oʻquvchilarda ijtimoiy faollik va etik axloqni shakllantirish

PPTX 13 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

tiqxmmi” milliy tadqiqot universiteti huzuridagi fundamental va amaliy tadqiqotlar instituti abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti oʻquvchilarda ijtimoiy faollik va etik axloqni shakllantirish obidov kamoliddin turdiqulovich menenjerlik kursi 51-guruh tinglovchisi toshkent - 2025 bizning asosiy vazifamiz - yoshlarning o‘z salohiyatini namoyon qilishi uchun zarur sharoitlar yaratish, zo‘ravonlik g‘oyasi tarqalishining oldini olishdir. buning uchun yosh avlodni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, uning huquq va manfaatlarini himoya qilish borasidagi ko‘p tomonlama hamkorlikni rivojlantirish lozim. 2 2 3 mavzuning dolzarbligi 3 o‘quvchilarning ijtimoiy faolligini oshirishga qaratilgan dasturlar, turli xil loyihalar mavjud va ularning amaliy samarasi yetarli darajada yuqori emasligi, o’qituvchilarning bu boradagi metodik ko’nikmalarini rivojlantirish zarurati bor. ta’lim muassasalarida etik axloqni shakllantirishga oid tadbirlar aksariyat hollarda yuzaki bo‘lib, o‘quvchilarga chuqur ta’sir ko‘rsatmaydi. maktablarda milliy qadriyatlar va etnik bag‘rikenglikni shakllantirishga qaratilgan darslar mavjud, ular nazariyaga asoslangan bo‘lib, amaliy mashg‘ulotlarga e’tibor kam qaratilgan. mavzuning maqsadi 4 o‘quvchilarda ijtimoiy faollik va etik axloqni shakllantirish orqali ularning ongli fuqarolik …

2 / 13

chilarni turli jamoaviy vazifalar, rolli o‘yinlar va muammolarni hal qilish usullari orqali rivojlantirish. 1 mavzuga oid me’yoriy huquqiy hujjatlar 6 o`zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta`limi vazirining 2023- yil 31-avgustdagi “umumiy o`rta ta`lim muassasasining takomillashtirilgan namunaviy odob axloq qoidalarini tasdiqlash” to`g`risidagi 282-sonli buyrug`i o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2018- yil 14-avgustdagi «yoshlarni ma`naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta`lim - tarbiya berish tizimini, sifat jihatidan yangi bosqichga ko`tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi pq-3907-sonli qarori mavzuga oid adabiyotlar 7 abdulla avloniy “ turkiy guliston yoxud axloq” yoshlar nashriyoti uyi, toshkent-2018 6-24 betlar x.ibragimov m.quronov “umumiy pedagogika” yoshlar nashriyoti uyi toshkent-2020 1-bob, 13-mavzu, 186-199-betlar shukur po`latov. “ta`lim menejmenti yohud ta`lim tashkilotini ilmiy metodik boshqarishga innovatsion yondahuv” 8-bob, 1-mavzu, 530-545-bet mavzu yuzasidan xorijiy tajribalarning o‘rganilganligi 8 yaponiya ta’lim tizimi o‘quvchilarda intizom, jamoaviy hamkorlik va milliy qadriyatlarga hurmat hissini shakllantirishga katta e’tibor qaratadi. buyuk britaniyada o‘quvchilarga fuqarolik va axloqiy ta’lim berish, ularni turli ko‘ngillilik harakatlariga jalb etish …

3 / 13

rish, ularni ko‘p madaniyatlilikni targ‘ib qilish orqali ijtimoiy mas’uliyat hissi shakllantiriladi ko’ngillilik harakati faoliyatini rag’batlantirish va maktablarda ijtimoiy loyihalarni kengroq targ’ib qilish lozim. o’quvchilar “inson” ijtimoiy xizmatlar markazlari tomonidan yo’lga qo’yiladigan ijtimoiy himoya loyihalariga ko’proq jalb qilinishi lozim. 2 yurtimizda maktab o’quvchilarida “etnik moslashuv”, “culture shock” yo’nalishlariga moslashuv bo’yicha maktablardagi o’quv dasturlarida bo’shliqlar mavjud. germaniya demokratik qadriyatlar asosida tarbiya berish, bo‘yicha integratsiya dasturlari hamda o‘quvchilarning ijtimoiy loyihalarda ishtirok etishini qo‘llab-quvvatlash muhim ahamiyat kasb etadi. ushbu yo’nalishdagi bo’shliqlarni yo’qotish uchun o’quv dasturlarini yanada takomillashtirish lozim. maktablarda turli millatlar madaniyati, urf-odatlari va tillarini o’rganish bo’yicha maxsus dasturlar ishlab chiqishi, bag’rikenglik va millatlararo muloqot ko’nikmalari rivojlanishiga e’tibor berish kerak. 3 o’zbekistonda dunyo bo’yicha yagona bo’lgan mahalla institutlarining o’quvchilarda ijtimoy faollik va etik axloqni shakllanishida o’rni juda katta ahamiyatga ega. yaponiya ta’lim tizimi o‘quvchilarda intizom, jamoaviy hamkorlik va milliy qadriyatlarga hurmat hissini shakllantirishga katta e’tibor qaratadi. maktab direktori va pedagoglar jamoasi huquqiy-meyoriy hujjatlarda aniq …

4 / 13

mokratik qadriyatlarni mustahkamlash va jamiyat bilan hamkorlikda ishlash orqali ularning ijtimoiy faolligini oshirish mumkin. takliflar 11 o‘quvchilarning jamiyatdagi rolini oshirish uchun maktablarda ijtimoiy loyihalar va tashabbuslarni amalga oshirishga yo‘naltirilgan “liderlik maktablari”ni tashkil etish kerak. etnik bag‘rikenglikni shakllantirish maqsadida turli millatlar madaniyati, urf-odatlari va tillarini o‘rganishga qaratilgan maxsus mashg‘ulotlar joriy etilishi lozim. o‘quvchilarni jamoatchilik faoliyatiga jalb qilish uchun mahalla va davlat tashkilotlari bilan hamkorlikda volontyorlik dasturlarini kengaytirish zarur. milliy qadriyatlarni mustahkamlash uchun maktablarda “o‘quvchilar kengashi” va “munozarali debatlar” faoliyatini yo‘lga qo‘yish muhim. chora-tadbir rejasi 12 № muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1. o‘quvchilarda jamoaviy ishlash va liderlik ko‘nikmalari rivojlanmaganligi; o‘quvchilarda jamoaviy ishlash va liderlik ko‘nikmalari rivojlantirishda: guruh bo‘lib ishlashni yo’lga qo’yish; jamoaviy loyihalar va muhokamalar tashkil etish; o`quvchilar kengashlarini faoliyatini yo’lga qo`yish. maktab direktori o‘tibdo‘, mmibdo` kadrlar bo‘yicha menejer o‘quv yili davomida o‘quvchilar muloqot va hamkorlik qilish qobiliyatlari rivojlanib ularga tarbiya berish orqali ularda 4k ko’nikmalari shakllanishiga …

5 / 13

ini rag‘batlantirish, ijtimoiy tadbirlar va xayriya aksiyalarini tashkil etish. maktab direktori, mmibdo‘, kadrlar boyicha‘ menejeri har chorakda o‘quvchilar jamiyatga foydali ishlar qilishga o‘rganadi, ijtimoiy faolligi oshadi. 4. o‘quvchilarga axloqiy me’yorlarni o‘rgatish yetarlicha yo‘lga qo‘yilmaganligi; axloqiy qadriyatlar, inson huquqlari, adolat va ijtimoiy mas'uliyat bo‘yicha maxsus dars va seminarlar tashkil etish. maktab rahbariyati, o‘qituvchilar har oyda o‘quvchilarning axloqiy ongi oshadi, adolat va mas’uliyatni his qiladi. 13 e’tiboringiz uchun rahmat image1.png image2.png image3.png image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.png image8.png image9.jpg image10.jpg image11.jpeg image14.jpeg image15.jfif /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oʻquvchilarda ijtimoiy faollik va etik axloqni shakllantirish"

tiqxmmi” milliy tadqiqot universiteti huzuridagi fundamental va amaliy tadqiqotlar instituti abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti oʻquvchilarda ijtimoiy faollik va etik axloqni shakllantirish obidov kamoliddin turdiqulovich menenjerlik kursi 51-guruh tinglovchisi toshkent - 2025 bizning asosiy vazifamiz - yoshlarning o‘z salohiyatini namoyon qilishi uchun zarur sharoitlar yaratish, zo‘ravonlik g‘oyasi tarqalishining oldini olishdir. buning uchun yosh avlodni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, uning huquq va manfaatlarini himoya qilish borasidagi ko‘p tomonlama hamkorlikni rivojlantirish lozim. 2 2 3 mavzuning dolzarbligi 3 o‘quvchilarning ijtimoiy faolligini oshirishga qaratilgan dasturlar, turli xil loyihalar mavjud va ularning amaliy samarasi yetarli darajada yuqori emas...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "oʻquvchilarda ijtimoiy faollik va etik axloqni shakllantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oʻquvchilarda ijtimoiy faollik … PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram