aqli zaif bolalarni oʼz-oʼzlariga baho berish xususiyatlari

PPTX 16 sahifa 2,1 MB Bepul yuklash

16 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,1 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 16

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 16

powerpoint presentation aqli zaif bolalarni oʼz-oʼzlariga baho berish xususiyatlari turdimatova muxlisa 01 oʻziga boʻlgan hurmatni shakllantirishga taʼsir etuvchi omillar 02 intellektual rivojlanishidagi bolalarning oʻziga boʻlgan hurmatining xususiyatlari 03 oʻziga boʻlgan hurmatni oshirish strategiyasi reja: tengdoshlar ta'siri inklyuziv ta'lim muhitlari tengdoshlar ta'sirini ijobiy tomonga o'zgartiradi, chunki bolalar turli xil qobiliyatlarga ega tengdoshlar bilan o'zaro munosabatda bo'lib, o'zlarini qabul qilish va hurmat qilishni o'rganadilar. intellektual nogiron bolalar orasida ijtimoiy qo'llab-quvvatlash va ijobiy tengdosh munosabatlari o'z-o'zini qadrlashni 25% gacha oshirishi mumkin, bu esa moslashuvchanlik va mustaqillikni rivojlantirishga yordam beradi. bolaning oʻziga boʻlgan munosabatini shakllantirishdagi oila roli intellektual nogiron bolalarga 3 yoshdan boshlab oʻz imkoniyatlarini anglashga yordam beradigan maxsus oʻyinlar va mashgʻulotlarni oila aʼzolari muntazam ravishda qoʻllashlari kerak. oiladagi salbiy munosabatlar, masalan, doimiy tanqid yoki eʼtiborsizlik, bolaning oʻziga boʻlgan hurmatini 2-3 barobar pasaytirishi mumkin, bu esa depressiya va boshqa ruhiy salomatlik muammolariga olib kelishi mumkin. oʻz-oʻzini hurmat qilishni oshirish strategiyasi oʻziga boʻlgan ishonchini mustahkamlash …

2 / 16

z-oʻzini hurmat qilishning individual xususiyatlarini aniqlash va ushbu farqlarni tushuntirish uchun sifatli va miqdoriy ma'lumotlarni birlashtirgan aralash uslubdagi tadqiqotlarni amalga oshirish muhim. intellektual nogironlikning oʻz-oʻzini hurmat qilishga ta'siri muvaffaqiyatsizliklarga duch kelganda, intellektual nogironligi bo'lgan bolalar o'z qobiliyatlariga nisbatan kamroq ishonchga ega bo'lib, o'z-o'zini tanqid qilish darajasi sog'lom tengdoshlariga nisbatan 1.5-2 baravar yuqori bo'lishi mumkin. o'z-o'zini hurmat qilishning pastligi, intellektual nogironligi bo'lgan bolalarning 40% gacha bo'lgan qismida depressiya va xavotirlilik kabi ruhiy salomatlik muammolarining yuqori xavfini oshirishi mumkin. oʻz-oʻzini hurmat qilish darajasini aniqlash usullari oʻz-oʻzini baholash shkalalari, masalan, 10 balllik shkala yoki "harakatlar va his-tuygʻular" roʻyxati kabi standartlashtirilgan vositalar yordamida bolaning oʻziga boʻlgan munosabatini aniqlash mumkin. bolalar bilan suhbat oʻtkazish va ularning oʻzlariga, qobiliyatlariga va muvaffaqiyatlariga bergan bahosi asosida sifatli ma'lumotlar toʻplash orqali oʻz-oʻzini hurmat qilish darajasini aniqlash mumkin. davolash va reabilitatsiya usullari intellektual nogiron bolalarda o'z-o'zini hurmat qilishni oshirish uchun 5-10 ta individual psixologik mashg'ulotlar kursi tavsiya etiladi, bunda ijobiy …

3 / 16

r uchun maxsus tayyorlangan dasturlar va qoʻllab-quvvatlash tizimlari zarur, bu samaradorlikni 30-40% ga oshirishi mumkin. muvaffaqiyatga erishish va oʻz-oʻzini hurmat qilish intellektual nogiron bolalarda oʻz-oʻzini hurmat qilish darajasi ularning muvaffaqiyatlariga bevosita bogʻliq boʻlib, 70% gacha boʻlgan holatlarda yuqori natijalar oʻziga ishonchni oshiradi. muvaffaqiyatga erishish, masalan, oʻqishda yoki ijtimoiy koʻnikmalarda 20% oʻsish, bolaning oʻz qobiliyatlariga boʻlgan ishonchini 30-40% kuchaytirishi mumkin. ijobiy oʻz-oʻzini hurmat qilishning koʻrinishlari o'ziga bo'lgan ishonchning pastligi, 30% ga yaqin bolalarda o'ziga nisbatan salbiy fikrlar va kamsitish hislariga olib kelishi mumkin. muvaffaqiyatsizliklarga nisbatan yuqori sezuvchanlik va 40% ga yaqin bolalarda o'ziga nisbatan tanqidiy munosabat, o'z-o'zini hurmat qilishning pasayishiga sabab bo'ladi. oʻz-oʻzini hurmat qilishning asosiy belgilariga umumiy nuqtai oʻz-oʻzini hurmat qilishning pastligi, kamida 4 ta turli xulq-atvor muammolari, masalan, tajovuzkorlik yoki ortiqcha bogʻlanish bilan bogʻliq boʻlishi mumkin. aqliy nogiron bolalarning 60% dan ortigʻida oʻz qobiliyatlariga nisbatan realistik boʻlmagan, past baho berish kuzatiladi, bu esa oʻziga ishonchsizlikni keltirib chiqaradi. tarbiyachilar va …

4 / 16

shonchining pastligi bilan bog'liq. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg

5 / 16

aqli zaif bolalarni oʼz-oʼzlariga baho berish xususiyatlari - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 16 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"aqli zaif bolalarni oʼz-oʼzlariga baho berish xususiyatlari" haqida

powerpoint presentation aqli zaif bolalarni oʼz-oʼzlariga baho berish xususiyatlari turdimatova muxlisa 01 oʻziga boʻlgan hurmatni shakllantirishga taʼsir etuvchi omillar 02 intellektual rivojlanishidagi bolalarning oʻziga boʻlgan hurmatining xususiyatlari 03 oʻziga boʻlgan hurmatni oshirish strategiyasi reja: tengdoshlar ta'siri inklyuziv ta'lim muhitlari tengdoshlar ta'sirini ijobiy tomonga o'zgartiradi, chunki bolalar turli xil qobiliyatlarga ega tengdoshlar bilan o'zaro munosabatda bo'lib, o'zlarini qabul qilish va hurmat qilishni o'rganadilar. intellektual nogiron bolalar orasida ijtimoiy qo'llab-quvvatlash va ijobiy tengdosh munosabatlari o'z-o'zini qadrlashni 25% gacha oshirishi mumkin, bu esa moslashuvchanlik va mustaqillikni rivojlantirishga yordam beradi. bolaning oʻziga boʻlgan ...

Bu fayl PPTX formatida 16 sahifadan iborat (2,1 MB). "aqli zaif bolalarni oʼz-oʼzlariga baho berish xususiyatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: aqli zaif bolalarni oʼz-oʼzlari… PPTX 16 sahifa Bepul yuklash Telegram