pedagogik faoliyat tushunchasi

PPTX 7 стр. 95,0 КБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 95,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

pedagogik faoliyat tushunchasi. pedagogik faoliyat tushunchasi. o'quv faoliyati mavjud kattalarning ijtimoiy foydali faoliyatining alohida turi; yosh avlodni iqtisodiy, siyosiy, axloqiy, estetik maqsadlarga muvofiq hayotga tayyorlashga ongli ravishda qaratilgan. pedagogik faoliyat mustaqil ijtimoiy hodisa bo'lib, ta'limga ega, ammo undan farq qiladi. sovet o'qituvchisi i.f. kozlovning ta'rifiga ko'ra, pedagogik faoliyat "... kattalar, keksa avlodlar (bolalar emas) - ota-onalar, o'qituvchilar, maktablar va boshqa ta'lim muassasalarining bolalarni tarbiyalash jarayonini amalga oshirish va boshqarishga qaratilgan ongli maqsadli faoliyati". pedagogik faoliyat ongli tarbiyaviy tajriba, pedagogik nazariya va maxsus muassasalar tizimi bilan qurollangan holda, ta’limning ob’ektiv jarayoniga ongli ravishda aralashadi, uni tashkil qiladi, bolalarni hayotga tayyorlashni tezlashtiradi va takomillashtiradi. inson tarbiyasi doimo, ijtimoiy taraqqiyotning istalgan bosqichida butun jamiyat, ijtimoiy munosabatlarning butun tizimi va ijtimoiy ong shakllari tomonidan amalga oshiriladi. u ijtimoiy qarama-qarshiliklar yig'indisini o'ziga singdiradi va aks ettiradi. pedagogik faoliyat doimo o'ziga xos tarixiy xarakterga ega. ta'lim va pedagogik faoliyat bir va qarama-qarshidir. ta'lim ob'ektiv tabiiy tarixiy …

2 / 7

shilik va nomuvofiqliklarga olib kelishi mumkin. 3. jamiyatdagi ta’limning maqsadi – kishilarning hayotiy ehtiyojlarini qondirishdir. pedagogik faoliyat bolaning butun hayotini pedagogik ta'sir bilan qamrab olib, dunyoqarash, ehtiyojlar, xulq-atvor shakllari, shaxsiy fazilatlar kabi ma'lum muhitni shakllantirish maqsadini ko'zlaydi.. 4. ta’lim ishlab chiqaruvchi kuchlarni tayyorlash ijtimoiy funksiyasiga ega. pedagogik faoliyat bunday tayyorgarlik bilan bir qatorda shaxsning ma'lum bir turini shakllantirish va individuallikni rivojlantirish vazifasini qo'yadi. 5. ta'limda bolalarga ta'sir qilish vositalari ijtimoiy munosabatlarning yig'indisi va bolalarning faol tashabbusi bo'lib, bu shaxsning shakllanishi natijalarining ma'lum bir stixiyali, oldindan aytib bo'lmaydiganligiga olib keladi. pedagogik faoliyat ongli ravishda stixiyalilikni yengish, uyushqoqlik, rejalashtirilgan maqsadlarga erishish uchun bolalarning mazmuni va faoliyatini diqqat bilan tanlashga intiladi. 6. ta’limda hamma ishtirok etadi: kattalar va bolalar, narsa va hodisalar, tabiat va atrof-muhit. pedagogik faoliyat ijtimoiy ideallarni amalga oshirishga, tabiat, atrof-muhit va jamoatchilik ta'sirini tashkil etishga chaqirilgan maxsus tayyorlangan mutaxassislar, o'qituvchilar tomonidan ifodalanadi. 7. ijtimoiy munosabatlarning takomillashuvi va ijtimoiy muhitning tashkil …

3 / 7

nosabatlar sohasida insoniyat tomonidan to'plangan turli xil ilmiy bilimlar, ko'nikmalar, tajribalar asoslari, umumlashtirilgan shaklda yosh avlodlarga o'tkaziladi. uchinchi komponent - aslida pedagogik bilim, ta'lim tajribasi, mahorat, sezgi. bolalarga samarali ta'sir o'tkazish, ular bilan ta'lim o'zaro munosabatlariga kirishish, ularning tashabbusini rag'batlantirish uchun bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni o'zlashtirish, odamlar va dunyo hodisalariga munosabatni shakllantirish qonuniyatlarini chuqur bilish kerak. joy oladi. to'rtinchi pedagogik faoliyatning tarkibiy qismi uning tashuvchisining eng yuqori siyosiy, ahloqiy, estetik madaniyatidir. bunday madaniyat bo'lmasa, pedagogik amaliyotdagi barcha boshqa komponentlar falaj va samarasiz bo'lib chiqadi. ushbu umumiy funktsiya bir qator aniqroq funktsiyalarni o'z ichiga oladi. bularga: a) bilim, ko`nikma va malakalarni uzatish, shu asosda dunyoqarashni shakllantirish; b) ularning intellektual kuch va qobiliyatlarini, hissiy-irodaviy va samarali-amaliy sohalarini rivojlantirish; v) ma'rifatli shaxslar tomonidan jamiyatdagi axloqiy tamoyillar va xulq-atvor ko'nikmalarini ongli ravishda o'zlashtirishni ta'minlash; d) voqelikka estetik munosabatni shakllantirish; e) bolalar salomatligini mustahkamlash, ularning jismoniy kuchi va qobiliyatlarini rivojlantirish. /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 7

5 / 7

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik faoliyat tushunchasi"

pedagogik faoliyat tushunchasi. pedagogik faoliyat tushunchasi. o'quv faoliyati mavjud kattalarning ijtimoiy foydali faoliyatining alohida turi; yosh avlodni iqtisodiy, siyosiy, axloqiy, estetik maqsadlarga muvofiq hayotga tayyorlashga ongli ravishda qaratilgan. pedagogik faoliyat mustaqil ijtimoiy hodisa bo'lib, ta'limga ega, ammo undan farq qiladi. sovet o'qituvchisi i.f. kozlovning ta'rifiga ko'ra, pedagogik faoliyat "... kattalar, keksa avlodlar (bolalar emas) - ota-onalar, o'qituvchilar, maktablar va boshqa ta'lim muassasalarining bolalarni tarbiyalash jarayonini amalga oshirish va boshqarishga qaratilgan ongli maqsadli faoliyati". pedagogik faoliyat ongli tarbiyaviy tajriba, pedagogik nazariya va maxsus muassasalar tizimi bilan qurollangan holda, ta’limning ob’ektiv jarayoniga ongli ...

Этот файл содержит 7 стр. в формате PPTX (95,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik faoliyat tushunchasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik faoliyat tushunchasi PPTX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram