matematika metodikasi

DOC 17 pages 361.0 KB Free download

17 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 361.0 KB

File type DOC

Pages 17

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 17

№ test topshirig‘i to‘g‘ri javob muqobil javob muqobil javob muqobil javob 1 ma’lum matematik topshiriqlarni bajarish orqali amalga oshiriladigan metod? mashq bayon qilish mustaqil ish kuzatish 2 ushbu masala nimani topishga doir masala deyiladi ”qizlar mexnat darsida 12 ta sochiq tikishdi. ulardan 5 tasini sovg’a qilishdi. o’zlarida nechta qoldi?” qoldiqni topishga doir yig`indini topishga doir ayirmani topishga doir bo`linmani topishga doir 3 ushbu masala berilishiga ko`ra qanday masala deyiladi “bir kuchada 6 ta yangi uy, ikkinchi kuchada undan 4 ta ortiq yangi uy qurildi. ikkinchi kuchada nechta yangi uy qurildi? ikkala kuchada nechta yangi uy qurildi?” ikki savolli masalalar davomli masalalar ma’lumotlari yetishmaydigan masala ortiqcha ma’lumotli masalalar. 4 matematika o’qitish metodikasi eng avvalo, qaysi fan bilan uzviy bog’liq? matematika psixologiya pedagogika yangi pedagogik texnologiya 5 … - bu qonuniy bog’lanishlarni, munosabatlarni, aloqalarni o’rnatish va ilmiy nazariyalarni tuzish maqsadida ilmiy axborotlarni olish usullaridir. llmiy-tadqiqot metodi amaliy metod og’zaki metod yozma 6 …

2 / 17

chi 11 maydon to`rtburchak shaklida o`rash uchun eni 2 m dan bolgan 36 ta panjara keltirildi. panjara bilan oraladigan maydonning tomonlari qanday bo`lsa, uning yuzi eng katta boladi? bunda maydonning yuzi necha kvadrat metrga teng boladi? 324 m2 64 m2 72 m2 18 m2 12 hammasi bo’lib nechta raqam bor? 10 ta 100 ta 1000 ta raqamlar cheksiz 13 amaldagi dasturda konsentrlar soni kamaytirilgan va ular nechta? 4 ta 2 ta 3 ta 5 ta 14 ushbu masala berilishiga ko`ra qanday masala deyiladi? “polizdan 5 ta bodring, undan 2 ta ortiq pomidor va 4 dona bolgar qalampiri keltirishdi. hammasi bo’lib nechta bodring va pomidor keltirishgan?” ortiqcha ma’lumotli masalalar. davomli masalalar ma’lumotlari yetishmaydigan masala ikki savolli masalalar . 15 boshlang’ich sinflarda matematika o’qitishning maqsadlari qaysi qatorda berilgan; ta’lim, tarbuyaviy, rivojlantiruvchi ta’lim, tarbiyaviy, ta’lim, tarbiyaviy, amaliy umumta’lim, tarbiyaviy, 16 bilishning shunday yo’liki, bunda o’quvchining birlikdan umumiylikka , xususiy xulosadan umumiy xulosaga olib …

3 / 17

2 4,84 sm2 12,85 sm2 8,5 sm2 22 fakultativ mashg’ulotlar iii sinfda necha hafta o’tiladi? 34 38 32 36 23 fakultativ mashg’ulotlar iv sinfda necha hafta o’tiladi? 34 38 32 36 24 bоshlаng’ich mаtеmаtikа o’quv dаsturidа o’quv mаtеriаlini qаndаy jоylаshtirish mumkin? chiziqli, kоnsеntrik chiziqli, kоnsеntrik diskret 25 fakultativ mashg’ulotlar ii-iv sinflarda necha hafta o’tiladi? 34 38 32 36 26 boshlang`ich sinflarda darsning bosqichlari nechata ? 6 4 2 3 27 boshlang`ich sinflarda dars texnologik xaritasi necha qismdan iborat? 3 1 4 2 28 ushbu masala qanday masala turiga kiradi ? “ikkita qalam 500 so’m turadi. 2000 so’mga shunday qalamlardan qancha olish mumkin?” proporsional miqdorli masala harakatga doir masala ish harakatni ifodalovchi masala tarkibli masala 29 bir o’qituvchi bir vaqtda bir necha sinfda ishlaydigan maktab qanday nomlanadi? oz komplektli bir komplektli ikki komplektli to`la komplektli 30 ushbu harakatga doir masalani qanday nomlaymiz? “ertalab qishloqdan shaharga qarab bir vaqtda avtobus va motosikl …

4 / 17

o‘paytirish va bo‘lish qaysi sinfda o‘rgatiladi? 3-sinfda 1-sinfda 2-sinfda 4 sinfda 36 ko‘paytirishning aniq mazmuni qaysi sinfda ochib beriladi? 2-sinfda 1-sinfda 3 sinfda 4 sinfda 37 bo‘lishning aniq mazmuni qaysi sinfda ochib beriladi? 2-sinfda 1-sinfda 3 sinfda 4 sinfda 38 3+1+1, 5-1-1qo‘shish va ayirishning bunday metodik usuli nechanchi sinfda o‘rgatiladi? 1-sinfda 2-sinfda 3 sinfda 4 sinfda 39 qo‘shish amalining xossalari qaysi sinfdan boshlab o‘rgatiladi? 1-sinfda 2-sinfda 3-sinfda 4-sinfda 40 ko‘paytirish amalining xossalari qaysi sinfdan boshlab o‘rgatiladi? 2-sinfda 1-sinfda 3-sinfda 4-sinfda 41 hisoblashning og‘zaki usullari asosan qaysi konsentrda qo‘llaniladi? 10 lik va 100 lik konsentrida 100 lik va 1000 lik konsentrida 1000 lik konsentrida 1000lik va ko‘pxonali sonlar konsentrida 42 100 lik konsentirida hisoblashning og‘zakiusullari nimaga asoslangan? arifmetik amallarningxossalari va hisoblashning qulay usullariga hamma hisoblash usullarini bilishga arifmetik amallarning aniq mazmuniga amallarning komponentlari va natijasining o‘zaro bog‘liqligiga 43 hisoblashning og‘zaki usullarida hisoblash … boshlanadi katta xona birligidan kichik xona birligidan o‘rta …

5 / 17

rish va bo‘lish,ikki xonali va uch xonali sonlarga ko‘paytirish va bo‘lish tayyorgarlik ishi, ko‘paytirish bilan tanishtirish, bo‘lish bilan tanishtirish ko‘paytirish va bo‘lish bilan tanishtiriladi, bir xonali songa ko‘paytirish, bir xonali songa bo‘lish ko‘paytirish bilan tanishtirish, bo‘lish bilan tanishtirish 49 boshlang‘ich sinf o‘quvchilari qanaqa algebraik materiallar bilan tanishadilar? matematik ifodalar, sonli tengliklar, sonli tengsizliklar, tenglamalar va tengsizliklarni yechish,mulohazalar, kombinatorika elementlari tenglama va tengsizliklar, tenglamalar sistemasi, o‘zgaruvchili funksiyalar tenglama va tengsizliklar, murakkab tenglamalar, mulohazalar, kombinatorika elementlari ikki o‘zgaruvchili tenglama va tengsizliklar, tenglamalar sistemasini yechish 50 matematik ifoda tushunchasi bilan o‘quvchilar qaysi sinfda tanishadi? 2-sinfda 3-sinfda 4-sinfda 1-sinfda 51 sоnli ifоdаning nоmlаnishi nimаgа bоg‘liq? ifоdаda bаjаrilаdigаn охirgi аmаl ishоrаsigа bоg‘liq ifоdаning birinchi hаdigа bоg‘liq аmаl kоmpаnеntlаrigа bоg‘liq ifodadagi amalga 52 algebra elementlarini o‘rgatish qayshi konsentridan boshlanadi? 10 lik dan 100 lik dan 1000 lik dan ko‘pxonali sonlar 53 “al-jabr va al-muqobala” kitobining muallifi kim? al-xorazmiy a.r.beruniy a.farg‘oniy ibn sino 54 “al-jabr va al-muqobala” …

Want to read more?

Download all 17 pages for free via Telegram.

Download full file

About "matematika metodikasi"

№ test topshirig‘i to‘g‘ri javob muqobil javob muqobil javob muqobil javob 1 ma’lum matematik topshiriqlarni bajarish orqali amalga oshiriladigan metod? mashq bayon qilish mustaqil ish kuzatish 2 ushbu masala nimani topishga doir masala deyiladi ”qizlar mexnat darsida 12 ta sochiq tikishdi. ulardan 5 tasini sovg’a qilishdi. o’zlarida nechta qoldi?” qoldiqni topishga doir yig`indini topishga doir ayirmani topishga doir bo`linmani topishga doir 3 ushbu masala berilishiga ko`ra qanday masala deyiladi “bir kuchada 6 ta yangi uy, ikkinchi kuchada undan 4 ta ortiq yangi uy qurildi. ikkinchi kuchada nechta yangi uy qurildi? ikkala kuchada nechta yangi uy qurildi?” ikki savolli masalalar davomli masalalar ma’lumotlari yetishmaydigan masala ortiqcha ma’lumotli masalalar. 4 matematika o’qitish metod...

This file contains 17 pages in DOC format (361.0 KB). To download "matematika metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: matematika metodikasi DOC 17 pages Free download Telegram