hhozirgi zamon ingliz tilida '' out of '' predlogining sintaktik-semantik tahlili

DOC 469,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

hozirgi zamon ingliz t.doc mundarija kirish i bob. ingliz tilida so'z turkumlari va predloglar haqida ma'lumot. 1.1. so'z va so'z turkumlari haqida. 1.2. predloglar haqida umumiy ma'lumot. 1.3. ''out of'' predlogining gapdagi o'rni. ii bob. hozirgi zamon ingliz tilida '' out of '' predlogining sintaktik- semantik tahlili. 2.1. '' out of '' so'zining sintaktik tahlili. 2.2. predlogli brikmalarning komponent tahlili. 2.3. '' out of '' predlogining sintaktik – semantik tahlili. 2.4. lokativ sintaksema. 2.5. temporal sintaksema. 2.6. kauzal sintaksema. 2.7. obyekt sintaksema. 2.8. aktiv sintaksema. 2.9. stativ sintaksema. xulosa ilova. foydalanilgan adabiyotlar: 1 ilmiy adabiyotlar ro'thati. 2 badiiy adabiyotlar ro'yhati. 3 lug'atlar ro'yhati. 4 adabiyotlar qisqartmalari. kirish bugun biz tarixiy davrda – xalqimiz o'z oldiga ezgu va ulug' maqsadlar qo'yib, tinch-osoyishta hayot kechirayotgan, avvalombor o'z kuch va imkoniyatlariga tayanib, demokratik davlat va fuqarolik jamiyati qurish yo'lida ulkan natijalarni qo'lga kiritayotgan bir zamonda yashamoqdamiz. biz o'z taqdirimizni o'z qo'limizga olib, azaliy …

z holiga, o'zibo'larchilikka tashlab qo'yadigan bo'lsak, muqaddas qadriyatlarimizga yo'g'rilgan va ulardan oziqlangan ma'naviyatimizdan, tarixiy xotiramizdan ayrilib, oxir-oqibatda o'zimiz intilgan umumbashariy taraqqiyot yo'lidan chetga qolishimiz mumkin. fojiyali o'tmish, bosib o'tgan mashaqqatli yo'limiz barchamizga saboq bo'lishi, bugungi voqelikni teran tahlil qilib, mavjud tahdidlarga nisbatan doimo ogoh bo'lib yashashga da'vat etishi lozim. '' o'z tarixini bilmaydigan, kechagi kunini unutgan millatning kelajagi yo'q'' deya e'tirof etganlar muhtaram prezidentimiz islom karimov. ''ma'naviyat'' tushunchasinining ilmiy, falsafiy, adabiy yoki oddiy tilda ifodalanadigan ko'plab ta'riflarini keltirish mumkin. umuman, o'zida juda chuqur va keng qamrovli ma'no-mazmunni mujassam etgan bu tushuncha har qaysi ma'rifatli inson o'zining falsafiy yondashuvi, siyosiy qarashlari va e'tiqodi, ongu tafakkuridan kelib chiqgan holda turlicha ta'rif va tavsiflar berishi tabiiy. shuning uchun ham bu masala bo'yicha ilmiy adabiyotlarda, kundalik matbuotda bir-biridan farq qiladigan fikr mulohazalarni uchratganda bundan taajublanmasdan, ularni har qaysi muallifning o'ziga xos dunyoqarashi, mushohada tarzi ifodasi sifatida qabul qilish o'rinlidir. shu o'rinda yurtboshimizning ma'naviyat haqida …

viyat hamisha barqaror bo'lib keladi. ma'naviyat tushunchasini anglagan holda prezidentimiz shunday deganlar: o'ylaymanki, yer yuzida qancha inson, qancha taqdir bo'lsa, har birining o'z ma'naviy olami bor.'' ma'naviyatni tushunish, anglash uchun avvalo insonni tushunish, anglash lozim''. shuning uchun ham o'zligini, insoniy qadr-qimmatini anglab yetgan har qanday odam bu haqda o'ylamasdan yashashini tasavvur qilish qiyin. __________________________________ i.karimov '' yuksak ma'naviyat – yengilmas kuch'' asaridan. toshkent 2009 ma'naviyatni shakllantirishga bevosita ta'sir qiladigan yana bir muhim hayotiy omil – bu ta'lim - tarbiya tizimi bilan chambarchas bog'liqdir. ma'lumki, ota-bobolarimiz qadimdan bebaho boylik bo'lmish ilmu ma'rifat, ta'lim va tarbiyani inson kamolati va millat ravnaqining eng asosiy sharti va garovi deb bilgan. albatta, ta'lim-tarbiya – ong mahsuli, lekin aynan vaqtda ong darajasi va uning rivojini ham belgilaydigan, ya'ni, xalq ma'naviyatini shakllantiradigan va boyitadigan eng muhim omildir. binobarin, ta'lim-tarbiya tizimini va shu asosda ongni o'zgartirmasdan turib, ma'naviyatni rivojlantirib bo'lmaydi. shu bois bu sohada yuzaki, rasmiy yondashuvlarga, puxta …

