishidagi har bir bosqichda uni boylik (kishi talablarini qondiradigan boylikni) mazmunini kim shug‘ullanayotgan bo‘lsa, o‘rgatishi, ishlatish bu bilan birga imkoniyati boricha keyinchalik rivojlantirishi mumkin. bu erda so‘z jismoniy madaniyatning hozirgi kunda ko‘p tarqalgan shakllari: gimnastika, sport turlari, sport o‘yini turidagi o‘yinlar, jismoniy mashqlarni majmui sifatida jismoniy madaniyatni amaliy va boshqa bo‘limlariga kiritilgan ijtimoiy hayot va faoliyatni uzoq rivojlanishi yo‘lida, jismoniy madaniyatning mazmuni va shakli ham asta-sekin farqlanib bordi (ta’lim va tarbiya, moddiy ishlab chiqarish va xizmat faoliyati, kunlik hayotda va dam olishda, tibbiyotda) bu esa jismoniy madaniyatda, ko‘pgina ijtimoiy ahamiyatga ega bo‘lgan bo‘limlarni maktabda, ishlab chiqarishda, turmushda, rekreativ davolash jismoniy madaniyat va boshqani tashkil topishiga olib keldi.sportdagi yutuqlar jamiyatda jismoniy madaniyatni samaradorligini oshirish uchun maxsus tayyorlangan …
5 / 232
asdan balki, ko‘nikma, malaka, qobiliyat sifatida uyg‘unlashgan holda ichki boylik sifatidagi shaklida ham bo‘ladi. ijtimoiy hayot obraziga, aniq organik sharoitda jismoniy madaniyat hamma sohalarini to‘liqligicha kiritish natijasi xalq ommasini jismoniy kamoloti bo‘yicha kompleks ko‘rsatkichga erishilganligidadir. jismoniy madaniyatda keng ilmiy tadqiqotlar madaniyatning qator boshqa sohalariga qaraganda ancha kech boshlandi. jismoniy madaniyat harakatining amaliy kengayishi va jismoniy madaniyatning jamiyat hayotidagi salohiyatini ortib borishi, uni ilmiy jihatdan fikrlashga bo‘lgan talabini orttirdi, shu bilan birga, uni hayotga singdirish uchun imkoniyatlar yaratildi. jismoniy madaniyat haqidagi ilmiy bilimlar tizimning har xil bo‘limlarini tiklanishi babbaravar sodir bo‘lgani yo‘q. boshqa bo‘limlaridan oldin, jismoniy tarbiya haqidagi bilimlar paydo bo‘ldi. bunga birinchi navbatda, jismoniy tarbiya jismoniy madaniyatning asosiy shakli sifatida, o‘z tarixining boshlanishidan boshlab, tarbiyaning umum ijtimoiy amaliyotining katta qismini tashkil etganligi sabab bo‘ldi. uning asosida paydo bo‘lgan jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati bevosita pedagogika fani bilan bog‘liq holda taraqqiy qildi va nisbatan rivojlangan ilmiy-amaliy predmet sifatida anchagina ilgari shakllandi. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 232 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati silabus" haqida

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi osiyo xalqaro universiteti jismoniy tarbiya kafedrasi jismoniy tarbiya sport nazariyasi va uslubiyati fanidan pedagog: m.a.saidova mundarija t/r o‘quv uslubiy majmua elementlari betlar 1 ma’ruzalar matni 2 amaliy mashg‘ulotlar va (yoki) seminar mashg’ulotlar uchun materiallar 3 mustaqil ta’lim mavzularini o’zlashtirish bo’yicha zarur uslubiy ko’rsatmalar 4 glossariy 5 ilovalar -fan dasturi - ishchi dasturi - tarqatma materiallar - testlar - baholash mezonlari va fanni o’rganish bo’yicha boshqa materiallar) o’quv materiallari i. ma’ruzalar 1-modul. jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati fanining umumiy asoslari. 1-mavzu: jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati fanining predmeti. maqsad va vazifalari. aso...

Bu fayl DOC formatida 232 sahifadan iborat (3,8 MB). "jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati silabus"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: jismoniy tarbiya, sport nazariy… DOC 232 sahifa Bepul yuklash Telegram