musiqa madaniyati darslarida o'quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari

DOCX 30 стр. 79,9 КБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 79,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

www.xurshid.com; musiqa madaniyati darslarida o'quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari mundarija kirish……………………………………………….…………………….….…3 1-bob musiqa darslarida kompazitorlar ijodini o’rgatishda musiqa darslariing axamiyati………………………………………………………….5 1.1. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqaning o`rni………….….…….5 1.2. musiqa madaniyatida bolalar kompozitorlari ijodi……………………...11 2-bob musiqa madaniyati darslarida o‘quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari ……………………………………………….…...18 2.1. o`zbek bastakorlarining hayoti va ijodi…………......................……..…18 2.2. bolalar kompozitorlari hayoti va ijodi………………..........……..…26 xulosa…………………………………………………………………...31 adabiyotlar…………………………………………………….33 kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbek xalqi jahon tarixiy taraqqiyotiga o‘zining qadimiy ilm– fani, adabiyoti, san’ati va madaniyati bilan ulkan hissa qo‘shgan buyuk millatdir. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqa ham muhim o‘rin tutadi. milliy musiqa san’atining eng qadimiy va shu bilan birga, xalq ommasiga keng tarqalgan, uning turmushiga chuqur singib ketgan sohalardan biridir. musiqa ham real voqelikni aks ettiradi. bola hali qo‘liga qalam ushlashni, o‘qib yozishni bilmagan vaqtdayoq musiqani his qila oladi. ko‘pincha shu dastlabki taassurotlar musiqaga bo‘lgan munosabatlarning shakllanishiga ta’sir qiladi. shuning uchun umumiy ta’lim maktablarini isloh qilishning asosiy yo‘nalishlarida …

2 / 30

emas, balki keng ma’noda ma’naviy- axloqiy jihatdan ham tarbiyalaydi. avloddan- avlodga o‘tib kelayotgan, ne–ne zamonlar zayliga bardosh berib, xalqning orzu- armonlari, o‘y – intilishlarini mujassam etgan kuy – ko‘shiqlarimiz, maqomlarimiz barcha turdagi maktablar, pedagogika institutlari dasturlaridan kengroq joy olsa yaxshi bo‘lar edi. zamonamizning zabardast yozuvchisi, jahonga mashhur adib chingiz aytmatov «kunda» romanida yozadi: «hayot, o‘lim, muxabbat, shavq va ilhom hammasini musiqa aytadi, zotan, biz musiqa vositasida eng oliy hurlikka erishamiz, bu hurlik uchun ongimiz yorishgan zamonlardan boshlab, butun tariximiz davomida kurashganmiz, lekin unga musiqadagina erishganmiz». kompozitorlar tomonidan yaratilgan musiqa durdonalari, har sonyada - tarbiyada, mehnatda, ijtimoiy munosabatda ma’lum darajada o‘z fidoiysini topadi. yuqori kasbiy tayyorgarlikka ega bo`lgan ijodkorlar tomonidan yatilgan bolalar asarlari atrofdagi hodisalarni go‘zallikni idrok etishga va qadrlashga o‘rgatadi, nozik did va hur fikr bilan qurollantiradi, ma’naviy olamni kengaytiradi. kezi kelganda bir holni ta'kidlash lozim: mustaqil davlatlar hamdo'stligi davlatlari orasida faqat o'zbekiston o'z ma'naviy siyosatiga ega davlat. bu siyosat …

3 / 30

jamiyatimizda loqaydlikning kelib chiqishiga yo'l qo'ymaydi. bunga yetishmoq uchun ularda avvalo o'z-o'ziga ishonch hissini uyg'otish kerak. o'ziga ishongan kishida yaxshilikka intilish va yomonlikni rad etish, unga qarshi kurashish tuyg'usi paydo bo'ladi. bu tuyg'u unda sog'lom tafakkurni shakllantiradi. odamlarga, davlatga, jamiyatga va kelajagiga bo'lgan ulkan mehrni uyg'otadi. o`z yuragida madaniyat tushunchasi va tuyg`usi bo`lgan kishigina birovga yomonlik qilmaydi. madaniyat esa- bu adabiyot va san’atdir. san’atning barcha turlari kabi inson qalbida nozik tuyg`ularni xususan mehr- oqibatni odamgarchilikni saqlaydi. musiqa madaniyati ham ana shu nafosat san’atining bir ko`rinishidir. ishimiz maqsadi musiqa madaniyati darslarida o‘quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish bilan kengroq tanishtirishdan iboratdir. ishimiz ob'ekti musiqa madaniyati darslarida o‘quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish bolalarni musiqa darslarida kompozitor ilan tanishtirish , milliy g`urur, faxr tuyg`ulari ruhida tarbiyalashda musiqa darslari va tadbirlarning samarali yo`llarini ishlab chiqishdir. 1-bob. musiqa darslarida kompazitorlar ijodini o’rgatishda musiqa darslariing axamiyati. 1.1. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqaning o`rni. o‘zbek …

4 / 30

arqaror etib bo‘lmaydi. milliy tiklanish juda keng, chuqur, murakkab tarixiy jarayon bo‘lib, u millatimiz hayotining hamma sohalarini – iqtisodiyotini, siyosatini, ma’naviyatini, ilm fan, til tarix, urf– odatlar, hunarmandchilik, me’morchilikni ham, inson kamoloti bilan bevosita daxldor barcha masalalarni ham qamrab oladi. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqa ham muhim o‘rin tutadi. milliy musiqa san’atining eng qadimiy va shu bilan birga, xalq ommasiga keng tarqalgan, uning turmushiga chuqur singib ketgan sohalardan biridir. musiqa ham real voqelikni aks ettiradi. musiqaning milliy ma’naviyatimizga ta’sir kuchi shu qadar kattaki, uning yordamida bemorlarni davolash mumkinligini fan allaqachon isbot qilgan . abu ali ibn sino musiqaning ta’sir kuchiga katta ahamiyat berib, ayrim ruhiy kasalliklarni musiqa kuylari vositasi bilan davolash mumkin degan fikrni ilgari surgan edi. buyuk faylasuf abu nasr forobiy «katta musiqa » kitobida, musiqa nazariyasi ohanglarining turlari, kelib chiqish sabablari, kishiga ma’naviy, ruhiy ta’siri haqidagi qimmatli fikrlarini bildirgan. forobiy musiqa ilmida faqat nazariyotchi bo‘lib qolmay, amaliyotchi ham bo‘lgan. …

5 / 30

etuvchi mehr - muxabbat va rahmdillik tuyg‘ularini uyg‘otishi mumkin. shu bilan birga, maqomlar mazmunida buyuk davlat mafkurasiga muvofiq bo‘lgan tasavvuf ta’limoti g‘oyalarini badiiy ifoda etish vazifasi ham qo‘yilgan. tabiiyki, ushbu murakkab ilmiy masalalarni tadqqiq etish har tomonlama yetuk musiqashunos olimlar zimmasiga yuklatilgan. inson tarbiyasi, kamoloti, har qanday jamiyatning eng dolzarb muammolaridan biri bo‘lib kelgan. chunki jamiyatning shakllanishi, rivojlanishi, ravnaq topishi shu jamiyatdagi tarbiyasiga bog‘liq . tarbiya bu shaxsni ijtimoiy iqtisodiy ishlab chiqarish munosabatlariga tayyorlash maqsadida uning ma’naviy va jismoniy rivojlanishiga muntazam ravishda ta’sir etib borishdan iborat bo‘lgan uzluksiz jarayon. shunday ekan yoshlarga ta’lim tarbiya berish, ularni mustaqilligimizni mustaxkamlash yo‘lida safarbar etish muhim misoldir. mustaqil respublikamizda ma’naviyat va madaniiyat masalalariga aloxida etibor berib kelinmoqda . shuni ta’kidlash lozimki o‘zbekistonda inson ma’naviy hayotini shakllantirish maqsadida musiqaning madaniy hayotga chuqurroq kirib borishida keng imkoniyatlar yaratilmoqda . bunda ma’naviyat va ma’rifat gazetasi markazi xalqaro madaniy – ma’rifiy aloqalar majmuasi kabi ijodiy muassasalarning tashkil etilishi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "musiqa madaniyati darslarida o'quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari"

www.xurshid.com; musiqa madaniyati darslarida o'quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari mundarija kirish……………………………………………….…………………….….…3 1-bob musiqa darslarida kompazitorlar ijodini o’rgatishda musiqa darslariing axamiyati………………………………………………………….5 1.1. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqaning o`rni………….….…….5 1.2. musiqa madaniyatida bolalar kompozitorlari ijodi……………………...11 2-bob musiqa madaniyati darslarida o‘quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari ……………………………………………….…...18 2.1. o`zbek bastakorlarining hayoti va ijodi…………......................……..…18 2.2. bolalar kompozitorlari hayoti va ijodi………………..........……..…26 xulosa…………………………………………………………………...31 adabiyotlar…………………………………...

Этот файл содержит 30 стр. в формате DOCX (79,9 КБ). Чтобы скачать "musiqa madaniyati darslarida o'quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: musiqa madaniyati darslarida o'… DOCX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram

musiqa madaniyati darslarida o'quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "musiqa madaniyati darslarida o'quvchilarning axloqiy tarbiyasini shakllantirishda kompozitorlik ijodidan foydalanish uslublari"

Похожие файлы