ta'lim-tarbiya nazariyasi

DOC 5 стр. 43,0 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 43,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

insoniyat tomonidan ishlab chiqarish faoliyatini faol o‘zlashtirishi jarayonida to‘plangan, amalda sinovdan o‘tgan va ob’ektiv dunyoni chuqurroq anglashga hamda o‘zlashtirishga yo‘naltirilgan tabiat, jamiyat, tafakkur va faoliyat usullari qonuniyatlari h insoniyat tomonidan ishlab chiqarish faoliyatini faol o‘zlashtirishi jarayonida to‘plangan, amalda sinovdan o‘tgan va ob’ektiv dunyoni chuqurroq anglashga hamda o‘zlashtirishga yo‘naltirilgan tabiat, jamiyat, tafakkur va faoliyat usullari qonuniyatlari haqidagi ilmiy tushunchalarning yaxlit asoslangan majmuasiga nima deyiladi? maktab o‘quvchilarining olgan bilimlariga asoslanib, amalga oshiradigan ko‘nikmalari berilgan qatorni ko‘rsating. ongli xatti-harakatning avtomatlashtirilgan tarkibiy qismiga nima deyiladi? maxsus tayyorlangan kishilar rahbarligida o‘tkaziladigan, o‘quvchilarni bilim, ko‘nikma, malakalar bilan qurollantiriladigan, shuning bilan ularning bilish qobiliyatlarini o‘stiradigan, dunyoqarashini tarkib toptiradigan jarayonga nima deyiladi? olingan bilimlar, hayotiy tajribalar asosida kishida dunyoqarash va shu asosda xulq-atvorning tarkib toptirish jarayoniga nima deyiladi? ta’lim-tarbiya natijasida olingan va sistemalashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarashlar majmui qanday nomlanadi? insoni inson qilib etishtiruvchi narsa tarbiyadir – fikri muallifini ko‘rsating. insonga, shaxsga …

2 / 5

arni tarbiyalash bilan birga nimaga o’rgata boshlaganlar? ilk yozma fikr vositasi bo‘lgan yozuv turini ko‘rsating. yunon tarixchisi gerodotning tarix kitobida berilishicha forslarning eng sharaflaydigan narsasi nima bo‘lgan? xix asrning 50-60 yillaridagi jadid islohotchilik harakatining maqsadlari qanday edi? jadidlar 1906 yilda o’z g’oyalarini qanday nomlangan gazetada nashr ettirib, tarqata boshladilar? xx asrning boshlaridagi jadid islohotchilik harakatining maqsadlari qanday edi? maktab ikki bosqichdan iborat bo’lib, birinchi bosqich – ibtidoiy qism, deb nomlangan. buning taxsil muddati to’rt yil. birinchi yilda: forscha va arabcha yozuv hamda o’qishni o’rganilgan. ikkinchi yilda: hafti yak, imon va e’tiqoddan dars, fors, turkiy va arab tilida she’rlar, qasidalar o’qitilgan. uchinchi yilda: qur’oni karim, islom ibodati, fors va turkiy til puxta o’rgatilgan. hisobdan turli taqsimot va ish yuritish kabi zaruriy jihatlar o’qitilgan. to’rtinchi yilda esa kalomu sharif, mufassal tajvid, forsiy va turkiy nazm va nasm, axloq darsi, turkiy va forsiy til, tarix, jug’rofiya o’qitilgan. ushbu maktab va o‘qituvchisini ko‘rsating. ta’lim …

3 / 5

b, o‘qish aqliy jihatdan rivojlanish, mustaqil izlanish, ayniqsa, olingan bilimni amalda qo‘llashga qaratiladigan yondoshuvni aniqlang. o‘quvchi-talabalarning muammolarni echish qobiliyatini rivojlantirish, ularni yangi bilimlarni mustaqil o‘zlashtirishi, tashabbus ko‘rsatishga ko‘proq etibor beriladigan yondoshuvni aniqlang. fanning bir-biriga o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fundamental tushunchalarni o‘rganishga yo‘naltirilgan va didaktik tamoyil asosida tuzilgan o‘quv materiallari birligi bo‘lib, unda fan bo‘yicha o‘quv dasturlari qisqartirilgan va chuqurlashtirilgan tarzda tabaqalashtiradi, natijada bosqichma-bosqich o‘qitish imkoniyati yaratiladi. gap nima haqida bormoqda? ta’lim jarayonini amalga oshirishda yordam beruvchi vositalar qanday ataladi? ta’lim vositalarining turlari to‘g‘ri berilgan qatorni belgilang. shaxsni ilmiy bilimlar, ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish nimaning asosiy vazifasi hisoblanadi? o’quv materiallarining mazmunini bilish, ya’ni ushbu fanga va mavzuga tegishli ilmiy bilimlarni o’zlashtirish va amaliyotga tadbiq qila olish qanday maqsadni bildiradi? fan asoslarini o’zlashtirish orqali uning mazmunida yotgan g’oyalar, dunyoqarashlar ta’sirida o’zining shaxsiy sifatlarini, imon-e’tiqodlarini shakllantirish qanday maqsadni bildiradi? ta’lim jarayoni ta’sirida shaxsning aqliy kamolotini, bilish qobiliyatini, o’qishga, mehnatga bo’lgan munosabatini rivojlantirish qanday …

4 / 5

nadi. bu qaysi bosqich? ta’lim oluvchilar o’zlashtirib olgan bilimlarini imkoniyatga qarab faoliyatga tadbiq qiladilar. bu qaysi bosqich? ta’lim mazmuni qanday davlat xujjatlari va rasmiy hujjatlarda o’z aksini topadi? xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlanib, sinflar bo’yicha o’rganilishi lozim bo’lgan o’quv fanlari va shu fanlar uchun ajratilgan o’quv soatlari ko’rsatiladigan rasmiy xujjat turini ko‘rsating. fanni o’qitish uchun ajratilgan soatlar va o’quv yilining tuzilishini belgilab beruvchi davlat hujjatiga nima deyiladi? qanday rasmiy xujjatda fanning mazmuni, fan bo’yicha o’quvchilarga berilishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar kichik mavzularda ifodalanib, mavzular maqsadi qisqacha izohlanadi? so’z orqali uzatish va informasiyani eshitish orqali qabul qilish metodlari berilgan qatorni belgilang. o’quv informasiyasini ko’rgazmali uzatish va ko’rish orqali qabul qilish metodlari berilgan qatorni belgilang. o’quv informasiyasi amaliy mehnat harakatlari orqali beriladigan qatorni belgilang. o’quvchilarning yosh xususiyatlariga mos belgilangan, metod va tuzilishi bo’lgan, qat’iy dars jadvaliga muvofiq, o’qituvchi rahbarligi ostida, sinf o’quvchilarining hammasi bilan yoki har biri bilan individual ravishda …

5 / 5

alarining o‘zbekiston hududida ta’lim faoliyati bilan shug‘ullanishi huquqini qaysi boshqaruv organi beradi? qaysi dars tipida barcha dars tiplari ishtirok etadi? maktabda dars tahlilining qaysi turlari mavjud? turkiston o‘lkasida asosiy diniy-islomiy tarbiya muassasalari berilgan qatorni ko‘rsating. qaysi nazorat turi o‘quvchiga o‘z fikrini bayon etishning yaxshi amaliyotini egallashga imkon beradi? pedagogikaning bir va bir necha bo‘limlari bo‘yicha baholash qaysi javobda to‘g‘ri belgilangan? maktab so‘zining ma’nosi nima? pedagogika fanining predmetini ko‘rsating. pedagogik mahorat tushunchasi aniqlang? pedagogik mahoratning tuzilishini ko‘rsating. pedagogik ijodkorlik nima? empatik qobiliyat nima? o‘zbekistonning birinchi prezidenti i.a.karimov erkin fikrlovchi kishini tarbiyalash haqida nima degan edi? pedagogik jarayon, ta’lim tizimi va texnologiyalarning sifatini aniqlovchi davlat tadbiri qanday nomlanadi? texnologiya so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima? pedagogik texnologiya tushunchasiga yuneskoning bergan ta’rifini ko‘rsating. avesto so‘zining lug‘aviy ma’nosi qanday? hadis so‘zining lug‘aviy ma’nosi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni ko‘rsating. at-tarix al-kabir asarining muallifi kim? ta’lim tarixi fani nimani o‘rgatadi? qarindoshlar o‘zaro oila qurmasligi, qavm va urug‘ qoni toza …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim-tarbiya nazariyasi"

insoniyat tomonidan ishlab chiqarish faoliyatini faol o‘zlashtirishi jarayonida to‘plangan, amalda sinovdan o‘tgan va ob’ektiv dunyoni chuqurroq anglashga hamda o‘zlashtirishga yo‘naltirilgan tabiat, jamiyat, tafakkur va faoliyat usullari qonuniyatlari h insoniyat tomonidan ishlab chiqarish faoliyatini faol o‘zlashtirishi jarayonida to‘plangan, amalda sinovdan o‘tgan va ob’ektiv dunyoni chuqurroq anglashga hamda o‘zlashtirishga yo‘naltirilgan tabiat, jamiyat, tafakkur va faoliyat usullari qonuniyatlari haqidagi ilmiy tushunchalarning yaxlit asoslangan majmuasiga nima deyiladi? maktab o‘quvchilarining olgan bilimlariga asoslanib, amalga oshiradigan ko‘nikmalari berilgan qatorni ko‘rsating. ongli xatti-harakatning avtomatlashtirilgan tarkibiy qismiga nima deyiladi? maxsus tayyorlangan kishil...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOC (43,0 КБ). Чтобы скачать "ta'lim-tarbiya nazariyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim-tarbiya nazariyasi DOC 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram