himoyaga tavsiya etilsin

DOCX 34 pages 66.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 34
nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim boshligʻi _________s.umarov “______”___________2024-yil 5111800 – maktabgacha ta`lim yo‘nalishi 3-kurs 303-guruh talabasi norqulova kamola jovqochdiyevnaning “maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni shaxsini barkamol qilib tarbiyalashda milliy urf- odatlaridan foydalanish” mavzusida yozgan k u r s i sh i ilmiy rahbar: “maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi” kafedrasi v.b. dotsenti n.jo’rayeva toshkent – 2024 mundarija i.kirish………………………………………………………………………3 1-bob. tarbiyaning tarixiy va milliy asoslari 1.1.vatan va vatanparvarlik tarbiyasi haqida tushuncha……………………5 1.2.ulug’ sarkarda buyuk davlat arbobi, yuksak ma’naviyat sohibi amir temur haqida…………………………………………………………………………13 2-bob. tarbiyaning tarixiy va milliy asoslari tarbiyada urf odatlarni tutgan o’rni 2.1.maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda xalq og‘zaki ijodi namunalaridan foydalanish……………………………………………………18 2.2. bolalarni ulug’ sarkarda, buyuk mutafakkirlar, tarixiy yodgorliklar bilan tanishtirish mashg‘ulotlarini tashkil etish usullari……………………………26 xulosa………………………………………………………………………….30 foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati……………………………………………32 kirish kishilik jamiyati el-yurtiga, vataniga sadoqatli, iymon-e’tiqodi butun, mard va jasur, malakasi yetuk, ma’naviyati yuksak insonlar bilan haqli ravishda faxrlanadi”,-degan edi …
2 / 34
shunchalarini singdirish uchun ular ma’naviy jihatdan sog`lom bo`lishlari zarur. ma’naviy sog`lomlik esa jismoniy va ruhiy sog`lomlik bilan chambarchas bog`liq. respublikamizda olib borilayotgan siyosatning va prezidentimiz da’vatlarining mohiyatini ham ma’naviyati teran, boshqalar fikriga ergashmaydigan, iymon-e’tiqodi sof avlodni yetishtirish masalasi tashkil etadi. zero, e’tiqodsizlik, turli yot oqim va mafkuralarga ergashish holati jamiyatni inqiroz sari yetaklaydi. shu bois, prezidentimiz deyarli barcha asarlarida yoshlar tarbiyasiga jiddiy yondoshish va ularni yot g`oyalardan muhofaza qilish lozimligini ta’kidlaydilar: “takror aytishga to`g`ri keladi–ota-onalar, ustoz murabbiylar bu masalada xushyorlikni yo`qotmasligimiz, yoshlar tarbiyasida aslo beparvo bo`lmasligimiz zarur”[footnoteref:1]. [1: karimov i. a. yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. t.: ma’naviyat, 2008. 15-b. ] o`zbekiston respublikasining «ta’lim to`g`risida»gi (1997 yil, 29 avgust) qonuni ta’limning barcha yo`nalishlarini isloh qilish va rivojlantirish uchun imkon yaratdi. ta’lim sohasidagi islohotlardan asosiy maqsadi ham xalqimiz ongi va shuurida saqlanib kelayotgan vatanga e’tiqodni yosh avlodga singdirish, ta’lim jarayonining barcha bosqichlarida mamlakatimiz kelajagini belgilay oladigan barkamol hamda vatanparvar shaxsni shakllantirishdan …
3 / 34
jarayoni. ishning metodlari: kurs ishini tayyorlashda quyidagi metodlardan foydalandik: 1) tegishli ilmiy, uslubiy adabiyotlarni o‘rganish; 2) kuzatish, suhbat, savol javob; kurs ishining predmeti: ushbu kurs ishida, bolalarda tarbiyaning tarixiy va milliy asoslari ni shakllantirish rivojlantirish muammosining psixologik-pedagogik asoslari, ahloqiy va ijtimoiy ko‘nikmalarini shakllantirish tushunchalarni rivojlantirish muammolari, tarkib toptirishni ta'minlovchi innovatsion texnologiyalaridan foydalanish ishning asosiy predmetidir. kurs ishi tuzilishi. kurs ishi kirish, asosiy qism boblari, birinchi bob ikkita paragraf, ikkinchi bob amaliy qism bo‘lib, unda uchta paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. 1-bob. tarbiyaning tarixiy va milliy asoslari 1.1.vatan va vatanparvarlik tarbiyasi haqida tushuncha vatan insonning ruhiyati, turmush tarzi, ongi va tafakkuri, o`tmishi, buguni va kelajagi mujassam bo`lgan tushunchadir. vatan ostonadan, o`zi tug`ilib o`sgan go`shadan boshlanadi. shuning uchun bola o`zi yashab, nafas olib turgan xonadonida ulg`ayib voyaga yetishishida muhtasham va qudratli makon bo`lgan ona zaminiga mehr-muhabbat va sadoqati abadiy bo`lmog`i zarur. har bir insonning vataniga bo`lgan muhabbati ona suti, ona allasi …
4 / 34
yurti naqadar qadr-qimmatli ekanligini o`zga yurtga safarga, yashashga borgan inson biladi. buyuk mutafakkir alisher navoiy, bobur mirzo, furqat va boshqa bobokalonlarimizning o`zlari tug`ilib o`sgan vatanlaridan uzoqda kuchli vatan sog`inchi-bilan yashaganlari, ona yurt tuprog`ini, unda o`sgan mevalarni ko`zlariga to`tiyo qilganlari, yurt ishqida iztirob chekkanlari barchaga ayon. ularning ruhiy kechinmalari haqiqiy vatanparvar kishining holatidir. haqiqiy vatanparvar u qaerda yashamasin, vatanning yaxshi kunida ham, yomon kunida ham uni tark etmaydi, u bilan birga bo`ladi[footnoteref:2]. [2: ibrohimov a. va boshqalar. vatan tuyg`usi. toshkent, 1997, 152-bet.] insondagi eng oliy tuyg`u — vatan tuyg`usidir. o`zi tugilib-o`sgan ona yurtini jon qadar sevadigan, o`zga yurt tabiatidan o`z yurti tabiatichalik zavq olaolmaydigan, diyoridagi katta-kichik yutuqlardan faxrlanadigan, hatto mitti chumoli harakatidan zavqlanadigan butun aql-zakovati, qalb qo`ri, kuch va imkoniyatini shu jamiyat va tabiat go`zalligi, rivojiga bahshida eta olgan insondagina bu tuyg`u namoyon bo`ladi. vatan ham, vatanga muhabbat to`yg`usi ham ilohiy ne’mat bo`lib, butun qon tomirlarida shu tuyg`u jo`sh urgan insonda …
5 / 34
ayovsiz janglarda halok bo`lgan anvar poshshoning, qullikdan o`limni afzal bilgan oqmasjid, chimkent, avliyoota, toshkent, jizzax, samarqand, zirabuloq himoyachilarining nomini yodga olishdir. vatan tuyg`usi — bu mustamlaka to’zumiga qarshi bosh ko`targan toshkent, jizzax, andijon qo`zg`olonchilari, dukchi eshon xotirasini unutmaslikdir. vatan tuyg`usi — bu zulm-istibdoddan qutulish uchun xalqni ma’rifatli bo`lishga chorlash, milliy uyg`onishga da’vat etgan, najot ilmda, birlikda va harakatda deb bilgan fidoyi ziyolilarni, ularning rahnamolari bo`lmish munavvar qori, mahmudxo`ja behbudiy, abdullaxo`ja, avloniy, fitratlarning nomlarini doimo yodda saqlashdir. vatan tuyg`usi — bu yigirmanchi, o`ttizinchi, qirqinchi, elliginchi va nihoyat saksoninchi yillarda xalqimizga qarshi uyushtirgan qatli ommaviy qatag`onlarda qamoq va surgun azoblarini boshidan kechirgan va halok bo`lgan abdulla qodiriy, cho`lpon, fitrat, usmon nosir singari minglab millat gullarini unutmaslikdir. vatan tuyg`usi — bu ikkinchi jahon urushida fashizmga qarshi mardona jang qilgan vatandoshlarimiz yodini ehtirom bilan eslashdir». vatan himoyasi yo`lidagi qahramonlar insoniyat tarixidan hech qachon o`chmaydi. vatanni asrash, har bir qarich yerini qo`riqlash, bu muqaddas burch …

Want to read more?

Download all 34 pages for free via Telegram.

Download full file

About "himoyaga tavsiya etilsin"

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim boshligʻi _________s.umarov “______”___________2024-yil 5111800 – maktabgacha ta`lim yo‘nalishi 3-kurs 303-guruh talabasi norqulova kamola jovqochdiyevnaning “maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni shaxsini barkamol qilib tarbiyalashda milliy urf- odatlaridan foydalanish” mavzusida yozgan k u r s i sh i ilmiy rahbar: “maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi” kafedrasi v.b. dotsenti n.jo’rayeva toshkent – 2024 mundarija i.kirish………………………………………………………………………3 1-bob. tarbiyaning tarixiy va milliy asoslari 1.1.vatan va vatanparvarlik tarbiyasi haqida tushuncha……………………5 1.2.ulug’ sarkarda buyuk davlat arbobi, yuksak ma’naviyat sohibi amir temur ha...

This file contains 34 pages in DOCX format (66.5 KB). To download "himoyaga tavsiya etilsin", click the Telegram button on the left.

Tags: himoyaga tavsiya etilsin DOCX 34 pages Free download Telegram