nazorat ishi, laboratoriya va amaliy mashg'ulot daftari

DOCX 71 стр. 10,3 МБ Бесплатная загрузка

71 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 10,3 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 71

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 71

oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi ________________viloyati,__________________tumani ___ - sonli umumiy oʻrta-ta’lim maktabining 7__ - sinf oʻquvchisi ____________________ ___________________ning biologiya fanidan nazorat ishi, laboratoriya va amaliy mashg’ulot daftari andijon-2024 nazorat ishi-1 nazorat ishi o’tkazilgan sana ______________ tuzuvchi: alixonov ziyodullo akbaraliyevich 1.biosfera atamasining ma’nosi? a)”bios”-tiriklik “sfera”-shar b)”bios”-dunyo “sfera” shar c)”bios”- hayot “sfera” doira d)”bios”-hayot “sfera” shar 2.quyidagi rasmda qaysi metod ifodalangan? a)kuzatish b)taqqoslash c)tarixiy d)modellashtirish 3.fanda bir turni qoʻsh nom bilan atash oʻsimliklarda (a) hayvonlarda (b) qaysi sistematik birliklarda ifodalangan a)(a)tur-turkum (b)tur-sinf b)(a)tur-turkum (b)tur-ajdod c)(a) tur-turkum (b)tur-urugʻ d)(a)tur-turkum (b)tur-oila 4. ushbu rasmda qaysi oʻsimlik tasvirlangan? a)greyg lolasi b)fargʻona lolasi c)qozidumba d) boychechak 5.mikroplarni mikroskop ostida birinchi bo’lib kim organdi? a)j.lamark b)a.levunguk c)k.linney d)robert guk 6.ushbu rasmda qaysi suv o’ti tasvirlangan? a)spirogyra b)ulotriks c)laminariya d)ulva 7.o’simliklarning tashqi muxitga moslashgan tashqi ko’rinishi nima deb ataladi? a)hayotiy shakl b)buta c)daraxt d)yarim buta 8.yoʻsin,qoqi o’t,olma , qamish, bug’doy, lavlagi, ajiriq, beda, mosh, sebarga, oʻrik,nok,no’xot, …

2 / 71

b-ignatanlilar d) a-knidariylar, b-yassi chuvalchanglar 13.lansetnik (a) tikanli akula(b) kit akula(c) ning uzunligi a)a-5-8cm b-100m c-15-20m b)5-8cm b-100cm c-15-20m c)a-5-8m b-100cm c-15-20cm d)a-5-8cm b-100cm c-15-20cm 14.manta nima? a)a-lishaynin b)a-oʻsimlik c)a-baliq d)a-skat 15. urg’ochisi yerdagi chuqurchaga 7-9 tadan tuxum qoyuvchi qush qaysi? a)yorg’a tuvaloq b)kulrang g’oz c)avstraliya tuyaquchi d)afrika tuyaqushi 16. _____________ – tirik organizmlarning hayotiy jarayonlari haqidagi fan. 17. _____________ – hamma organlari bir-biriga o‘xshash, ma’lum hududda – arealda tarqalgan tirik organizmlarni o‘z ichiga oladi. 18. _____________ odamlarda sil, terlama, bo‘g‘ma, vabo, o‘lat va boshqa ko‘pgina yuqumli kasalliklarni keltirib chiqaradi. 19. suvo‘tlar tanasi bir va ko‘p hujayradan tuzilgan bo‘lib, to‘qima va organlarga bo‘linmagan tana, ya’ni _____________ deyiladi. 20. _____________ – baland bo‘yli, bitta yog‘ochlashgan yo‘g‘on tanali, ko‘p yillik o‘simlik. savol 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 javob tekshirish to‘g‘ri javob: __________ baho:__________ o‘qituvchining imzosi:___________ amaliy mashg’ulot o’tkazilgan sana________________________ amaliy mashg‘ulot o‘simlik …

3 / 71

o‘ljasini pana joyda poylab, to‘satdan tashlanadi. suvsarsimonlarning boshi kichik, oyoqlari kalta, tanasi ingichka bo‘ladi. bu oilaga bo‘rsiq, suvsar, qunduz, olaqo‘zan, latcha va norka kiradi. ayiqsimonlar oilasiga oqayiq, qo‘ng‘ir ayiq kiradi. qo‘ng‘ir ayiq o‘simlik va hayvonlar bilan oziqlanadi. oqayiq arktikada yashaydi. uning og‘irligi bir tonnaga yaqin, suvda yaxshi suzadi, asosan tyulen va baliqlar bilan oziqlanadi. 2. rasmda berilgan hayvonlarga sistematikada o‘z o‘rnini topishda yordam bering. har bir hayvonni o‘zi mansub guruhlarga joylashtiring. uy mushugi bilan boshqa hayvonlarning o‘zaro qarindoshligining yaqin yoki uzoqligi haqida guruhda muhokama qiling. muhokama qiling va xulosa chiqaring: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ labaratoriya mashg’uloti o’tkazilgan sana________________________ laboratoriya mashg‘uloti 1. kattalashtirib ko‘rsatuvchi asboblar maqsad: lupa va mikroskop tuzilishi, ishlash mexanizmi bilan tanishish. bizga kerak: lupa, mikroskop, jadvallar, ishlash qoidalari. xavfsizlik qoidalari: 1. laboratoriya va amaliy mashg‘ulotlarni o‘qituvchingiz nazorati ostida bajaring. 2. kerakli jihozlarni topib, stol chetidan 10 cm uzoqlikda tartib bilan qo‘ying. ortiqcha narsalarni olib tashlang. 3. asboblarning sozligini, idishlarning butunligini tekshiring. …

4 / 71

hizing. 6. mikroskop qismlarini daftaringizga belgilang. natija: kattalashtirib ko‘rsatuvchi asboblar – lupa va mikroskopning tuzilishi, funksiyasi haqidagi bilimlarga ega bo‘ladi, ularni tarkibiy qismlarga ajrata oladi. muhokama qiling va xulosa chiqaring: 1. mikroskopning kashf etilishi fan rivojida qanday ahamiyat kasb etmoqda? 2. zamonaviy mikroskoplar qanday muammolarni hal etish imkoniyatini beradi? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. o‘simlik to‘qimasidan vaqtinchalik preparat tayyorlash maqsad: o‘quvchilarda o‘simlik organlaridan vaqtinchalik pereparat tayyorlash ko‘nikmasini shakllantirish. bizga kerak: mikroskop, buyum va qoplag‘ich oyna, preproval igna, skalpel, piyozbosh, yod eritmasi, pipetka, filtr qog‘oz. xavfsizlik qoidalari: 1. laboratoriya va amaliy mashg‘ulotlarni o‘qituvchingiz nazorati ostida bajaring. 2. mashg‘ulotlarni bajarish tartibini diqqat bilan o‘qib chiqing. 3. kerakli jihozlarni topib, stol ustiga tartib bilan qo‘ying. ortiqcha narsalarni olib tashlang. 4. asboblarning sozligini, idishlarning butunligini tekshiring. darz ketgan, cheti uchgan probirka va kolbalardan foydalanmang! 5. tajriba tugagach, barcha idishlarni tozalab, o‘qituvchiga topshiring. 6. tajribani tugatganingizdan so‘ng qo‘lingizni sovunlab yuvishni unutmang. o‘simlik to‘qimalarini, ularning hujayraviy tuzilishini o‘rganish uchun …

5 / 71

5. ustiga bir tomchi yod eritmasi tomizing. 6. qoplagich oyna bilan yopib, ortiqcha suvni filtr qog‘ozga shimdiring. 7. dastlab mikroskopning kichik obyektivida, keyin katta obyektivida kuzating. xuddi shunday preparat tayyorlab, kartoshka tuganagi yoki ivitilgan bug‘doy donidan g‘amlovchi to‘qimani, nok yoki behi meva etidan olib, hujayralarini ko‘rish mumkin. natija: o‘simlik organlaridan vaqtinchalik preparatlar tayyorlash va mikroskopda o‘rganish orqali tadqiqotchilik ko‘nikmalari shakllanadi. tirik organizmlarning tuzilishi va xususiyatlari haqida ilmiy xulosalar chiqarishga zamin yaratadi. muhokama qiling va xulosa chiqaring. 1. o‘simlikning har qanday organidan vaqtinchalik preparat tayyorlash mumkinmi? 2. nima uchun vaqtinchalik preparat tayyorlashda suv tomiziladi? vaqtinchalik preparatni nima uchun dastlab kichik obyektivda, so‘ng katta obyektivda o‘rganish kerak? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ nazorat ishi-2 nazorat ishi o’tkazilgan sana ______________ 1.tirik organimzlar hujayrasida 98%ni tashkil etuvchi elementlarni toping a)c,n,o,h b)n,k,o,c c)n,o,c d)h,k,c,o 2.orgsnizmda mg (a)ca(b) j (c)yetishmasa qanday jarayonlar kuzatiladi a)a-buqoq kasalligi b-fotosintezni susayayishi c-suyakni sinuvchanligi b)a-fotosintezni susayishi b- suyaklarning rivojlanishini susayishi c-buqoq kasaligi 3.fagasitoz (a) pinositoz(b) …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 71 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nazorat ishi, laboratoriya va amaliy mashg'ulot daftari"

oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi ________________viloyati,__________________tumani ___ - sonli umumiy oʻrta-ta’lim maktabining 7__ - sinf oʻquvchisi ____________________ ___________________ning biologiya fanidan nazorat ishi, laboratoriya va amaliy mashg’ulot daftari andijon-2024 nazorat ishi-1 nazorat ishi o’tkazilgan sana ______________ tuzuvchi: alixonov ziyodullo akbaraliyevich 1.biosfera atamasining ma’nosi? a)”bios”-tiriklik “sfera”-shar b)”bios”-dunyo “sfera” shar c)”bios”- hayot “sfera” doira d)”bios”-hayot “sfera” shar 2.quyidagi rasmda qaysi metod ifodalangan? a)kuzatish b)taqqoslash c)tarixiy d)modellashtirish 3.fanda bir turni qoʻsh nom bilan atash oʻsimliklarda (a) hayvonlarda (b) qaysi sistematik birliklarda ifodalangan a)(a)tur-turkum (b)tur-s...

Этот файл содержит 71 стр. в формате DOCX (10,3 МБ). Чтобы скачать "nazorat ishi, laboratoriya va amaliy mashg'ulot daftari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nazorat ishi, laboratoriya va a… DOCX 71 стр. Бесплатная загрузка Telegram