shaxs tushunchasi

DOC 91 стр. 204,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 91
1.“shaxs” tushunchasiga to’gri ta’rif berilgan qatorni aniqlang ==== shaxs deganda ruxiy jihatdan taraqqiy etgan,o’z hususiyatlari va sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi ==== shaxs o’z hususiyatlari va sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi ==== shaxs deganda ruxiy jihatdan taraqqiy etgan, sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi ==== shaxs deganda ruxiy jihatdan taraqqiy etmagan, sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi +++++ 2.oilalar tarkibiy tuzilmasiga ko’ra necha turga bo’linadi? ==== oilalar tarkibiy tuzilmasiga ko’ra 7 turga bo’linadi er-xotin tizimi, ota-onalar tuzilmasi, aka-opa-ukalar tuzilmas,ko’p farzandli oila,distant oila yoki “akkordeon”, beqaror oila, noto’liq oila ==== oilalar tarkibiy tuzilmasiga ko’ra 5turga bo’linadi aka-opa-ukalar tuzilmas,ko’p farzandli oila,distant oila yoki “akkordeon”, beqaror oila, noto’liq oila ==== oilalar tarkibiy tuzilmasiga ko’ra 4 turga bo’linadi er-xotin tizimi, ota-onalar tuzilmasi, aka-opa-ukalar tuzilmas,ko’p farzandli oila ==== oilalar tarkibiy tuzilmasiga ko’ra 6 turga bo’linadi ota-onalar tuzilmasi, aka-opa-ukalar tuzilmas,ko’p farzandli oila,distant …
2 / 91
gi bola ijtimoiylashuviga ta’sir etuvchi omillar to‘g‘ri keltirilgan qatirni aniqlang. ==== oila, bolalar bog‘chasi, bolalar muassasalari (to’garaklar,studiyalar), tabiat va tarbiya ==== oila, bolalar muassasalari (to’garaklar,studiyalar), tabiat va tarbiya ==== bolalar bogchasi, bolalar muassasalari (to’garaklar,studiyalar), tabiat va tarbiya ==== oila, bolalar bog‘chasi,tabiat va tarbiya +++++ 5.maktabgacha ta’lim tashkiloti bolaning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuviga qanday ta’sir qiladi? ==== maktabgacha ta’lim tashkilotida ijtimoiylashtiruvchi maxsus muhitning yaratilganligi; bolalarning tengdoshlari va kattalar bilan uyshgan muloqotining mavjudligi; o’yin,mehnat va o’quv tarbiyaviy faoliyatning tashkil etilganligi; didaktik qo’llanmalar va o’quv jihozlarining mavjudligi. ==== maktabgacha ta’lim tashkilotida ijtimoiylashtiruvchi maxsus muhitning yaratilganligi; o’yin,mehnat va o’quv tarbiyaviy faoliyatning tashkil etilganligi; didaktik qo’llanmalar va o’quv jihozlarining mavjudligi. ==== maktabgacha ta’lim tashkilotida ijtimoiylashtiruvchi maxsus muhitning yaratilganligi; bolalarning tengdoshlari va kattalar bilan uyshgan muloqotining mavjudligi; didaktik qo’llanmalar va o’quv jihozlarining mavjudligi. ==== maktabgacha ta’lim tashkilotida ijtimoiylashtiruvchi maxsus muhitning yaratilganligi; bolalarning tengdoshlari va kattalar bilan uyshgan muloqotining mavjudligi; o’yin,mehnat va o’quv tarbiyaviy faoliyatning tashkil etilganligi; +++++ 6.“mahalla” …
3 / 91
==== unda marosim va jamoat faoliyatining boshqa turlarida ishtirok etish orqali shaxsning yanada kattaroq hamjamiyatda ijtimoiylashuvi usullari shakllanadi. +++++ 7.maktabgacha yosh davrida bola nechta inqiroz davrini boshdan kechiradi? ==== -neonatal inqiroz; bolaning tug'ilishidan boshlab 28-kunigacha bo’lgan davri. - bir yosh inqirozi; - uch yosh inqirozi; - yetti yosh inqirozi. ==== -neonatal inqiroz; bolaning tug'ilishidan boshlab 28-kunigacha bo’lgan davri. - bir yosh inqirozi; - uch yosh inqirozi; ==== - bir yosh inqirozi; - uch yosh inqirozi; - yetti yosh inqirozi. ==== -neonatal inqiroz; bolaning tug'ilishidan boshlab 28-kunigacha bo’lgan davri. -uch yosh inqirozi; - yetti yosh inqirozi. +++++ 8.bolaning kompetensiyalari bola rivojining qaysi sohalarida belgilanadi? ==== jismоniy rivоjlаnish vа sоg’lоm turmush tаrzini shаkllаntirish; ijtimoiy-hissiy rivojlanish sohasi kompetensiyalari; nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari sohasi kompetensiyalari; bilish jarayonining rivojlanishi sohasi kompetensiyalari; ijodiy rivojlanish sohasi kompetensiyalari. ==== nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari sohasi kompetensiyalari; bilish jarayonining rivojlanishi sohasi kompetensiyalari; ijodiy rivojlanish sohasi kompetensiyalari …
4 / 91
==== deviant xulq-atvor — bolaning mikrososium bilan o’zaro munosabatlarida aks etadi +++++ 10.ijtimoiy tarbiyaning variativligi shaxs extiyojining qay holati orqali aniqlanadi? ==== hilma xilligi ==== salboyligi ==== omilari ==== abc +++++ 11.profilaktika- tushunchasiga to‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni aniqlang. ==== profilaktika — bolalar xulq-atvorida ijtimoiy me'yorlardan og'ishning turli shakllarini keltirib chiqaruvchi asosiy sabab va sharoitlarni bartaraf etishga qaratilgan ijtimoiy, tibbiy, tashkiliy, tarbiyaviy va davlat tadbirlarining majmuasidir. ==== profilaktika — bolalar xulq-atvorida ijtimoiy me'yorlardan og'ishning turli shakllarini keltirib chiqaruvchi ijtimoiy, tibbiy, tashkiliy, tarbiyaviy va davlat tadbirlarining majmuasidir. ==== profilaktika — bolalar xulq-atvorida ijtimoiy me'yorlardan og'ishning turli shakllarini keltirib chiqaruvchi asosiy sabab va sharoitlarni bartaraf etishga qaratilgan ijtimoiy tadbirlarining majmuasidir. ==== profilaktika — bolalar ijtimoiy me'yorlardan og'ishning sabab va sharoitlarni bartaraf etishga qaratilgan tibbiy, tashkiliy va davlat tadbirlarining majmuasidir. +++++ 12.reabilitatsiya-tushunchasiga to’gri ta’rif berilgan qatorni aniqlang. ==== reabilitatsiya (lot. rehabilitatio — tiklash) — organizmning buzilgan funksiyasini va bemorlar hamda nogironlarning mehnat qobiliyatini tiklashga …
5 / 91
loqotga bo'lgan extiyojga qarab bolalarni uchta adaptasiya guruhiga ajratish mumkin? ==== xulq atvorning turi va muloqotga bo'lgan extiyojga qarab bolalarni beshta adaptasiya guruhiga ajratish mumkin? ==== xulq atvorning turi va muloqotga bo'lgan extiyojga qarab bolalarni ikkita adaptasiya guruhiga ajratish mumkin? ==== xulq atvorning turi va muloqotga bo'lgan extiyojga qarab bolalarni to’rtta adaptasiya guruhiga ajratish mumkin? +++++ 14.xulq atvorning turi va muloqotga bo'lgan extiyojga ko’ra birinchi adaptasiya guruhidagi bolada qanday ehtiyojlar ustun bo’ladi? ==== birinchi adaptasiya guruhi bolalarida yaqin katta odamlar bilan muloqotga, ulardan e'tibor, erkalash, mehr va atrof-muhit haqida ma'lumot berishlariga bo'lgan ehtiyoj ustun bo'ladi. ==== birinchi guruh bolalarida nafaqat yaqinlari bilan balki boshqa kattalar bilan bo'ladigan muloqotga ehtiyoj, ular bilan birgalikdagi amallarga va ulardan atrof muhitdan ma'lumot olishga bo'lgan ehtiyoj shakllangan bo'ladi. ==== birinchi guruh bolalarida nafaqat yaqinlari bilan balki boshqa kattalar bilan bo'ladigan muloqotga ehtiyoj shakllangan bo'ladi. ==== birinchi guruh bolalari faol mustaqil harakatlarga va kattalar bilan harakatlarga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 91 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shaxs tushunchasi"

1.“shaxs” tushunchasiga to’gri ta’rif berilgan qatorni aniqlang ==== shaxs deganda ruxiy jihatdan taraqqiy etgan,o’z hususiyatlari va sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi ==== shaxs o’z hususiyatlari va sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi ==== shaxs deganda ruxiy jihatdan taraqqiy etgan, sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi ==== shaxs deganda ruxiy jihatdan taraqqiy etmagan, sifatlari bilan boshqalardan farq qiluvchi muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi +++++ 2.oilalar tarkibiy tuzilmasiga ko’ra necha turga bo’linadi? ==== oilalar tarkibiy tuzilmasiga ko’ra 7 turga bo’linadi er-xotin tizimi, ota-onalar tuzilmasi, aka-opa-ukalar tuzilmas,ko’p farzandli oi...

Этот файл содержит 91 стр. в формате DOC (204,5 КБ). Чтобы скачать "shaxs tushunchasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shaxs tushunchasi DOC 91 стр. Бесплатная загрузка Telegram