o‘quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

DOC 409 стр. 4,8 МБ Бесплатная загрузка

409 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,8 МБ

Тип файла DOC

Страницы 409

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 409

toshkent- 2022 yil o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyоrlash va ularning malakasini oshirish instituti o‘rta professional ta’limning 40910202- feldsher-laborantlik ishi kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda o‘zbek tili fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiya(lar) nomi: 1. tibbiy laborant 2. qishloq vrachlik punktlari va qishloq oilaviy poliklinikalari feldsher-laboranti 3. nur va funksional diagnostika kabineti feldsher-laboranti o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.01 ajratilgan soat: 40 toshkent – 2022 o‘quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti sog’liqni saqlash yo’nalishi bo’yicha o‘quv metodik birlashmasining 2022 yil 23-avgustdagi 4-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan. o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022-yil 29-avgustdagi 5-son yig‘ilishida ma’qullangan va vazirlikning 2022-yil 30-avgustdagi 295-son buyrug‘i bilan tasdiqlandi va joriy etildi. tuzuvchilar: suvonqulova n.t. samarqand abu ali ibn …

2 / 409

orqali ifodalay olish,so‘z va iboralarning tarjimasi,talaffuzi va ixtisosligiga oid so‘z boyligi hamda zarur til ko‘nikmalarini egallashga o‘rgatish. o‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari akademik yozuv va lug‘at bilan ishlash, o‘zbek tilidagi inson organizmini ifodalovchi so‘zlar va tibbiy atamalardan unumli foydalana oladilar; tibbiy matn mazmunini ochib berish, unda ishlatilgan tibbiy terminlarni izohlay oladilar; odam anatomiyasinio‘zbek tilida tasvirlash, o‘zbek tilida tibbiy mavzularda erkin muloqotga kirisha oladilar. bilim o‘qish sohasida: turli uslubiy ko‘rinishdagi matnlarni o‘qib, mazmunini tushinish, kerakli ma’lumotlarni olish, o‘qib chiqilgan manba asosida reja, tezis, annotasiya tuzish. tinglash sohasida: nutqni eshitish va dialogda qatnashib,unga munosib javob qaytarish, eshitish davomida berilgan ma’lumotni reja, chizma, rasm sifatida ajrata olish. so‘zlash sohasida: o‘zlashtirilgan mavzuning mazmun mohiyatini og‘zaki nutqda yetkaza olish, o‘z fikrlarini mustaqil bayon eta olish, tibbiy adabiyotlarga annotasiya, rezyume, referat tuzish. yozma nutq sohasida: tibbiy matnlarni rus tilidano‘zbektiligatarjimaqilaolish. ko‘nikma o‘zbek tilida ravon so‘zlay olish, mustaqil fikrini og‘zaki va yozma nutq orqali erki nifodalay olish; so‘z va iboralarni …

3 / 409

,og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq 2. o‘quv dasturi mazmuni № mavzuning nomi mavzuning qiskacha mazmuni jami o‘qitishii tashkiliy shakli mustakil ta’lim 1 o‘zbekiston-yagona vatan. og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni tez va ravon o‘qish, mazmunini to‘liq tinglab, tushunish.”ona yurt ravnaqi-sizning nigohingizda, uning bugungi kuni” mavzusida suhbatlashish yozma nutq: o‘zbekistonda yashovchi millatlar haqidagi matnni kengaytirib yozish. grammatika: davlat tili va lotin yozuviga asoslangan o‘zbek alifbosini o‘rganishning ahamiyati. o‘zbek tilining tovush tuzilishi.unli va undosh tovushlar. 2 n 1 2 oilam-tayanchim va faxrim og‘zaki nutq: oilaviy munosabatlar, qarindosh-urug‘chilikka oid so‘z va iboralar ishtirokida matn tuzish. yozma nutq: ”oila-muqaddas dargoh”, ”qarindoshlar davrasida” mavzusida hikoya tuzish. grammatika: urg‘u va bo‘g‘in ko‘chirish qoidalari. 2 n 1 3 o‘zbekiston respublikasi davlat ramzlari og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. matndagi termin va iboralarning ma’nosini izohlash. davlat ramzlarining o‘rni va ahamiyati haqida so‘zlash. yozma nutq: mavzuga oid mashq va topshiriqlar ustida ishlash. ”men nechun sevaman vatanimni” mavzusida insho …

4 / 409

lari.otlarning yasalishi. 2 a 1 6 yil fasllari. og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. matnni ijodiy so‘zlab berish, narsa va hodisalarning sifat xususiyatlari haqida suhbat.tabiatga munosabat haqida so‘zlab berish. yozma nutq: bo‘sh vaqtni qanday o‘tkazish haqida hikoya tuzish. tabiatni asrash haqida reja tuzish va ularni izohlash. grammatika: o‘zbek tilida sifatlarning o‘ziga xos xususiyatlari. sifatning ma’no va tuzilishiga ko‘ra turlari. sifat darajalari. sifatlarning yasalishi. 2 a 1 7 abu ali ibn sino og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni o‘qib tushunish.matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. matnni so‘zlab berish. ibn sino xikmatli so‘zlari. yozma nutq: matnni dialog asosida tuzish.” ibn sino hayoti va ijodi “, ”ibn sino asarlarida sog‘lom turmush tarzi” mavzularida kichik ma’ruzalar tayyorlash. grammatika:son haqida ma’lumot.sonning ma’no va tuzilish jihatdan turlari.o‘zbek tilida vaqt hisobi. 2 a 1 8 men shifokor bo‘lmoqchiman og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. matnni so‘zlab berish. orzu qilgan mutaxassislik haqida so‘zlashish. yozma nutq: …

5 / 409

h. hayot haqidagi o‘z fikrini tezis tarzida yozish. grammatika: fe’l. bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. fe’llarda zamon kategoriyasi, hozirgi zamon fe’li, o‘tgan zamon fe’li, kelasi zamon fe’li. 2 a 1 11 kasbiy deontologiya og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. hamshira vazifalari haqida so‘zlash. “katta hamshira va hamshira”, “hamshira va bemor” muloqotlarida ishtirok etish. yozma nutq: mavzuga oid mashq va topshiriqlar ustida ishtirok etish. hamshira deontologiyasi haqida matn tuzish. grammatika: ko‘maqchi, bog‘lovchi va yuklamalar haqida ma’lumot. 2 a 1 12 tozalik va orastalik-sog‘liq garovidir. og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni o‘qib tushunish.matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. matnni so‘zlab berish. matnga munosabat bildirib so‘zlash. mavzuga oid bahs munozarada ishtirok etish. yozma nutq: “salomatligimiz o‘z qo‘limizda” mavzusida esse yozish. salomatlik haqidagi o‘zbek maqollaridan namunalar yozish. grammatika: modal so‘z. undov so‘z. taqlid so‘z. 2 a 1 13 alisher navoiy tabiblar to‘g‘risida og‘zaki nutq: “dor ush-shifo” matnni o‘qib tushunish. matndagi termin va iboralarning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 409 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti"

toshkent- 2022 yil o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyоrlash va ularning malakasini oshirish instituti o‘rta professional ta’limning 40910202- feldsher-laborantlik ishi kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda o‘zbek tili fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiya(lar) nomi: 1. tibbiy laborant 2. qishloq vrachlik punktlari va qishloq oilaviy poliklinikalari feldsher-laboranti 3. nur va funksional diagnostika kabineti feldsher-laboranti o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.01 ajratilgan soat: 40 toshkent – 2022 o‘quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti sog’liqni saqlash yo’nalishi bo’y...

Этот файл содержит 409 стр. в формате DOC (4,8 МБ). Чтобы скачать "o‘quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quv dasturi pedagogik innovat… DOC 409 стр. Бесплатная загрузка Telegram