bronxoobstruktiv sindromida dori vositalarini ratsional qo‘llashga klinik-farmakologik yondoshuv

DOCX 17 стр. 320,4 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 320,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

mavzu: №6 “bronxoobstruktiv sindromida dori vositalarini ratsional qo‘llashga klinik-farmakologik yondoshuv” ta’lim berish texnologiyasi vaqt: 270 dakika talabalar soni:7-8 o‘quv mashg‘ulotining shakli va turi amaliymashg‘ulot o‘quv mashg‘ulotining tuzilishi 1.kirish kism. 2. nazariy kism 3.analitik kism (organayzer, test va vaziyatli masalalarlar) 4. amaliy kism o‘quv mashg‘uloti maqsadi: bronxoobstruktivsindrom(bos) ining og‘irlik darajasini xisobga olgan holda bronxodilyatator va antiastmatik yallig‘lanishga qarshi dori vositalarini tanlashni o‘rganish. - bronxoobstruktiv sindrom kechishiga muofiq dori vositalarni kiritish yullarini o‘rgatish. -bronxoobstruktiv sindrom bilan kechuvchi kasalliklar, jumladan bronxial astma pog‘onasi va surunkali o‘pka obstruktiv kasalliklari bosqichi, eliminatsiyalovchi organlar xolati, bemor yoshidan kelib chiqib dori vositalarni dozalash rejimini o‘rgatish. -davolash kursini davomiyligini rejalashtirish, davolash taktikasini tanlash va o‘tkazilayotgan terapiyani effektivligini va havfsizligini baholash. --talabalarda bronxodilyatator va yallig‘lanishga qarshi dori vositalarini(dv) qo‘llashda fikrlash qobilyatini rivojlantirish, turli xil klinik holatlarda mantiqiy fikrlash qobiliyatini oshirish, bronxoobstruktiv sindrom bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish. --bronxodilyatator va yallig‘lanishga qarshi dori vositalarini(dv) buyurishga saviyali yondoshish, ko‘rsatma va qarshi …

2 / 17

itish, bronxoobstriktiv sindromda kullaniladigan dori vositalarini qo‘llashga klinik mushohada bilan yondashishni rivojlantirish. talaba bilishi kerak: --bronxoobstriktiv sindromda kullaniladigan dori vositalarining klassifikasiyasini; --bronxoobstriktiv sindromda kullaniladigan dori vositalarining ta’sir mexanizmini; --bronxoobstriktiv sindromda kullaniladigan dori vositalarining tayinlashda kursatma va karshi kursatmalarni; --dori vositalarini dozalash rejimini; --dori vositalarini nojuya ta’siri va uni bartaraf etish yullari; --bronxoobstriktiv sindromda kullaniladigan dori vositalarining xavfli kombinasiyasi, preparatlarni o‘zaro ta’sir moxiyatini; --bronxoobstriktiv sindromda kullaniladigan dori vositalarining kullanilishidagi samaradorlik va xavfsizlikni nazorat kilish usullarini. talaba bajara olishi lozim: tematik bemorlar farmakoterapiyasini quyidagi xolatlarni e’tiborga olib taxlil qilish: -o‘tkazilayotgan farmakoterapiyani ushbu patalogiyani davolash standartlariga mosligi -bronxoobstriktiv sindromda kullaniladigan dori vositalarini tanlashda paydo bo‘lgan patalogik xolat va qator omillar ta’sirini xisobga olib individualyondashuv - dozalash rejimiva asoslash - davolash xavfsizligi va effektivligini nazorat qilish - bo‘lishi mumkin bulgan nojuya ta’sirlarni taxmin qilish va ularni korreksiyalash - dori vositalarni ratsional va/yoki noratsional kombinatsiyalash pedagogik vazifalar: bronxoobstruktiv sindromni davolashdan maqsad – kasallik asorati bo‘lmish …

3 / 17

rgan amaliy ko‘nikmalari muhim ahamiyatga ega. o‘quv faoliyati natijalari: 1. bronxoobstruktiv sindromi bilan birgalikda kechadigan kasallikni bilish (ba,o`sok) 2. ba va o‘sokda qullaniladigan dori vositalarining tasnifi. 3. bronxoobstruktiv sindromida kollaniladigan dori vositalarini tasir mehanizmini 4. bronxodilatator va yallig‘lanishga qarshi d.v ni tayinlashda kursatma va karshi kursatmalarni; 5. d.v.ni dozalash rejimini; 6. d.vni nojuya tasiri va uni bartaraf etish yullari; 7. bronxodilatator va yallig‘lanishga qarshi preparatlarni havfli kombinatsiysi, preparatlarni uzaro tasir mohiyatini; 8. bronxoobatruktiv sindromni davolashda ishlatiladigan d.v.ni kullanilishidagi samaradorlik va havfsizlikni nazorat qilishni. ta’lim usullari ma’ruza, aqliy hujum, namoyish, suhbat, ta’limiy o‘yin (keys-stadi), organayzer, vaziyatli masala. ta’lim shakli jamoaviy, guruhlarda ishlash («birgalikda o‘qiymiz», «o‘ylang-juftlikda ishlang-fikr almashing»), yakka tartibli ta’lim vositalari doska-stend, yozuv taxtasi, prezentatsiya, grafik, diagrammlar, sxema, nazorat varag‘i, matnlar, nazorat savollari, testlar, vaziyatli masalalar, mavzuga oid bemorlar ta’lim berish sharoiti maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga mo‘ljallangan xona (bo‘lim, tematik o‘quv xona) monitoring va baholash og‘zaki so‘rov: …

4 / 17

javob aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi. 2.2. amaliy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq ta’lim jarayonini tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon qiladi («talaba dikkat markazda») 2.3. tanaffus 2.3. klaster va konseptual jadval organayzerlarni ishlash tartibini tushuntiradi va talabalarni guruxlarga ajratadi 2.4.talabalarga mavzuni o‘zlashtirish uchun belgilangan ko‘rgazmali qurollar (test va vaziyatli masala) ni taqdim etish, ulardan foydalanish buyicha ko‘rsatmalar va tushuntirish berish 2.5. tanaffus javob beradilar yozadilar. guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar va bosh. 3-bosqich. 40 dakika 40 dakika 20 dakika 20 dakika 3.1.bronxoobstruktiv sindromi bor bemorlar kuratsiyasi orqali amaliy ko‘nikmalarni bajarish 3.2. mavzu bo‘yicha keys stadiga ko‘ra yakun qiladi, qilingan ishlarini kelgusida kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 3.3. guruhlar ishini baholaydilar, o‘quv mashg‘ulotining maqsadga erishish darajasini tahlil qiladi. kontrol savollar taxlili 3.4. mustaqil ish uchun topshiriq beradi va uning baholash mezonlarini etkazadi amaliy kunikmalarni bajaradilar o‘z-o‘zini, o‘zaro baholashni o‘tkazadilar. savol beradilar topshiriqni yozadilar 1. motivatsiya - bronxoobstruktiv …

5 / 17

da talabalarning teoretik bilimlari va o‘zlashtirgan amaliy ko‘nikmalari muhim ahamiyatga ega. 2. fanlararo va fanlar ichra aloqalar -mavzuni o‘qitish talabalarning nafas olish sistemasi fiziologiyasi, patofiziologiyasi, bronxodiolyatatorlar va yallig‘lanishga qarshi dori vositalarning klinik farmakologiyasi, ichki kasalliklar propedevtikasi, terapiyasiga oid bazis bilimlariga asoslanib amalga oshiriladi. mashg‘ulot davomida olgan bilimlar talabalar uash tayyorlash fanida foydalanishlari mumkin. 1. mashg‘ulotning tarkibi amaliy mashg‘ulot 1. kirish kismi 2. nazariy qism 3.analitik kism -test va vaziyatli masalalarlar 4. amaliy kism 2.1. nazariy qism jsst malumotlariga ko‘ra bronxoobstruktiv sindromi bilan kechadigan kasalliklar, jumladan ba va o‘sok bilan kasallanish ko‘rsatkichlari ortib bormoqda. butun dunyo sog‘liqni saqlash tashkiloti va umumjahon bankning o‘tkazgan kuzatuvlari natijasiga ko‘ra 2020 yilga kelib bu kasallik dunyoda 5 o‘rinni egallaydi. bronxoobstruktiv sindrom bilan barcha bemorlar to‘g‘ri tanlangan dori prepatlarini doimiy qabul qilishga muhtoj hisoblanishadi, engil kechuvchi va ba’zan kuzatiladigan hurujlar bundan istisno. so‘ok - o‘pkaning surunkali bronxiti va emfezimasi natijasida nafas yo‘llarini o‘tkazuvchanligi pasayishi (obstruksiya) bilan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bronxoobstruktiv sindromida dori vositalarini ratsional qo‘llashga klinik-farmakologik yondoshuv"

mavzu: №6 “bronxoobstruktiv sindromida dori vositalarini ratsional qo‘llashga klinik-farmakologik yondoshuv” ta’lim berish texnologiyasi vaqt: 270 dakika talabalar soni:7-8 o‘quv mashg‘ulotining shakli va turi amaliymashg‘ulot o‘quv mashg‘ulotining tuzilishi 1.kirish kism. 2. nazariy kism 3.analitik kism (organayzer, test va vaziyatli masalalarlar) 4. amaliy kism o‘quv mashg‘uloti maqsadi: bronxoobstruktivsindrom(bos) ining og‘irlik darajasini xisobga olgan holda bronxodilyatator va antiastmatik yallig‘lanishga qarshi dori vositalarini tanlashni o‘rganish. - bronxoobstruktiv sindrom kechishiga muofiq dori vositalarni kiritish yullarini o‘rgatish. -bronxoobstruktiv sindrom bilan kechuvchi kasalliklar, jumladan bronxial astma pog‘onasi va surunkali o‘pka obstruktiv kasalliklari bosqichi, eli...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (320,4 КБ). Чтобы скачать "bronxoobstruktiv sindromida dori vositalarini ratsional qo‘llashga klinik-farmakologik yondoshuv", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bronxoobstruktiv sindromida dor… DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram