didaktika

PPTX 31 стр. 298,0 КБ Бесплатная загрузка

31 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 298,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 31

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 31

normativno-pravovaya baza obrazovaniya didaktika didaktika - (ot grecheskogo didaktikos – pouchayushiy, didasko – izuchayushiy) ponyatie «didaktika» kak teoriya obucheniya bilo vvedeno uchenim volfgangom ratke v xvi v. soderjanie i smisl etomu ponyatiyu dal ya. a. komenskiy. on opredelil didaktiku kak «universalnoe iskusstvo vsex uchit vsemu». yan amos komenskiy osnovopolojnik nauchnoy pedagogiki. sozdal pervuyu v istorii pedagogiki nauchnuyu teoriyu obucheniya — didaktiku, podchinennuyu idee vsestoronnego razvitiya lichnosti. tsentralnim trudom ego pedagogicheskoy teorii schitaetsya «velikaya didaktika» (1633–1638). vpervie v istorii pedagogiki razrabotal nauchno obosnovannuyu tselostnuyu sistemu shkol v sootvetstvii s vozrastnoy periodizatsiey i nametil soderjanie obucheniya na kajdoy stupeni obrazovaniya. osnova - printsip prirodosoobraznosti. vistupal za vseobshee obuchenie. didaktika - otrasl pedagogiki, razrabativayushaya problemi obucheniya i obrazovaniya. chast pedagogiki, napravlennaya na izuchenie i raskritie teoreticheskix osnov organizatsii protsessa obucheniya (zakonomernostey, printsipov, metodov), a takje na poisk i razrabotku novix printsipov, strategiy, metodik i sistem obucheniya. chemu uchit i kak uchit? kogda, gde, …

2 / 31

ov, sposobov mishleniya. znaniya — otrajenie poznavaemogo mira v misli cheloveka, sovokupnost idey, v kotorix virajaetsya teoreticheskoe ovladenie opredelennim predmetom. umeniya — ovladenie sposobami (priemami, deystviyami) primeneniya usvoennix znaniy na praktike. naviki — umeniya, dovedennie do avtomatizma, visokoy stepeni sovershenstva. funktsii obucheniya obrazovatelnaya – formirovanie znaniy, umeniy, navikov vospitivayushaya – formirovanie v protsesse obucheniya opredelennix lichnostnix kachestv u uchashixsya, ego otnosheniya k uchitelyu, k tovarisham, miru. razvivayushaya – v protsesse obucheniya osushestvlyaetsya razvitie vospitannika, dlya etogo reshaemie zadachi doljni lejat v zone blijayshego razvitiya rebenka. sistema didakticheskix printsipov soznatelnosti i aktivnosti; naglyadnosti; sistematichnosti i posledovatelnosti; prochnosti; nauchnosti; dostupnosti; svyazi teorii s praktikoy. vidi obucheniya dogmaticheskoe ob'yasnitelno-illyustrativnoe obuchenie, nazivaemoe takje traditsionnim, soobshayushim ili konvektsionnim; problemnoe obuchenie; programmirovannoe i kompyuternoe obuchenie. metodi obucheniya metod (ot lat. metodos — put, sposob) — put dostijeniya (realizatsii) tseli i zadach obucheniya. metod obucheniya – eto sposob vzaimodeystviya pedagoga i uchenika v protsesse obucheniya, napravlenniy na …

3 / 31

t. demonstratsiya – pokaz izuchaemix ob'ektov, ix izobrajeniy, opitov, prosmotr kino i videofilmov. trebovaniya: soprovojdat pokaz ob'yasneniem; ispolzovat posobiya pri povtorenii zabotitsya ob esteticheskom vide posobiy ne ispolzovat slishkom mnogo posobiy. film ne doljen zanimat bolee 25% vremeni uroka. kratkaya xarakteristika metodov obucheniya kratkaya xarakteristika metodov obucheniya prakticheskaya rabota – primenenie uchashimisya znaniy i umeniy v deyatelnosti, obespechivayushey poluchenie prakticheskogo rezultata. trebovaniya: zainteresovannost uchashixsya; nalichie u uchashixsya neobxodimix znaniy i umeniy soblyudenie texniki bezopasnosti mojno ispolzovat kollektivnie formi raboti zaversheniem raboti doljna bit otsenka. klassifikatsiya metodov obucheniya po tipu (xarakteru) poznavatelnoy deyatelnosti (i. ya. lerner, m. n. skatkin) ob'yasnitelno-illyustrativniy (informatsionno-retseptivniy); reproduktivniy; problemnoe izlojenie; chastichno poiskoviy (evristicheskiy); issledovatelskiy formi obucheniya forma (ot lat. forma — vneshniy vid, obolochka) — sposob sushestvovaniya uchebnogo protsessa, obolochka dlya ego vnutrenney sushnosti, logiki i soderjaniya. vibor formi obucheniya svyazan s kolichestvom obuchaemix, vremenem i mestom obucheniya, poryadkom ego osushestvleniya i t. p. istoriya razvitiya form …

4 / 31

atelya s odnim uchenikom. v gruppovix formax obucheniya uchashiesya rabotayut v gruppax, sozdavaemix na razlichnix osnovaniyax. frontalnaya forma obucheniya predpolagaet rabotu prepodavatelya srazu so vsemi uchashimisya v edinom tempe i s obshimi zadachami. kollektivnaya forma obucheniya otlichaetsya ot frontalnoy tem, chto uchashiesya rassmatrivayutsya kak tselostniy kollektiv so svoimi osobennostyami vzaimodeystviya. formi organizatsii obucheniya: urok (traditsionniy, netraditsionniy) ekskursii domashnyaya uchebnaya rabota konsultatsii seminari fakultativi praktikumi laboratornie zanyatiya prakticheskie zanyatiya dopolnitelnie zanyatiya formi trudovogo obucheniya uchebnie konferentsii urok – osnovnaya forma obucheniya v shkole tipi urokov: kombinirovanniy urok izucheniya novogo materiala urok zakrepleniya znaniy urok obobsheniya i sistematizatsii urok kontrolya i korrektsii integrirovanniy urok osobennosti uroka: predpolagaet realizatsiyu obrazovatelnoy, razvivayushey i vospitatelnoy tseley; soderjanie uroka sootvetstvuet obrazovatelnomu gosudarstvennomu standartu, uchebnoy programme; kajdiy urok yavlyaetsya zvenom v tselostnoy sisteme; urok sootvetstvuet osnovnim printsipam obucheniya; v xode uroka uchitel ispolzuet sistemu metodov dlya dostijeniya tseli; urok imeet stroguyu didakticheskuyu strukturu. sredstva obucheniya istochnik polucheniya …

5 / 31

deo, multimediynie proigrivateli, didakticheskoe obespechenie – kinofilmi, teleperedachi, zapisi) g) kombinirovannie universalnie sistemi ,avtomatizatsii protsessa obucheniya (kompyuter, lingafonniy kabinet). pedagogicheskie texnologii «texnos» (s grecheskogo) - iskusstvo, masterstvo, umenie «logos» (s grecheskogo) - misl, prichina opredelyaetsya kak sovokupnost priemov i sposobov obrabotki i pererabotki razlichnix sred. texnologiya v tolkovom slovare v. dalya pod texnologiey ponimaetsya "sovokupnost priemov, primenyaemix v kakom - libo dele, masterstve, iskusstve"[3, c 404]. v tolkovom slovare s.i. ojegova texnologiya rassmatrivaetsya kak sovokupnost proizvodstvennix protsessov v opredelennoy otrasli proizvodstva, a takje nauchnoe opisanie sposobov proizvodstva. "texnologiya – eto odnovremenno sistema sovokupnosti znaniy, umeniy, navikov, metodov, sposobov deyatelnosti i algoritm, nauchnaya razrabotka resheniya kakix – libo problem" [8, s.708]. - sotsialnie preobrazovaniya, - novoe pedagogicheskoe mishlenie, - nauka - pedagogika, psixologiya, - obshestvennie i texnicheskie nauki; - peredovoy pedagogicheskiy opit, - dostijeniya texnicheskogo progressa, - opit proshlogo, otechestvenniy i zarubejniy; - narodnaya pedagogika (etnopedagogika). texnologiya - eto sistema algoritmov, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 31 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "didaktika"

normativno-pravovaya baza obrazovaniya didaktika didaktika - (ot grecheskogo didaktikos – pouchayushiy, didasko – izuchayushiy) ponyatie «didaktika» kak teoriya obucheniya bilo vvedeno uchenim volfgangom ratke v xvi v. soderjanie i smisl etomu ponyatiyu dal ya. a. komenskiy. on opredelil didaktiku kak «universalnoe iskusstvo vsex uchit vsemu». yan amos komenskiy osnovopolojnik nauchnoy pedagogiki. sozdal pervuyu v istorii pedagogiki nauchnuyu teoriyu obucheniya — didaktiku, podchinennuyu idee vsestoronnego razvitiya lichnosti. tsentralnim trudom ego pedagogicheskoy teorii schitaetsya «velikaya didaktika» (1633–1638). vpervie v istorii pedagogiki razrabotal nauchno obosnovannuyu tselostnuyu sistemu shkol v sootvetstvii s vozrastnoy periodizatsiey i nametil soderjanie obucheniya na kajdoy st...

Этот файл содержит 31 стр. в формате PPTX (298,0 КБ). Чтобы скачать "didaktika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: didaktika PPTX 31 стр. Бесплатная загрузка Telegram