asosiy maqsadi va vazifasi bo'lishi lozim, deb qabul qilishimiz kerak. bu esa ta'lim va tarbiya ishini uyg'un holda olib borishni talab etadi. '' ta'limni tarbiyadan, tarbiyani esa ta'limdan ajratib bo'lmaydi – bu sharqona qarash, sharqona hayot falsafasi'' ― deya tak'idlaydi yurtboshimiz '' kadrlar tayyorlash milliy dasturi'' tasodifan paydo bo'lgani yo'q – bu aynan shu xalqimizning qon-qoniga singigan ma'rifat qonuniyatining davomi. i.a.karimov. fanga iste'dodli yoshlarning kirib kelishini ta'minlash uchun kompleks tadbirlar turkimini amalga oshirish zarur. bu o'rinda oliy maktabning, hatto umum ta'lim maktablarining faoliyati tubdan qayta ko'rish kerak... iste'dodli va iqtidorli yoshlarni izlab topish, ularni qo'llab-quvatlash hamda ularning qobilyatlarini rivojlantirish uchun barcha shart-sharoitlarni yaratishning respublika sistemasi ishlab chiqish kerak. ana shu sistemaning aniq jihatlari va bosqichlari hususida uylab ko'rishimiz lozim. maxsus respublika fondini tashkil etish hamda iqtidorli bolalar uchun maktablar va internatlar tarmog'ini vujudga keltirish, yosh olimlar uchun turli mukofotlar ta'sis etish ana shu sistemaga kiradigan masaladir¹. '' yoshlarni zamonaviy fan-texnikaning, …

ejlari, oliy o'quv yurtlari moddiy texnika bazasini mustahkamlash, maxsus maktab internetlarni ko'paytirish kabi ko'pgina murakkab vazifalar kiradi. mustaqillikga erishganimizdan so'ng barcha sohalarda o'zgarishlar va yuksalishlar kuzatildi. barcha soxa tarmoqlarini misol qilib ko'rsatishimiz mumkin. xususan ta'lim sohasida prezidentimiz tomonidan muvafaqiyatli ishlar amalga oshirildi. fanlarni malakali ustoz va murabbiylar tomonidan o'qitilish, davlat ta'lim standartlari asosida dars o'tish va chet tillarini o'qitish vazifalarini misol qilib aytishimiz mumkin. prezidentimiz yoshlarni chet tilarini o'rganish masalasiga alohida e'tibor qaratganlar. yoshlarni chet tillarini puxta egallashlari uchun barcha zarur imkoniyatlar yaratilgan. ko'plab yoshlarimiz chet el davlatlarida bakalavirlik magistirlik yo'nalishlarida o'qishmoqda. bularning barchasiga mustaqillikga erishgandan so'ng yetishganimizni aytib o'tishimiz shart. yoshlarni jahon tillarini bilishlari va shu tillarda izlanishlar olib borishlari uchun talaygina imkoniyatlar yaratilgan. bundan tashqari yurtimizning barcha viloyatlari va poytaxtimizda chet tillari institutlari, universitetlar, viloyatlarda esa fakultetlar tashkil etilgan. bundan tashqari grandlar asosida chet el davlatlarida malaka oshirish imkoniyatlari ham tashkil etilgan, shunday imkoniyatlarga erishish uchun biz yoshlardan …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "hhozirgi zamon ingliz tilida '' out of '' predlogining sintaktik-semantik tahlili"

hozirgi zamon ingliz t.doc mundarija kirish i bob. ingliz tilida so'z turkumlari va predloglar haqida ma'lumot. 1.1. so'z va so'z turkumlari haqida. 1.2. predloglar haqida umumiy ma'lumot. 1.3. ''out of'' predlogining gapdagi o'rni. ii bob. hozirgi zamon ingliz tilida '' out of '' predlogining sintaktik- semantik tahlili. 2.1. '' out of '' so'zining sintaktik tahlili. 2.2. predlogli brikmalarning komponent tahlili. 2.3. '' out of '' predlogining sintaktik – semantik tahlili. 2.4. lokativ sintaksema. 2.5. temporal sintaksema. 2.6. kauzal sintaksema. 2.7. obyekt sintaksema. 2.8. aktiv sintaksema. 2.9. stativ sintaksema. xulosa ilova. foydalanilgan adabiyotlar: 1 ilmiy adabiyotlar ro'thati. 2 badiiy adabiyotlar ro'yhati. 3 lug'atlar ro'yhati. 4 adabiyotlar qisqartmalari. kirish bugun biz tari...

Формат DOC, 469,5 КБ. Чтобы скачать "hhozirgi zamon ingliz tilida '' out of '' predlogining sintaktik-semantik tahlili", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: hhozirgi zamon ingliz tilida ''… DOC Бесплатная загрузка Telegram