men tanlagan kasb mavzusida ochiq dars ishlanmasi

PPT 12 стр. 399,5 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 399,5 КБ

Тип файла PPT

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

toshkent to’qimachilik va yengil sanoat instituti o’zbek va rus tillari kafedrasi o’qituvchisi a.dj.bekmuratovaning men tanlagan kasb mavzusida ochiq dars ishlanmasi 14-mavzu: men tanlagan kasb. men o`z kasbimni sevaman. men kelajakda yetuk mutaxassis bo`lmoqchiman. fe`l nisbatlari. annotatsiya yozish 1r-11 guruhi, talabalar soni: 18 nafar vaqti-2soat o’quv mashg’ulotining shakli amaliy mashg’ulotning rejasi: ma’ruzali amaliy dars 1.har kasbning o`z xislati bor. 2.kasbim-faxrim 3.orzular qanotida 4.men yetuk mutaxassis bo`lmoqchiman. 5.fe’l nisbatlari haqida ma’lumot. 6.annotatsiya namunasini yozish. o’quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga tanlagan mutaxassislaklari va kasb haqida tushuncha berish. fe’l nisbatlari haqida ma’lumot berish. annotatsiya yozish qoidalarini o’rgatish. pedagogik vazifalar: 1.talabalarni o`z kasblariga to`g’ri yo`naltirish 2.tanlagan mutaxassisligining mavqeyi va ahamiyati haqida tushuncha berish. 3.fe’l mayllarining turlarini tushuntirish. o’quv faoliyatining natijalari: bakalavr: tanlagan mutaxassisligi haqida ma`lumotga ega fe`l nisbatlari haqida tushunchaga ega. annotatsiya namunasi yoza oladi o’qitish usuli va texnikasi munozarali amaliy dars, suhbat, savol-javob, bahs-munozara. o’qitish shaklijamoa jamoa, guruh, alohida ishlash o’qitish vositalari dars rejasi, gazeta, …

2 / 12

yatini, qulayliklarini bayon qiling. fe’l nisbatlari va ularning o’ziga xos xususiyatlari. annotatsiya yozish bo’yicha ma’lumot berish. yozadilar, ting-laydilar, savol beradilar mavzu to’la muhokama qilinadi, to’g’ri javob va fikrlar tanlab olinadi 3.yakuniy bosqich. (15 daqiqa) mavzuni umumlashtirib umumiy xulosa qilamiz. talabalar ishini baholaymiz, faol talabalarni rag’batlantiramiz, mustaqil ish uchun vazifa beriladi. faol talabalar rag’batlantiriladi. eshitadilar. uyga vazifani yozib oladilar darsning borishi: o’qituvchi dars mavzusi va rejasini doskaga yozadi. dars erkin holatda kasb olamiga sayyohat tarzida o’tishini e’lon qildi. o’tilgan mavzular “tushunchalar tahlili” metodi yordamida takrorlanadi. quyidagi savollar beriladi. talabalar javob beradilar. 1. tayyorlab kelgan gazeta axborotini gapirib bering 2. notanish so’zlar lug’atini o’qing. 3. o’zbekistonda sportga bo’lgan e’tibor qanday? 4. sport ustalarining nomini keltiring. 5. sportchi qizlar haqida gapiring. 6. “sport tinchlik elchisi” gapini sharhlang. 7. siz qaysi sport turiga qiziqasiz va nima uchun 8. yoshlar o’rtasida o’tkaziladigan sport musobaqalaridan birini sharhlang. 9. qaysi sportchi mahorati sizni qoyil qoldirgan? 10. sport …

3 / 12

cha tayyorlangan videofilmdan paxta sanosti texnologiyasi fakulteti sohasiga doir qismi namoyish etiladi (10 daqiqa). doskaga rejadan keyin tayanch so’zlar yoziladi. tarqatma material berib chiqiladi. men tanlagan kasb (moya spetsialnost) reja: har kasbning o`z xislati bor. kasbim-faxrim orzular qanotida men yetuk mutaxassis bo`lmoqchiman. tayanch so`zlar: kasb, orzu, matbaa xodimi, ulug`lamoq, kasb tanlash, intilmoq, sharafli, ustoz, faxriy unvon. har bir kasbning o`ziga yarasha sir – asrori bo`ladi. dunyoda kasblar ko`p va xilma-xil. qadim-qadimdan odamlar ovchilik, chorvachilik, dehqonchilik, kosibchilik kabi ishlar bilan shug`ullanib kelishgan. jamiyat rivojlangan sari ortib borayotgan ehtiyog va talabni qondirish uchun kasblar ham ko`payib bormoqda. bugungi kunda jamiyatimizni to`quvchi, matbaachi, dizaynchi, tikuvchi, g`isht teruvchi, harf teruvshi, o`qituvchi, tarbiyachi, uchuvchi, xonanda, rassom, temirchi, yozuvchi, menenger va hokazo kasblarsiz tasavvur qilib bo`lmaydi. hammamiz ham yoshlikdan, maktabda ekanligimizdayoq o`zimizga kasb tanlaymiz. kimdir mashhur sportchi, kimdir o`qituvchi, kimdir to`qimachi, kimdir tikuvchi bo`lishni orzu qiladi. har birimiz shu ezgu orzumizga etishish uchun, tanlagan kasbimizni egallash …

4 / 12

, uxlamoq, yig’lamoq, kulmoq, gapirmoq, charchamoq, uyalmoq, qulamoq kabi. o’zlik nisbatdagi fe’llar ish-harakatning bajaruvchisi (subyekti) ham, bajariluvchisi (obyekti) ham bir shaxs yoki narsaning o’zi ekanligini anglatadi. bu nisbat fe’lga –l, -il, -n, -in qo’shimchalaridan mosini qo’shish orqali hosil bo’ladi: yuvinmoq, kiyinmoq. berilgan matndagi fe’llarni topib, qaysi nisbatdaligini ayting. namuna: kirishildi – kir – asos - ish – fe’l shakli qo’shimchasi - il – majhul nisbat qo’shimchasi. majhul nisbatdagi fe’l ish-harakatning bajaruvchisini ifodalamaydi. o’zlik nisbatdagi fe’llar kabi –l, -il, -n, -in qo’shimchalari yordamida hosil bo’ladi: bug’doy ekildi, sayohatga borildi. orttirma nisbatdagi fe’llar ish-harakatning amalga oshishida boshqa biror shaxs yoki narsa vosita bo’lishini ifodaydi. bu nisbat fe’llarga –t, -dir,-tir, -ar, -ir,-giz (-kiz, -qiz, -g’iz), -gaz, (-kaz, -qaz) qo’shimchalaridan mosini qo’shib hosil qilinadi: she’rni o’qit, bog’da ishlat. kasb haqidagi o’zbek xalq maqollari kartochkalarda tarqatilib, ma’nosi izohlandi. kasb haqida talabalar tayyorlab kelgan prezentatsiya namoyish etildi va tariflab berildi. baholar e’lon qilindi. annotatsiya namunasi: q.ahmerov, …

5 / 12

so’zlikdan iborat matn tuzish, matndagi fe’l nisbatlarini aniqlash, oxirgi o’qigan badiiy asarga annotatsiya yozish topshirildi. 1. o`z kasbimni sevaman mavzusi bo`yicha qisqacha matn tuzish. 2. fe`l nisbatlari qanday bo`ladi?

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "men tanlagan kasb mavzusida ochiq dars ishlanmasi"

toshkent to’qimachilik va yengil sanoat instituti o’zbek va rus tillari kafedrasi o’qituvchisi a.dj.bekmuratovaning men tanlagan kasb mavzusida ochiq dars ishlanmasi 14-mavzu: men tanlagan kasb. men o`z kasbimni sevaman. men kelajakda yetuk mutaxassis bo`lmoqchiman. fe`l nisbatlari. annotatsiya yozish 1r-11 guruhi, talabalar soni: 18 nafar vaqti-2soat o’quv mashg’ulotining shakli amaliy mashg’ulotning rejasi: ma’ruzali amaliy dars 1.har kasbning o`z xislati bor. 2.kasbim-faxrim 3.orzular qanotida 4.men yetuk mutaxassis bo`lmoqchiman. 5.fe’l nisbatlari haqida ma’lumot. 6.annotatsiya namunasini yozish. o’quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga tanlagan mutaxassislaklari va kasb haqida tushuncha berish. fe’l nisbatlari haqida ma’lumot berish. annotatsiya yozish qoidalarini o’rgatish. pedagog...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPT (399,5 КБ). Чтобы скачать "men tanlagan kasb mavzusida ochiq dars ishlanmasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: men tanlagan kasb mavzusida och… PPT 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram

men tanlagan kasb mavzusida ochiq dars ishlanmasi

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "men tanlagan kasb mavzusida ochiq dars ishlanmasi"

Похожие файлы