"himoyaga ruxsat etilsin"

DOCX 47 sahifa 89,6 KB Bepul yuklash

47 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 89,6 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 47

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 47

kichik maktab yoshdagi o’quvchilarning aqliy taraqqiyotining shakllanishida bilish jarayonining o’rni о‘zbekiston respublikasi oriental universiteti “himoyaga ruxsat etilsin” pedagogika fakulteti dekani ________ n.ubaydullayev «____» ________2024-y “pedagogika” fakulteti “pedagogika va psixologiya” yо‘nalishi “rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya” fanidan “kichik maktab yoshi davrida axloqiy fikrlashni rivojlantirish“ mavzusida tayyorlagan kurs ishi “himoyaga tavsiya etilsin” uzluksiz ta`lim pedagogikasi” kafedra mudiri: p.f.n, dots. _________ f. egamberdiyeva ilmiy rahbar: __________murotmusayev k. dots toshkent-2024 pedagogika va psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabasi________________________________________________________ning ________________________________________________________________________________________________________________mavzusidagi kurs ishiga rahbar xulosasi mavzu talaba tomonidan (mustaqil yozilganligi, amaliy ahamiyati, dolzarbligi, mazmunda keltirilgan ijoboy tomonlar va rejaning izchil yoritilganligi, mavzu to‘liq qamrab olinganligi) ____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ishdagi kamchiliklar__________________________________________________ __________________________________________________________________ kurs ishining yoritilishi bo‘yicha rahbar tomonidan baholanishi (kurs ishiga ajratilgan balldan 25% gacha baholanadi): ball___________________ komissiya xulosasi talaba tomonidan mavzuning og‘zaki bayoni (yoritib berishi, tushunchasi, savollarga to‘liq javob bera olishi, tahlillar keltirishi, xulosalar chiqara olishi) ____ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ kurs ishining og‘zaki bayoni bo‘yicha komissiya tomonidan baholanishi (

2 / 47

kurs ishiga ajratilgan balldan 25% gacha baholanadi): ball________________ jami ball__________________ komissiya raisi __________________________ _____________________ komissiya a’zosi __________________________ _____________________ komissiya a’zosi __________________________ _____________________ mundarija kirish 3 bob: aqliy-axloqiy taraqqiyotning o`rganilishi ilmiy-nazariy muammo sifatida 6 aqliy-axloqiy taraqqiyot muammosining psixologiya fanida o`rganilishi 6 boshlang`ich sinf o’quvchilari aqliy-axloqiy taraqqiyotining shakllanishida bilish jarayonlarining o`rni bob. boshlang`ich sinf o’quvchilarida aqliy-axloqiy taraqqiyot rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari 33 boshlang`ich sinf o’quvchilarining aqliy-axloqiy taraqqiyoti rivojlanishga ta’sir etuvchi omillar 33 boshlang’ich sinf o’quvchilari aqliy-axloqiy rivojlanishida qo’llaniladigan metodikalar 39 xulosa 51 foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati 53 2 kirish mavzuning dolzarbligi: o`zbekistonni mustaqillikni qo`lga kiritgach mamlakatimizda yashayotgan barcha fuqarolar uchun munosib turmush sharoitlarini yaratish ma`naviy jihatdan mukammal rivojlangan shaxsni shakllantirish ta`lim va maoruf tizimini yuksaltirishdek ustuvor vazifalrni amalga oshirishga alohida e`tabor berildi. o`zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimov ta`kidlaganidek “hayotimizni hal etuvchi muhim masalalar qatorida buyuk ma`naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish milliy ta`lim va tarbiya tizimini takomillashtirish uning zaminini mustahkamlash zamon talablari bilan uyg`unlashtirish asosida …

3 / 47

muammolar tariqasida ta`lim jarayonida ko`ndalang bo`lib turibdi. ma`lumki “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da keltirilgan uzluksiz ta`lim tizimining barcha bug`unlarida ushbu muammoni hal etishda o`qitish jarayoni subyektlarining o`ziga hos o`rni mavjud shu o`rinda mamlakatimiz taraqqiyoti boshlang`ich ta`limdan boshlanishi lozimligini ham bejizga qayt etilmagan. bola aqliy-axloqiy taraqqiyotini ribojlantirishda psixologik yondashuvlar o`rni beqiyosdir bunda albatta o`qituvchi ta`lim berish orqali o`quvchilar intelektual salohiyatini oshirish erkin firklashga o`rgatishga alohida ahamiyat berishlari zarurdir. shu o`rinda birinchi prezidentimiz i.a.karimov “o`qituvchining bosh vazifasi o`quvchilarda mustaqil fikr yuritish ko`nikmalarni hosil qilishdan iboratdir”. demokratik jamiyatda bolalar umuman har bir inson erkin fikrlaydigan etib tarbiyalanadi. agar bolalar erkin fikrlashni o`rganmasa berilgan ta`lim samarasi past bo`lishi muqarrar mustaqil fikrlash ham katta boylikdir, deb o`qitirib o`rganganlar shu bois ham kurs ishimiz boshlang`ich sinf yoshidagi bolaga ta`lim berish bilan birga uning aqliy-axloqiy taraqqiyot darajasini shakllantirishga oid psixologik yo`ndashishlarning yangicha usullarini ishlab chiqish va amaliyotga qo`llab olish zarurdir. jahonning barcha davlatlarida bo`lganidek kabi dunyo haritasida munosib …

4 / 47

xnologiyalarini bola tominidan o`zlashtirishi va undagi aqliy-axloqiy intelektual qobiliyatlarga nechog`lik ta`sir ko`rsatayotganligini o`rganish ma`naviy barkamollik tamoillarini maktabda va yangi tipdagi ta`lim muassasalarida joriy etish psixologik yo`ndashish o`qitishning eng ilg`or va zamonaviy shakllarini amaliyotga tadbiq etishni taqozo etadi. boshlang`ich ta`lim tizimida o`quvchilarning bilish jarayonlari va aqliy-axloqiy rivojlanishni tarkib toptirishda psixologik yo`ndashuvlarning tadbiq etish ishning bosh maqsadi sifatida gavdalanadi. kurs ishning maqsadi: boshlangich sinf o`quvchilarida aqliy-axloqiy taraqqiyot shakllanishining psixologik xususiyatlarini o`rganish. kurs ishining vazifalari: · tanlangan mavzuga oid adabiyotlarni o`rganish, tahlil qilish psixologik ta'limotlarni umumlashtirish: · boshlangich sinf o`quvchilarining aqliy-axloqiy taraqqiyotida bilish jarayonilarinig ahamiyatini psixologik tahlil qilish. · o`quvchilarning aqliy-axloqiy (intеllеktual) rivojlanishining o`ziga xos psixologik xususiyatlarini aniqlash; · o`quvchilarning aqliy-axloqiy (intеllеktual) rivojlanishining samarali mеtod va vositalarini aniqlash; kurs ishning obyekti: boshlang`ich sinf o`quvchilari. kurs ishning predmeti: boshlang`ich sinf o`quvchilarining aqliy-axloqiy rivojlanish bosqichlarini aqliy-axloqiy rivojlanishiga ta`sir etuvchi omillar, bilish jarayonlarini rivojlantirish usullari. kurs ishning yangiligi: aqliy-axloqiy rivojlanish muammosiga doir nazariy materiallarni o`rganib, bir …

5 / 47

yosh va pedagogik psixologiya fanini o`tishda foydalanish mumkin. kurs ishining tuzilishi: kirish, 2 bob, 4 ta bo’lim, xulosalar va tavsiyalar foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatidan iborat. i-bob. boshlang`ich sinf o’quvchilari aqliy-axloqiy taraqqiyoti shakllanishining psixologik xususiyatlarini o`rganish nazariy muammo sifatida 1) aqliy-axloqiy taraqqiyot muammosining psixologiya fanida o`rganilishi. psixologiya fanida aqliy-axloqiy taraqqiyot, aql, intеllеkt muammosiga turlicha yondashuvlar mavjud bo`lib, ular mohiyati jihatidan bir katеgoriyaning har xil mеzonlar bilan o`lchashda o`z ifodasini topadi. quyida ularning hammasida to`xtalib, nazariy - amaliy jabhalari izohlab bеriladi. davlat taraqqiyoti va jamiyat ravnaqi ko`p jihatdan uning intеllеktual potеntsiali va shaxs tarakkiyoti bilan bеlgilanadi. chunki, ilmiy potеntsiali yuqori darajada rivojlangan mamlakat barcha sohalarda doimo ilg`or bo`ladi. rеspublikamiz birinchi prеzidеnti i.a.karimov ta'kidlaginidеk, vatanimiz kеlajagi islohatlarning taqdiri va ularning natijalari, xalqimizning bilim darajasi davr talabiga va tarraqqiyotiga qanchalik mosligiga, qanday mutaxassislar еtkazib bеrib, o`rnimizni egallashlariga bog`liqdir. shuning uchun mamlakatimiz rahbariyati ta'lim tizimini tubdan isloh qilishga katta e'tibor qaratayapti. shunga ko`ra, yuqori malakali kadrlar …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 47 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""himoyaga ruxsat etilsin"" haqida

kichik maktab yoshdagi o’quvchilarning aqliy taraqqiyotining shakllanishida bilish jarayonining o’rni о‘zbekiston respublikasi oriental universiteti “himoyaga ruxsat etilsin” pedagogika fakulteti dekani ________ n.ubaydullayev «____» ________2024-y “pedagogika” fakulteti “pedagogika va psixologiya” yо‘nalishi “rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya” fanidan “kichik maktab yoshi davrida axloqiy fikrlashni rivojlantirish“ mavzusida tayyorlagan kurs ishi “himoyaga tavsiya etilsin” uzluksiz ta`lim pedagogikasi” kafedra mudiri: p.f.n, dots. _________ f. egamberdiyeva ilmiy rahbar: __________murotmusayev k. dots toshkent-2024 pedagogika va psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabasi________________________________________________________ning _______________________________________________...

Bu fayl DOCX formatida 47 sahifadan iborat (89,6 KB). ""himoyaga ruxsat etilsin""ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "himoyaga ruxsat etilsin" DOCX 47 sahifa Bepul yuklash Telegram