fan dasturi

DOC 10 стр. 98,0 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 98,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2014 йил ___ ______ ____ - сонли буйруғига __ - илова о‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi shahrisabz davlat pedagogika instituti ro‘yxatga olindi: № ________________ “__”______2023 yil “tasdiqlayman” shahrisabz davlat pedagogika instituti rektori v.b. ________________j.sh.shonazarov “___”________2023 yil malakaviy amaliyot bo‘yicha fan dasturi bilim sohasi: ta’lim sohasi: 100000 – 110000 – ta’lim ta’lim bakalavr: 60110100 – pedagogika shahrisabz – 2023 fan/modul kodi (kunduzgi) o‘quv yili 2023-2024 semestr 3/4 kreditlar 5/5 fan/modul turi ta’lim tili o‘zbek/rus haftadagi dars soatlari 1. fanning nomi mustaqil ta’lim (soat) jami yuklama (soat) malakaviy amaliyot 300 300 2. i. fanning mazmuni. pedagogika ta’limini o‘qitishdagi ilg‘or tajribalar bilan tanishtirish, talabalarni umumta’lim va ixtisoslashtirilgan maktablarda zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalangan holda darslarini tashkil etish va o‘tkazishga tayyorlashdan iborat. -talabalaming umumiy o‘rta va professional ta’lim o‘quv yurtlarida mutaxassislik fanlarini ilmiy-uslubiy, pedagogik – psixologik, didaktik asoslari va mazmuni bilan tanishtirish; -mutaxassislik fanlarini …

2 / 10

mustaqil davlatimizning siyosiy, iqtisodiy va ma’naviy ravnaqini ta’minlashda uning jahon hamjamiyatida tutgan о‘rni va obrо‘- e’tiborini mustahkamlashda xalq ta’limi tizimi muassasalari faoliyatida yosh avlodga berilayotgan ta’lim-tarbiya ishlarining sifati va samaradorligini oshirishni eng zarur va kechiktirib bо‘lmaydigan muhim omillaridan deb hisoblaydi. о‘zbekiston respubilkasining «ta’lim tо‘g‘risida»gi qonunida bayon etilganidek, hozirgi davrning dolzarb masalalaridan biri, о‘qituvchi-tarbiyachi xodimlar tayyorlash sifatini tubdan yaxshilash, oliy о‘quv yurti talabalarini muallimlik ishiga nazariy va amaliy tayyorlashning zaruriy bо‘g‘ini va tugallovchi bosqich hisoblangan malakaviy amaliyotga bо‘lgan e’tiborni yanada kuchaytirishdir. chunki, malakaviy amaliyot jarayonida talabalar о‘qituvchilik kasbining serqirrali tomonlarini, о‘zida bu kasbga bо‘lgan mehr-muhabbat, layoqat, havas, ishtiyoq, qobiliyat, mahorat qay darajada ekanligini tushunib yetadilar. mazkur ishchi dasturda 60110100 – pedagogika yo‘nalishi amaliyotchi-talabalarning malakaviy amaliyotida umumiy o‘rta ta`limmaktablarida ta’limiy-tarbiyaviy ishlar taqvimini о‘rganish, dars, darsdan tashqari ta’lim –tarbiya jarayonini zamon talablari asosida tashkil etadigan, ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalarini muvafaqqiyatli qо‘llash, shuningdek ta’lim-tarbiya ishlarning asosiy shakllari, ularni tahlil qilish, tashkil etish va …

3 / 10

f-134-sonli farmonining 7-v bandi, о‘zbekiston respublikasi prezidentining 2022-yil 21-iyundagi “pedagogik ta’lim sifatini oshirish va pedagogik kadrlar tayyorlovchi oliy ta’lim muassalari faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi pq-289-son qaroriga muvofiq, pedagog kadrlar tayyorlaovchi oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun “4+2” shaklida amaliyot o’tash tartibini belgilaydi. 1.3.-§. malakaviy amaliyotning tashkil etishning asosiy tamoyillari. 1. malakaviy amaliyotning malaka talablariga muvofiqligi. 2. о‘zbekiston respublikasi “ta’lim tо‘g‘risida”gi qonun talablari asosida kо‘rib chiqilgan va tasdiqlangan. “о‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim muassasalari talabalarining malakaviy amaliyoti haqida”gi nizomga mosligi. 3. malakaviy pedagogik amaliyotning universitet о‘quv rejalari va amaliyot dasturlariga muvofiqligi. 4. malakaviy amaliyotda nazariya va amaliyot birligi. 5. malakaviy amaliyot natijalari muhokamasida oshkoralik. 6. malakaviy amaliyot natijalarini baholashda amaliyot ta’lim muasasasi rahbarlarining obyektivligi. 1.4.-§. malaviy amaliyotning mazmuni 1.talabalarning o‘quv va tarbiyaviy ish olib boradigan guruh (sinf) bilan, ushbu guruh (sinf) o‘qituvchisining ishi va sinf rahbarining ishi bilan tanishuvi (o‘quvchilar ustidan bеvosita kuzatish olib borish, ushbu guruh (sinf)da ish olib boruvchi sinf …

4 / 10

shtirok etish. 5.pеdagogika, psixologiya va maktab gigiyеnasi bo‘yicha topshiriqlarni bajarish. 6.sinfdan tashqari mashg‘ulotlarga ko‘rgazmali qo‘llanma va asboblar tayyorlash (agar bunga ehtiyoj bo‘lsa), bunday ishlarni bajarishga o‘quvchilarni jalb qilish. 7.fakultativ mashg‘ulot, qo‘shimcha dars, konsultatsiya va boshqa o‘quv mashg‘ulotlarni o‘tkazish. 8.ta‘lim muassasasidagi biror bir to‘garak ishida ishtirok etish (yoki rahbarlik qilish). badiiy kеchalarni tashkil qilish va o‘tkazish, gazеtalar chiqarishni tashkil qilish, ta’lim muassasasi rеjasiga muvofiq viktorinalari va olimpiadalarini tashkil qilish va o‘tkazish. 9.kurs, bitiruv malakaviy ishlari uchun ta’lim muassasasi yoki o‘rta maxsus ta’lim amaliyoti davrida olingan matеriallarni to‘plash va qayta ishlash. amaliyotchi –talaba faoliyati mazmunining tarkibiy bosqichlari. i. tashkiliy ishlar: 1.umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quv-tarbiyaviy ishlar tizimi, pedagogik jamoa bilan tanishish. 2.umumiy o‘rta ta’lim maktablarida moddiy-texnika ta’limoti va adabiyotlar ta’minlanganlik darajasi bilan tanishish. 3.umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ma’naviy-tarbiyaviy ish rejalari bilan tanishish. 4. turkum fanlar о‘quv-uslubiy hujjatlari yuritilishi bilan tanishish. ii о‘quv –uslubiy ishlar: 1. fan о‘qituvchilarining darslarini kuzatish va tahlil qilish. …

5 / 10

orlash. 11.”malakaviy amaliyot menga nima berdi?” mavzuyida matbuotda maqolalar chiqarish. 12. malakaviy amaliyot yuzasidan uslubiy pedagogik kengashda ma’ruza bilan chiqish. iii. ma’naviy-tarbiyaviy ishlar: 1.umumiy o‘rta ta’lim maktablarida sinf rahbarlari ishini о‘rganshi, tadbirlar о‘tkazish. 2.tadbirni tanlash, о‘quvchilar qiziqishining qay darajada ekanligini hisobga olish va tashkil etish. 3.ota-onalar bilan yaqindan aloqa о‘rnatish va uni mustahkamlash. 4.tarbiyasi bо‘sh о‘quvchilar bilan ahloq-odob mavzuidagi suhbat о‘tkazish. 5. о‘quv-tarbiyaviy ishlar bо‘yicha rahbar muovini faoliyatini о‘rganish va birgalikda ish yuritish. iv malakaviy amaliyotning natijaviy yakuni. malakaviy amaliyot, amaliyotchi–talabalar bilimini baholash reytingi tizimi asosida baxolanadi: 1.5.-§. malakayiy amaliyotni o‘tkazish uchun taxminiy ajratilgan soatlar (har bir haftada 6 soat hisobidan) ta’lim muassasasi dirеktorining va tashkiliy ishlar bo‘yicha yordamchisining suhbati. amaliyotchilarning guruh (sinf)larga biriktirish, guruh (sinf) rahbarlari bilan suhbat. guruh (sinf) rahbarining kalеndar-tеmatik rеjasi bilan tanishish. sinf rahbarining darsini kuzatish va muhokama qilish. talaba-amaliyotchilarni rеja kontspеktni tuzatishga o‘rgatish. guruh (sinf) lar bo‘yicha darsda o‘tiladigan mavzularni uslubiy tomondan ishlab chiqish. talaba-amaliyotchilarni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fan dasturi"

олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2014 йил ___ ______ ____ - сонли буйруғига __ - илова о‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi shahrisabz davlat pedagogika instituti ro‘yxatga olindi: № ________________ “__”______2023 yil “tasdiqlayman” shahrisabz davlat pedagogika instituti rektori v.b. ________________j.sh.shonazarov “___”________2023 yil malakaviy amaliyot bo‘yicha fan dasturi bilim sohasi: ta’lim sohasi: 100000 – 110000 – ta’lim ta’lim bakalavr: 60110100 – pedagogika shahrisabz – 2023 fan/modul kodi (kunduzgi) o‘quv yili 2023-2024 semestr 3/4 kreditlar 5/5 fan/modul turi ta’lim tili o‘zbek/rus haftadagi dars soatlari 1. fanning nomi mustaqil ta’lim (soat) jami yuklama (soat) malakaviy amaliyot 300 300 2. i. fanning mazmuni. pedagogika ta’limini o‘q...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOC (98,0 КБ). Чтобы скачать "fan dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fan dasturi DOC 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram