jadid ma'rifatparvarlarining oʻlka ijtimoiy-ma'naviy hayotida tutgan oʻrni

PPTX 20 стр. 1009,6 КБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1009,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation jadid ma'rifatparvarlarining oʻlka ijtimoiy-ma'naviy hayotida tutgan oʻrni ruxshona shodmonova 1. jadidchilarning ma'naviy hayotdagi ta'siri 2. jadid islohotlarining natijalari va merosi 3. jadidchilarning ijtimoiy hayotdagi roli reja: jadidchilik merosi va uning davomi jadidchilik merosi mustaqillikdan keyingi o'zbek milliy madaniyati va ta'limi rivojlanishida, xususan, 21-asrdagi islohotlarda o'z aksini topdi. jadidchilikning ta'lim sohasiga qo'shgan hissasi – zamonaviy fanlarni o'qitish, ayollar ta'limiga e'tibor qaratish va milliy tilni rivojlantirish bo'ldi, bu 100 dan ortiq yangicha maktablar ochilishi bilan isbotlandi. jadidchilik harakati 19-20-asrlarda o'rta osiyoda 30 yildan ortiq davom etib, minglab maktablar, nashriyotlar va jamiyatlarni tashkil qildi. ayollar masalasi va jadidchilik jadidchilik davrida ayollarning 10-15% ga yaqini maktablarga qabul qilingan bo'lib, bu o'sha davr uchun ancha yuqori ko'rsatkich edi, ularning bilim olish imkoniyatlarini kengaytirdi. 1900-yillar boshlarida jadid ayollar jamiyatida "ayollar maktablari" paydo bo'ldi, bu esa ularning ijtimoiy hayotda faol ishtirok etishiga turtki bo'ldi, milliy ong uyg'onishiga hissa qo'shdi. ayollarga oid diniy ta'limotlarni qayta ko'rib …

2 / 20

a bu toʻqnashuv natijasida yuzaga kelgan ijtimoiy taranglik edi. jadidchilar va siyosat taxminan 100 ga yaqin jadid maktablari ochilishi va ularning faoliyati, rossiya hukumati tomonidan qarshilikka duch kelgan bo'lsa-da, ularning siyosiy dasturlariga bog'liq edi. jadidchilar 1905-yilgi inqilobdan keyin rossiya imperiyasi doirasida milliy-madaniy avtonomiya g'oyasini faol targ'ib qilishgan, bu ularning siyosiy faoliyatining muhim qismi edi. turkiston viloyatida jadidchilarning siyosiy ta'siri, ayniqsa, 20-asrning boshlarida, mahalliy aholi orasida ta'lim va madaniy rivojlanishni qo'llab-quvvatlash orqali namoyon bo'ldi. iqtisodiyotdagi oʻzgarishlar va jadidchilarning roli ularning ta’siri natijasida, ayrim hududlarda qishloq xoʻjaligi mahsulotlari yetishtirish 15-20% ga oshganligi kuzatilgan boʻlib, bu iqtisodiy oʻsishga hissa qoʻshgan. jadid maktablari savdo va sanoat sohalariga oid bilimlarni oʻrgatish orqali, taxminan 30% ga yaqin yosh avlodning kasbiy koʻnikmalarini oshirishga hissa qoʻshdi, bu esa iqtisodiy taraqqiyotga turtki boʻldi. jadidchilar, 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida, paxtachilik kabi qishloq xoʻjaligi sohalariga zamonaviy texnologiyalarni joriy etish orqali iqtisodiyotni modernizatsiya qilishga harakat qilishgan. jadid adabiyoti va matbuoti: yangi …

3 / 20

adrasalardan farqli ravishda, zamonaviy fanlarni, jumladan, matematika, fizika va geografiyani 5-10 yoshli bolalarga o‘qitishga e’tibor qaratgan. maktablar va madrasalar o‘quv dasturlarida islom dinini o‘rgatishni davom ettirsa-da, islomiy bilimlarni zamonaviy fanlar bilan muvozanatlashtirishga harakat qilishgan. jadidchilik harakatining yutuqlari va kamchiliklari jadidlarning siyosiy faoliyati chegaralangan bo'lib, ularning aksariyati islohotlarni asosan ta'lim va madaniyat sohalarida amalga oshirishga harakat qilishdi, bu esa ularning ta'sirini cheklab qo'ydi. islomning yangi talqinlari, ijtimoiy islohotlarga qaratilgan harakatlar g'oyalarini keng tarqatishga yordam berdi, ammo ba'zi konservativ qatlamlar tomonidan qattiq qarshilikka uchradi. jadidchilik maktablari 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida minglab yoshlarga zamonaviy bilim berib, milliy uyg'onishga turtki bo'ldi, biroq ularning soni umumiy aholi soniga nisbatan juda oz edi. xulosa "xulosa" deganda, jadidchilik harakatining 19-20-asrlardagi ijtimoiy-madaniy taraqqiyotga qo'shgan beqiyos hissasini baholash nazarda tutiladi, bunda 300 dan ortiq nashr etilgan kitoblar muhim ahamiyatga ega edi. jadidchilik harakati davomida taxminan 100 dan ortiq yangi maktab, "kutubxona" va "madrasa"lar ochilib, o'quv dasturlariga zamonaviy fanlar …

4 / 20

atlari, hozirgi oʻzbekistonda 50 dan ortiq milliy madaniy markazlarning tashkil topishiga bevosita ta’sir koʻrsatdi, milliy qadriyatlarni asrashga hissa qoʻshdi. dinni isloh qilishga boʻlgan munosabat jadid harakati doirasida diniy islohotlar uchun qo‘llab-quvvatlovchilar bilan qarshilik ko‘rsatuvchilar orasida keskin tortishuvlar kuzatildi, bu jarayon 100 dan ortiq maktab va madrasaning ochilishiga sabab bo‘ldi. jadidchilarning diniy islohotga munosabati, asosan, 3 yo‘nalishda namoyon bo‘ldi: an’anaviy ta’limni isloh qilish, zamonaviy ilm-fanni diniy bilimlar bilan uyg‘unlashtirish va ayollar ta’limini rivojlantirish. taxminan 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida, jadidchilar orasida islomning modernizatsiyasi bo‘yicha turli fikrlar mavjud bo‘lib, bu islom ta’limining qayta tashkil etilishiga olib keldi. millatchilik gʻoyalari va jadidchilar jadidchilarning taʼlimga boʻlgan yondashuvi anʼanaviy madrasalarga qarshi 20 dan ortiq yangi usuldagi maktablarni ochish orqali namoyon boʻlib, zamonaviy fanlar va milliy tilning oʻrganilishini targʻib qilgan. millatchilik gʻoyalari jadidchilik harakatining asosiy qarama-qarshiliklaridan biri boʻlib, taxminan 1900-yillarning boshlarida 3 ta asosiy yoʻnalishda namoyon boʻlgan: milliy, islom va gʻarb taraqqiyoti gʻoyalarining uygʻunlashishiga qaratilgan. millatchilik …

5 / 20

hilar 19-asr oxiri 20-asr boshlarida anʼanaviy taʼlim tizimini isloh qilib, zamonaviy fanlarni, 30 dan ortiq yangi maktablar ochib, oʻquv dasturlariga kiritdilar, bu esa ijtimoiy ongning oʻzgarishiga turtki boʻldi. jadidchilik harakatining taʼsiri islom dinining taʼlimotlarini zamonaviy talqin qilish orqali jadidchilik harakati 300 ga yaqin yangi uslubdagi maktablarning ochilishiga va oʻquv dasturlarining modernizatsiyasiga turtki boʻldi. jadidchilik harakati 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida milliy uygʻonish jarayonini tezlashtirdi, yangi maktablarning (madrasalar, maktablar) soni sezilarli darajada oshdi. jadidchilik harakati 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida milliy uygʻonish jarayonini tezlashtirdi, yangi maktablarning (madrasalar, maktablar) soni sezilarli darajada oshdi. savol-javoblar “savol-javoblar” uchrashuvlari diniy masalalar bilan bir qatorda, ijtimoiy masalalar, masalan, zamonaviy fanlarning ahamiyati kabi mavzularda ham bahs-munozaralar oʻtkazish imkoniyatini bergan. “savol-javoblar” mahalliy aholi orasida keng tarqalgan boʻlib, 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida taxminan 30 dan ortiq ta'lim muassasalarida muntazam oʻtkazilgan. jadidchilar "savol-javoblar" orqali islom ta'limoti bilan zamonaviy g'oyalarni uyg'unlashtirishga harakat qilib, taxminan 100 dan ortiq yangi ta'lim uslublarini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jadid ma'rifatparvarlarining oʻlka ijtimoiy-ma'naviy hayotida tutgan oʻrni"

powerpoint presentation jadid ma'rifatparvarlarining oʻlka ijtimoiy-ma'naviy hayotida tutgan oʻrni ruxshona shodmonova 1. jadidchilarning ma'naviy hayotdagi ta'siri 2. jadid islohotlarining natijalari va merosi 3. jadidchilarning ijtimoiy hayotdagi roli reja: jadidchilik merosi va uning davomi jadidchilik merosi mustaqillikdan keyingi o'zbek milliy madaniyati va ta'limi rivojlanishida, xususan, 21-asrdagi islohotlarda o'z aksini topdi. jadidchilikning ta'lim sohasiga qo'shgan hissasi – zamonaviy fanlarni o'qitish, ayollar ta'limiga e'tibor qaratish va milliy tilni rivojlantirish bo'ldi, bu 100 dan ortiq yangicha maktablar ochilishi bilan isbotlandi. jadidchilik harakati 19-20-asrlarda o'rta osiyoda 30 yildan ortiq davom etib, minglab maktablar, nashriyotlar va jamiyatlarni tashkil qildi. a...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1009,6 КБ). Чтобы скачать "jadid ma'rifatparvarlarining oʻlka ijtimoiy-ma'naviy hayotida tutgan oʻrni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jadid ma'rifatparvarlarining oʻ… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram