tarbiyafanining maqsadlari va vazifalari

PPTX 17 стр. 78,0 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 78,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

nnnnnnnn 1-ma’ruza: tarbiya fanining maqsad va vazifalari tuzuvchi:safarova nargiza bobomurodovna ijtimoiy tarbiya bolada ijtimoiy ahamiyatga ega bo‘lgan fazilatlarni rivojlantirish jarayonidir. tarixdan ko‘pgina allomalarimiz tarbiyaga katta ahamiyat berib jamiyatning asosiy vazifalaridan deb bilishgan. “tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir” a. avloniyning ushbu so‘zlaridan ham tarbiya naqadar muhum ijtimoiy jarayon ekanligini bilib olishimiz mumkin. milliy tarbiya - yosh avlodni har tamonlama voyaga yetkazish, unda ijtimoiy ong va xulq atvorni tarkib toptirishga yo‘naltirilgan faoliyat bo‘lib, shaxsni aqliy, jismoniy, axloqiy, ma’naviy sifatlarini shakllantirishga qaratilgan bo‘lib, insonning jamiyatda yashashini ta’minlash uchun zarur bo‘lgan xususiyatlarini tarkib toptirishning jarayonlaridir. tarbiya shaxsni tarkib toptirishga qaratilgan bo‘lib, shaxs va jamiyatning mavjudligini ta’minlaydigan qadriyatlar asosida rivojlanadi. ta’limda milliy tarbiya fanining vazifalari quyidagilardan iborat: ✓ o‘quvchilar jamoasining tarbiyalanganlik darajasini o‘rganib, unga tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatish mahoratiga ega bo‘lish ; ✓ tarbiyaviy ish va tadbirlar uchun zarur bo‘lgan metodlarni tanlab, …

2 / 17

a fazifalari murakkablashib, chuqurlashib, tabaqalashib boradi. 2. tarbiya komponentlari o`zaro aloqada bo`lib, maqsad, vazifa, tarbiya mazmuni, shakllari va metodlari mushtarakligi bilan shakllantirilishi kerak. 3. tarbiya jarayoni ob’yektiv ravishda aqliy, axloqiy, mehnat, estetik va jismoniy tarbiya birligini, o`quvchilarning ongi, xulq- atvori va faoliyati birligini, tarbiya jarayonini tashkil etishning individual, gruppali va ommaviy shakllari qo`shib olib borishini ta’minlaydigan pedagogik tizimni vujudga keltirishni va bu tizimning amal qilishini talab etadi.` 4. tarbiya jarayoni shaxsning sotsial qadrli vazifalarini shakllantirishga, uning dunyoga-jamiyat, odamlar va o`ziga nisbatan munosabati doirasini vujudga keltirishga va kengaytirishga qaratilgandir. 5. tarbiya ko`p faktorlik xarakterga ega. bola shaxsi qaror topishida maktab, oila, jamoatchilik, mahalla, sotsial muhit va turli vaziyatlar xilma-xil, bevosita va bilvosita ta`sir ko`rsatadi. bolani hamma narsa tarbiyalaydi. 6. tarbiya uzoq davom etadigan va uzluksiz jarayon bo`lib, kishining umri oxirigacha davom etadi. 7. tarbiya jarayoni natijalari odatda bir xil bo`lmaydi. bu narsa ko`pgina sabablarga, o`quvchilarning individual-tipalogik tafovutlariga, ularning ma’naviy tajribasiga, shaxsiy …

3 / 17

iyat tomonidan uning xulq atvoriga, faoliyatiga qo`yiladigan talablar o`rtasida. 2. bolaning pozitsiyasi bilan uning imkoniyatlari o`rtasidagi ziddiyat. 3. maktab o`quvchiqining davolari bilan uning imkoniyatlari o`rtasidagi ziddiyatlar. 4. insonning shaxs sifatida kamol topishidagi asosiy manbalardan biri talablar bilan ularni qondirish usullari o`rtasidagi ziddiyat. tarbiya prinsiplari quyidagilardan iborat: 1. g‘oyaviylik, ma’naviylilik. 2. shaxsni jamoada va jamoa orqali tarbiyalash. 3. tarbiyalanuvchilar shaxsiga qo`yiladigan talablar va hurmat birligi. 4. tarbiyaning hayot, mehnat, jamiyat ko`rilishi amaliyoti bilan bog‘liqligi. 5. tarbiyaviy ta’sirning izchilligi, tadrijiyligi, davomiligi, sistemaliligi, yaxlitligi va uzluksizligi. 6. tarbiya o`quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish. tarbiya qonuniyatlari deganda pedagogik hodisa va jarayon o`rtasidagi aloqalarni tushunamiz. tarbiya qonuniyatlari quyidagilardan iborat: 1-qonuniyat. tarbiyaning insonning maxsus hayotiy faoliyati sifatidagi ijtimoiy muhitning ob’yektiv va sub’yektiv faktorlarining majmuasi ekanligi. tarbiya-bu: 1. moddiy boylikni yaratishni yaratish usuli. 2. siyosiy tizim. 3. jamiyatdagi hukmron mafkura. 4. jamiyatning sotsial tizimi. 5. jamiyat a’zolarining ma’naviy madaniyati bilan chambarchas bog‘liq bo`lgan hodisalar. 2-qonuniyat. …

4 / 17

aoliyati, estetik faoliyat.) 4-qonuniyat. tarbiyalanuvchi aktiv faoliyati bilan tarbiyaviy ta’sir o`rtasidagi qonuniy aloqa mavjudligi. pedagoglarning bolalarga tarbiyaviy ta’sir ularning aktiv faoliyatini tashkil qilishni, muloqat, intellektual, emotsional va irodaviy sifatlarni shakllantirishni nazarda tutadi. tarbiya qoidalari 1. tarbiya jarayonida yuqori talabchanlik bilan birga bola shaxsini hurmat qilish qo`shib olib boriladi. 2. tarbiya jarayonida bolalar oldida istiqbollar ochiq, muvaffaqiyatlardan ilhomlanishni tarbiyalash lozim. 3. tarbiya jarayonida bolalarning ijobiy xislatlariga tayanib ish olib borish lozim. 4. tarbiya jarayonida bolalarning yosh va psixologik xususiyatlari hisobga olinadi. 5. o`quvchilarni jamoa orqali va jamoada tarbiyalash uning samaradorligini ta’minlaydi. 6. tarbiya jarayonida maktab, oila, mahalla va jamoatchilik xamkorligi uni to`laqonli qiladi. /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 17

tarbiyafanining maqsadlari va vazifalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiyafanining maqsadlari va vazifalari"

nnnnnnnn 1-ma’ruza: tarbiya fanining maqsad va vazifalari tuzuvchi:safarova nargiza bobomurodovna ijtimoiy tarbiya bolada ijtimoiy ahamiyatga ega bo‘lgan fazilatlarni rivojlantirish jarayonidir. tarixdan ko‘pgina allomalarimiz tarbiyaga katta ahamiyat berib jamiyatning asosiy vazifalaridan deb bilishgan. “tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir” a. avloniyning ushbu so‘zlaridan ham tarbiya naqadar muhum ijtimoiy jarayon ekanligini bilib olishimiz mumkin. milliy tarbiya - yosh avlodni har tamonlama voyaga yetkazish, unda ijtimoiy ong va xulq atvorni tarkib toptirishga yo‘naltirilgan faoliyat bo‘lib, shaxsni aqliy, jismoniy, axloqiy, ma’naviy sifatlarini shakllantirishga qaratilgan bo‘lib, insonning jamiyatda yashashini ta’minlash uchu...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (78,0 КБ). Чтобы скачать "tarbiyafanining maqsadlari va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiyafanining maqsadlari va v… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram