pisa dasturi

DOCX 22 pages 75.2 KB Free download

22 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 75.2 KB

File type DOCX

Pages 22

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 22

# pisa dasturi… + o‘quvchilarning ta’limiy yutuqlarini baholash bo‘yicha xalqaro dastur - o‘quvchilar dunyo qarashini baholash dasturi - o‘quvchilarning 15 yoshligida ona tilidan qobilyatini baholash dasturi - o‘quvchilarning salomatligini baholash xalqaro dasturi # pisa (the programme for international student assessment) dasturiga a’zo bo‘lgan davlatlarda ta’limning qaysi yo‘nalishlari baholanadi? + 15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy fanlardan savodxonligini baholaydi; - boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika va tabiiy fanlardan savodxonlik darajasini baholaydi; - faqat 11-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonlik darajasini baholash; - boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika fanidan savodxonlik darajasini baholaydi. # pisa bo‘yicha 50 ballga oshishi har yillik yalpi ichki mahsulot (yaim) ning necha % ga o‘sishini ta’minlaydi. + 1% - 2% - 3% - 4% # timss (trends in international mathematics and science study) dasturining vazifasi to‘g‘i ko‘rsatilgan qatorni belgilang + 4-8-sinf o’quvchilarini matematika va tabiiy fanlar yo’nalishlaridagi fanlardan o’lashtirish darajasini baholash; - faqat 4-sinf o'quvchilarining matematika va tabiiy fanlar yo'nalishlaridagi fanlardan …

2 / 22

huv # steam yondashuv qaysi davlatda ishlab chiqilgan? + amerikada - angliyada - xitoyda - yaponiyada # steam o‘quvchilarning loyiha va o‘quv-tadqiqot faoliyati qaerda amalga oshiriladi? + maktabda va maktabdan tashqarida - bitiruvchilarning keyingi faoliyatida - oliy o‘quv yurtlarida - kasb-hunar kollejlarida # “kreativlik” va “ijodkorlik” tushunchalari ... + turli holatlarni ifodalaydi - kreativ holatlarni ifodalaydi - ijodkorlik holatlarni ifodalaydi - kreativlik va ijodkorlik holatlarni ifodalaydi # ijodiy yo‘nalganlik, mantiqiy fikrlash olish, eruditsiya, boy tasavvurga egalik, hissiyotga boylik, tafakkur tezligiga egalik va b. ular nimani ifodalaydi? + kreativlik sifatlarini - turli holatlarni - ijodkorlik sifatlarini - kreativlik va ijodkorlik sifatlarini # pisa tadqiqotlari nechanchi yildan boshlangan va necha yillik davrda o‘tkaziladi? + pisa tadqiqotlari 2000 yildan boshlangan va uch yillik davrda o‘tkaziladi. - pisa tadqiqotlari 2001 yildan boshlangan va uch yillik davrda o‘tkaziladi. - pisa tadqiqotlari 2000 yildan boshlangan va turt yillik davrda o‘tkaziladi. - pisa tadqiqotlari 2002 yildan boshlangan …

3 / 22

nformatika, tabiiy fanlar va ona tilidan hayotiy ko‘nikmalarni egallaganligini o‘rganishga qaratilgan tadqiqot. - pisa tadqiqotlari: pisa (programme for international student assessment) o‘quvchilar bilimini baholash xalqaro dasturi, 15 yoshli bolalarning matematika, amaliy fanlar va ingliz tilidan hayotiy ko‘nikmalarni egallaganligini o‘rganishga qaratilgan tadqiqot. # tabiiy –ilmiy savodxonlikning kompetensiyalarini aniqlang? + hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish, ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash, ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish - tanqidiy fikrlash, jamoada ishlash ko‘nikmalari. hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish - muloqot qilish ko‘nikmalari, kreativlik (ijodiy fikrlash), ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash - ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish, kreativlik (ijodiy fikrlash), ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash. # hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish kompetensiyasining ko‘nikmalarini aniqlang. + tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan tegishli bilimlarni yodga olish va ulardan foydalanish; izohlovchi modellar va tasvirlarni anglash, yaratish va ulardan foydalanish; izohlovchi farazlarni taklif etish; ilmiy bilishning jamiyat uchun amaliy ahamiyatini tushuntirish. - berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usullarini baholash, ilmiy tadqiq etilishi …

4 / 22

lgan muammoni ilmiy tadqiq etish usullarini baholash, ilmiy tadqiq etilishi mumkin bo‘lgan savollarni farqlash, berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usulini taklif etish; berilgan ilmiy tadqiqotda o‘rganilayotgan muammoni aniqlash. - tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan tegishli bilimlarni yodga olish va ulardan foydalanish; izohlovchi modellar va tasvirlarni anglash, yaratish va ulardan foydalanish; izohlovchi farazlarni taklif etish; ilmiy bilishning jamiyat uchun amaliy ahamiyatini tushuntirish. - ma’lumotlarni tahlil va talqin qilish hamda tegishli xulosalar chiqarish; ma’lum bir ko‘rinishdagi ma’lumotlarni boshqa ko‘rinishda ifodalash; ilmiy adabiyotlardan olingan matnlar dagi faraz, dalil va xulosalarni aniqlash; - tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan tegishli bilimlarni yodga olish va ulardan foydalanish; izohlovchi modellar va tasvirlarni anglash; ma’lumotlarni tahlil va talqin qilish hamda tegishli xulosalar chiqarish; # ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish kompetensiyasining ko‘nikmalarini aniqlang. + ma’lumotlarni tahlil va talqin qilish hamda tegishli xulosalar chiqarish; ma’lum bir ko‘rinishdagi ma’lumotlarni boshqa ko‘rinishda ifodalash; ilmiy adabiyotlardan olingan matnlar dagi faraz, dalil va xulosalarni aniqlash; - berilgan …

5 / 22

qabul qilishda puxta dalillar keltirishdan foydalanish; tizimlar voqealar va hodisalar, vaziyatlar o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni anglash. + tanqidiy fikrlash va tizimli fikrlash - baholash va xulosa chiqarish - qo‘llay olish - tushunish, idrok qilish # pirls - progress in international reading and literacy study—xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish yo‘nalishini belgilang: + boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholash; - 4 va 8-sinf o‘quvchilarining matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan o‘zlashtirish darajasini baholash; - 15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholash; - rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini hamda o‘qituvchilarning ish sharoitlarini o‘rganish. # talis - the teaching and learning international survey-xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish yo‘nalishini belgilang: + rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini hamda o‘qituvchilarning ish sharoitlarini o‘rganish. - 4 va 8-sinf o‘quvchilarining matematika …

Want to read more?

Download all 22 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pisa dasturi"

# pisa dasturi… + o‘quvchilarning ta’limiy yutuqlarini baholash bo‘yicha xalqaro dastur - o‘quvchilar dunyo qarashini baholash dasturi - o‘quvchilarning 15 yoshligida ona tilidan qobilyatini baholash dasturi - o‘quvchilarning salomatligini baholash xalqaro dasturi # pisa (the programme for international student assessment) dasturiga a’zo bo‘lgan davlatlarda ta’limning qaysi yo‘nalishlari baholanadi? + 15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy fanlardan savodxonligini baholaydi; - boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika va tabiiy fanlardan savodxonlik darajasini baholaydi; - faqat 11-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonlik darajasini baholash; - boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika fanidan savodxonlik darajasini baholaydi. # pisa bo‘yicha 50 ballga oshishi har y...

This file contains 22 pages in DOCX format (75.2 KB). To download "pisa dasturi", click the Telegram button on the left.

Tags: pisa dasturi DOCX 22 pages Free download Telegram